陈词滥调 陈辞滥调【摘抄文案100句】
一、用陈词滥调造句
1、C项:踏实形容一个人做事稳重,而忧虑表示忧愁、担心,两者没有语义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
2、很多人不思进取,喜欢安于现状。
3、利用distantissue和roguestate造句:
4、柏拉图讨厌言此意彼,“从荷马开始,诗人这一族群都是美德影像的模仿者,或是他们‘人为制造的’其他事物的影像的模仿者。他们完全没有把握真相,而是让我们看到事物的影子。”
5、夸夸其谈(拼音):kuākuāqítán(释义):形容说话浮夸不切实际。(出处):清·吴敬梓《儒林外史》第十一回:“进了书房门,听见杨执中在内咶咶而谈,知道是他已来了,进去作揖同,同坐下。”(例句):这种结论,不是甲乙丙丁的现象罗列,也不是~的滥调文章,而是科学的结论。落落大方(拼音):luòluòdàfāng(释义):落落:坦率,开朗的样子。形容言谈举止自然大方。(出处):郭沫若《蔡文姬》第四幕:“对于我们也是非常宽大的。还有他的夫人也落落大方。”(例句):他态度潇洒;~。
6、(28)作者不是借此机会大吐苦水,一了私人恩怨或为自己的过错辩解,就是讲述自己在逆境中突出重围的陈词滥调。
7、(辨析)~和“老生常谈”;都可指讲惯、听厌的话。不同在于:①~谈的内容既陈旧;又空泛;是个个掩耳、人人讨厌的;“老生常谈”虽然是老话;但不一定没有现实意义或人人讨厌听;可表示自谦;而不含空泛的意思。②~含贬义;语义重;“老生常谈”是中性成语;只有用来指责别人时才含贬义。陈词滥调的造句我知道过于陈词滥调,但是我知道我已经抓不住那种感觉了。
8、陈词滥调:形容语言陈腐、空泛。
9、清·陈光宪《历代名将事略》:“动而若静,则疑我之休兵。”
10、 歌声嘹亮、声音沙哑、声音特殊、
11、(出自):《孟子·离娄上》:“责难于君谓之恭,陈善闭邪谓之敬,吾君不能谓之贼。”
12、子曰:“书不尽言,言不尽意。”然则圣人之意,其不可见乎?子曰:“圣人立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞焉以尽其言。变而通之以尽利,鼓之舞之以尽神。”(《周易·系辞上》)
13、英语的间接含蓄,汉语的直接
14、(30)当我们普通人在酒吧或是公交车上看到一个退伍老兵,他可能空洞地望着某处发呆或是举止怪异,我们可能将之视为战争创伤的陈词滥调,还会在心里想,你还是省省吧。
15、81定义命题中任何有歧义的词语,把命题具体化为在辩论时限内可以讨论的具体辩题。
16、陈善闭邪的做法才能更好的任治。
17、(11)涉及善意、陈词滥调、人和动物类似之处、各种声响等单词。
18、(68)常言道《黄眉最孝,白眉最良》,大宋朝小五义中有白眉徐良,今有黄眉施存孝了,群口齐声称赞。
19、一成不变是一个汉语成语,读音:yīchéngbùbiàn,释义:成,形成。意为一经形成,不再改变。泛指守旧不变或固守陈法,借以形容连一点变化都没有。
20、23如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
二、陈词滥调 陈辞滥调
1、天地与我共生,而万物与我为既已为一矣,且得有言乎?既已谓之一矣,且得无言乎。”“夫子德配天地,而犹假至言以修心。古之君子,孰能脱焉?
