孔子的故事手抄报简单【摘抄文案100句】

一、孔子的故事手抄报

1、孔子认为，不学礼便无法在社会上生存，更谈不上为社会、国家尽力了。孔子要求儿子懂礼貌、遵纪守法，成为一个有修养的人。对人对家对社会都应当有爱心，与人为善，和睦相处，而且应当重义轻利，不要斤斤计较。在家孝敬父母、勤俭持家，在外谦虚诚实，遵守公德。这样，礼义统领天下，社会才会稳定，国家才能兴旺。孔子的小故事篇2孔子乘着马车周游列国，在路上，看到一个孩子用土圈成一座城，自己坐在里面不动。孔子坐车行到跟前就问：你看见马车来了，为什么不躲开呀?那孩子

2、寒暑假读书群“假期成长计划”打卡。

3、子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行？”

4、当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。简单的尊师重教手抄报内容12教师节就要到了，我们因该给我们亲爱的老师献上点什么呢？尊敬师长不一定要送礼，送礼不一定表示敬重老师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的，只有脚踏实地努力学习，才是对老师的辛劳最好的报答。

5、所以如果一部书的字数很多的话，那就需要几十斤甚至上百斤的竹片。像《易经》这样的书，当然是由许许多多竹简编联起来的，因此相当沉重。孔子到了晚年才开始学《易经》。《易经》是很难读懂的一部古书，孔子下了很大的工夫，才把它全部读了一遍，还只是基本了解它的内容。

6、客人走后，学生迫不及待地问：“老师，一年明明有四季，你怎么说有三季呢？”

7、杨伯峻在《经书浅谈》考证说：“元代郭守正将24位古人孝道的事辑录成书，由王克孝绘成《二十四孝图》流传世间;清末，张之洞等人将之扩编至《百孝图说》。应园先生邀请为其86岁父亲庆寿，陈少梅完全依照元代王克孝《二十四孝图》内容绘制了《二十四孝图》卷，与之相比，徐操创作的《二十四孝史》则更具个性化。”

8、有一天，孔子把伯鱼叫到身边，问他说：“《诗经》中的《周南》、《召南》这两部分你学过了吗?如果不学这两部分，就如同面抵墙壁时走路，根本迈不开步子一样啊!”伯鱼连连称是。

9、其实，孔丘何尝不知道放牛、当吹鼓手之类的事情与自己的身份不符呢？家庭的熏陶、乡学的教育、社会的习染，早已在他心灵深处形成了贵族阶级的等级观念。然而，面对积劳成疾的母亲，面对无米下锅的生活困境，他不这样做，又有什么办法呢？孔丘知道，要想说服母亲不去上学是不可能的，只好用善意的谎言暂且瞒过母亲。

10、传说，孔子年少而好礼，有一年的秋天，乌云滚滚，寒风嗖嗖，落叶从树上纷纷飘下来，随风翻飞。这时，年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书，由于天气太冷，他又穿着单薄的衣服，不时地搓着手。坐在一旁的母亲心痛地说：“孩子，歇一会儿吧！”

11、除了共读还有学生自由读整本书。每个学生读书本数不少于10本。

12、我的返家乡实践故事丨“知者乐水”支教队：回望你，看见我

13、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹

14、这可是一个奇怪的“条件”，孔子就是在这种“条件”之下，一方面在天地间饱览壮美河山，感受大自然所赐予的妙趣横生的景致，一方面又不间断地读书学习，让自己的理想不断地向前迈进。

15、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

16、六年级上学期一共读了这几本绘本：《公园里的声音》《铁丝网上的小花》《风也需要休息》《重阳节》《麻雀》《喀伦坡之狼》《爱心树》《跟着奶奶去遛弯儿》。六下一共读了这几本绘本：《妈妈你好》《外公的旅程》《失落的一角遇上大圆满》。每读完一本绘本，就把此书放在图书角，供学生自由借阅。

17、小不忍，则乱大谋。

18、“哎，你搞错了，四季！”“三季！”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头；如果是三季，学生向客人磕三个头。孔子的弟子心想：“我赢定了。”

19、我的返家乡实践故事丨绿水韩情云支教队：助力高考，环育未来

20、君子周而不比，小人比而不周。

二、孔子的故事手抄报简单

1、母亲忙说：“孩子，外面风大，天又这么冷，眼看就要下雨了，你不要到院子里去玩了吧。”

2、仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢?”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪!”(《孔子家语·致思》)

3、的计划后，并没有处罚我，而是把她刚买的《论语》递给了我，并且还有一本“翻译

4、家校合力。我们的阅读活动是集合了家长、学科老师、学生的力量，产生共振，发出乐章的。我通过每月与家长一封信互通往来，还有班级群、家长会等阵地，来和家长成为合伙人的，一共给家长写了25封信。

5、孔子乘着马车周游列国，在路上，看到一个孩子用土圈成一座城，自己坐在里面不动。孔子坐车行到跟前就问：“你看见马车来了，为什么不躲开呀?”

6、国学经典是中华民族传统文化的精髓,弟子规、三字经等国学经典都对人的思想品德、良好言行具有引导作用。为弘扬中华民族传统文化，提高幼儿文化素养，对少儿进行爱国主义和中华民族优良传统教育，9月28日下午，学校组织开展了国学经典诵读表演活动。

7、今年是第二十八个教师节。老师，节日快乐！祝全天下的老师节日快乐！简单的尊师重教手抄报内容17尊师，你做到了吗？作为一个有道德的年轻人，我可以自豪地告诉你，我做到了；你们的工作是今天，但它是建设祖国的未来。你的教学在课堂上，你的成绩却在祖国的四面八方。

8、很为我的前途担忧，但我那时却满不在乎。

9、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

10、孔子在学习方面是很虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴，曲名是《文王操》。孔子苦苦地练了很多日子，师襄子说：“可以了。”

11、——班级阅读课程开发整理

12、为什么会选择参加暑期支教活动？

13、生日会。一月一次，给那一月过生的同学举行集体生日会，唱生日歌，赠送诗歌和礼物。生日会主要是要落实生日诵诗课。生日会是课堂上进行的。

14、对曾参所说的话，子贡在心里，也以为然。不过，他没接曾参的话，而是站起身子，朝室内走去。

15、我的返家乡实