2、对于坚而言,这样的巴黎于他有着亲近感。他在青年时代阅读了大量法国小说,因为是地下阅读,一边读一边担心着被捕,所以印象深刻。他曾经将《九三年》《基督山恩仇记》等小说用他自己的话讲给工友听。在真理沉默如铁的日子里,是雨果、巴尔扎克、司汤达、罗曼·罗兰告诉他关于生命、爱情、人生、奋斗、生活的真理。昆明在十九世纪与法属印度支那毗邻,滇越铁路通到昆明后,昆明出现了大片的法国式私人街区,“尚义街6号”就在那里。于坚有很长一段时间就住在法式建筑里,70年代,他和朋友坐在金碧路的咖啡馆里聊天。他有很多法国朋友,他的诗集有四本翻译成法语。这些对他写《巴黎记》很重要。
3、回答缺点时还可以包装一下,先不直接说自己有什么缺点,而是给定一个具体事情表现出来,最后一定要说出,自己为了改正这个缺点做了什么努力。比如“自己一见到上司,就会觉得很紧张,手心冒汗,严重时说话还打结,后来为了克服这个缺点,我做了……”
4、(10)听上去是陈词滥调,但是却很灵验。
5、中国新诗的另一个源头来自于西方,不少新诗的写作者实际是翻译诗的模写者。从上个世纪二十年代出道的李金发到今天的某些知名诗人,他们诗歌呈现出来的文字,完全脱离日常口语范畴,而更接近一种翻译体的书面语。其中又包含直接源自于外语原版的仿写,等而下之的则是对翻译诗的仿写。这种翻译体文字,由于语种自身的隔膜,成就了这种语言的陌生化,也误导了大众的审美,以为这种表达呈现出一种所谓的“诗意”。其实写诗机器人“小冰”所呈现出来的语言特质就与这类翻译体神似。当然,并不是说翻译体对当代诗歌的写作毫无贡献,从不断丰富汉语母语本体的角度看,它的贡献还是很大的。
6、Ibelongtoyouandyou(belong)tome.
7、(用法)含贬义。用于讲话、写文章。一般作宾语。
8、(14)倾刻间一个动人的故事成了挂在嘴头的陈词滥调.
9、112输入英文时,可以输入英文字或英文词语,字与字之间应有空格,大小楷一样效果。
10、(6)常言道,智者千虑,必有一失。在进行项目的计划工作时,纵然考虑得再周全,在实践工作中还是难免会有预见不到的变故出现。
11、他老是重复这些陈词滥调。
12、分享至朋友圈惊喜更多!
13、107)波兰警方得知这一消息之后如临大敌,立即召集计算机专家,并最终将发言人的地址锁定在位于波兰中部的一个城市普沃茨克。
14、49有多少爱可以重来,有多少人愿意等待,有多少短信可以重发,有多少词语是废话,我无非是想告诉你,此生我已经把你认定,赶快举起手机投降吧!
15、97)王老师在会议上的发言常常单刀直入,一语中的。
16、参差不齐:原意是长短、高低、大小不一致,形容很不整齐或水平不一。
17、C.购买车票:行李安检:预付票款
18、It’sinthehouroftrialthatamanfindshistrueprofession.
19、Atlasthefindaproperwaytogiveexpressiontohisgratitude
20、政府究竟是以减少对技术的经费投入来增加对纯理论科学的经费投入或是反过来,这往往取决于把哪一方看作驱动力。
三、滥调陈词的意思
1、因为AI的语言、逻辑都和普通学生差不多,老师们也看不出来。
2、他的日子忙碌在一个接一个社团活动上。他的暑假在一个接一个的补习班和夏校度过。他们花很多钱到非洲去做义工,却对家门口社区的需要熟视无睹。这些孩子虽然各方面看上去很出色,比如标准化考试,比如活动或者得奖,甚至连文书的遣词造句也无懈可击,但是人过得很世故,申请材料也很圆滑,没有高中生该有的粗糙真挚。
3、拉芬的话和一些网友形成共鸣,有人回复:“……研究、探索和融合是我们扩大对世界认知道方法。如果人们不用做这些,仅仅因为机器能替我们做,那我们人类还需要做什么呢?”AI的到来能给人们带来便利,但同时也消减了人们对创作和学习热情。它对人类社会的影响,还需要更多时间评估,只是从现在看,有点暗藏凶险啊……
4、C.见义勇为∶助人为乐
5、(62)常言道只要功夫深铁杵磨成针,慢工出细活,只要你能让我那闺女真正的爱上你,我想你们之间会有一个美满的结局的。
6、《诗经》:虡业维枞,贲鼓维镛。虡,悬钟的木架。业,装在虡上的横板。枞虡上的载钉,用以悬钟。
7、英译汉时常常要转换非人称主语为人称主语或其他主语。可采用拆句,转换成汉语的无主句或主语泛称句,或转换成汉语的状语或介词短语,用“这”来代替等方法
8、当年郑和出海,不是像大英帝国的舰队是去征服,而是去输送自己的文化、生活方式。那些船载着瓷器而不是武器。宋已经总结历史经验,温故知新,意识到青花瓷器、茶叶、丝绸、四合院、画栋雕梁、鸟语花香、田园山水的世界乃是一种最高质量的文明,最好的生活世界。所以陈寅恪说“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。他是可以信赖的学者。可以去看看江南那些幸存的古村落,中国诗歌、绘画一直在歌颂这个生活世界。我们已经抵达,但我们希望更好,现在这一切,就是那个“更好的”,如此而已!拆掉了“江南”的世界是更有意义的世界吗?也许现在可以想想“彼何人斯?”回家去关起门来想想,家到底是什么,这是瘟疫送给我们的形而上礼物。
9、A.按部就班∶循序渐进
10、28)他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。
11、C项:信息不是一种报纸,二者不是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
12、汉语较缺乏抽象词语,但表达形象,意向,象征,联想,想象的词语(如比喻,成语,谚语,歇后语等)却相当丰富。可以“以其所知,喻其所不知,而使之知之”
13、喻是不确定,魅力的守护者。逻辑语言是喻的大敌。
14、findexpressionin表现
15、英语的非人称倾向反映了西方人的客体意识,注重分析推理。汉语注重主体思维,古有“万物皆备于我”的思想。因而常用人称。
16、(出自):《诗经·小雅·采芑》:“钲人伐鼓,陈师鞠旅。”《南史·宋本纪上》:“鞠旅陈师,赫然大号。”
17、Therebe句型
18、一方面人等待着无言在语言中出场。另一方面,有言担心人的本真在虚拟中被歪曲、遮蔽、异化。
19、26仰望蓝天大多有白云陪衬,那些变幻莫测的云,或流动,或停驻,有意无意地为蓝天添了装饰;平视蓝天则是一望无际的素面,满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻,除了纯净和安祥,你几乎再找不到合适的词语来描绘。
20、B项:详尽表示内容全面、无遗漏,简略表示不详细,两者构成反义关系,与题干逻辑关系一致,符合。
四、陈腔滥调造句
1、5)上课发言,有多少就说多少,不必长篇大论,出口成章。
2、67)我们公司向来是经理发言之后,与会者无不随声附和。
3、庄子说,“万物莫不比方”,“不比而周”。
4、(例句)WhethertheGovernmentshouldincreasethefinancingofpurescienceattheexpenseoftechnologyorviceversa(反之)oftendependsontheissueofwhichisseenasthedrivingforce.
5、在汉语,语言即喻。人即喻。
6、(40)暨军民说,常言道故土难移,拆迁对每一个家庭来说都是大事,他们有各种各样的想法和要求可以理解。
7、“《诗纬含神雾》日:‘诗者,天地之心。’文中子日:‘诗者,民之性情也。’此可见诗为天人之合。‘诗言志’,孟子‘文、辞、志’之说所本也。”(刘熙载)
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9、108)这位大名鼎鼎的发言人曾到萨克拉门托州议会去过。
10、expose原始涵义:
11、35一个好的广告通常会使用那些在人们心中带有褒义色彩的词语。
12、言简意赅的赅指的是完备的意思,因此言简意赅的意思是语言简练而意思完备,一般用于表示文章、言语说得简要,但意思表达得很明确,是一个褒义词。言简意赅一词最早是出自张端义的《贵耳集》上卷:“言简理尽,遂成王言。”
13、15要理解一句话的意义,首先必须弄懂每个词语的意义。
14、5 断章取义 duàn zhāng qǔ yì 指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符。
15、B项:“耕种土地”,二者属于动宾关系,排除。
16、(88)常言道‘三十六行,盗墓为王’,盗墓贼这种职业自古就有,孰不闻‘盗不盗、非常盗,盗亦有道、盗不力道’之说。
17、32)轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思。
18、“大辩若讷。”“信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。”老子意识到语言一方面是信,是辩。一方面也是失信,释义、修辞的工具化的危险。所以告诫“多言数穷,不如守中”,工具化意味着失去语言的本真,游戏语言。
19、结果发现,AI和人类的表现差不多。测试的方法很简单,机构找来一群大学本科生和刚刚毕业的人,让他们根据四个题目写文章。
20、人的有些能力完全靠遗传,诸如声音、能说会道和巧手等,不需要后天学习。快手上有一位唱秦腔的甘肃羊倌,唱腔很好,名气很大,很多人都喜欢经常听他唱的戏段。但是他是一位以放羊为生的农民,既没有受过名家的指点,也没有受过专门的学习和训练。
五、陈词泛滥造句
1、希望大家多多点击“在看”
2、日常口语入诗的写作难度在于日常中写出不凡来,真正需要老杜所说的“语不惊人死不休”那种境界,它不仅考验写作者的文字功底和语言天赋,更需要写作者的个体的人生体验达到一定高度。诗歌作为最高级的语言艺术,每个优秀的诗人最终的文本呈现都需要强烈的辨析度。要达到这一点,不仅需要各自内在的语言节奏不修辞手法独到、切入的角度迥异、还有语言的陌生化、语言的创新等等,当然,我认为最重要的差异在于每个诗人认知世界的“三度”:角度、深度、宽度。
3、“中国写作缺乏田野调查这种传统。我一直心仪列维•斯特劳斯《忧郁的热带》或者奈保尔写的印度那样建立在田野调查上的散文。这种写作在汉语写作中比较另类。不仅仅是理论的前卫,也是行动的前卫。早年我的田野调查局限于国内,全球化令这种田野调查成为世界性的,这是一个歌德所谓‘世界文学的’时代。《巴黎记》不是观光的结果,是田野调查的结果。”于坚说。
4、(22)常言道男儿志在四方,今天你扛起铁杆钢枪,到祖国最需要的地方,献声去保家卫国站岗,虽然朋友都不在身旁,也没有心疼你的爹娘,但愿你照顾好自己,平安顺利健健康康,永远那么英姿。
5、C项:发达是形容词,无法和经济构成动宾关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
6、那篇文章的分数不算很高,但也过得去,扣分点主要在没有引用来源上(因为文章都是AI生造的,所以不存在来源)。
7、(75)常言道“伤春悲秋”,其实是有科学依据的。
8、B项:利用资源,利用和资源构成动宾关系,与题干逻辑关系一致,符合。
9、今日主题:易混淆的成语
10、QuatschNEXT:这个问题有没有可能就是AI提的?下面回答问题的全都是各个角落里的AI?比如我现在这条评论有没有可能就是AI写的?
11、3我们不但要懂得词语的含义,更要懂得词语的用法。
12、老生常谈:意思是老书生经常说的话,比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。
13、要做一个陈力就列的人。
14、Icouldn’tfeelbetter.
15、79非名词性词语在一定条件下也能充当施事。
16、(47)常言道“君子坦荡荡,小人常戚戚”。
17、写作教师皮特·拉芬(PeterLaffin)说,AI最大的危害是让学生失去学习能力。“用AI写文章,会让我们失去学习的过程。我们可能会了解一些知识,但我们不知道自己是如何得到的。这么多年来,我们一直说学习过程最重要,学习带来的满足最重要。但AI写作会让人失去这些。”“靠AI来写作的人,我不知道他们能创造更多东西吗?就算不谈学术,谈学习其他东西,我没见过有任何一个人在学习过程中是不挣扎的。如果没有挣扎,我不知道对人会产生什么影响。”
18、110)没有调查就没有发言权。毛泽东
19、51个人的悲剧对历史不过是一行语焉不详的断句,时光白驹过隙,我们作为人类欲望这出壮阔的悲剧中没有野心的小人物,有理由对记录,对由词语构成的历史产生怀疑,但是毕竟无能为力。
20、万物一马,就是普遍性。
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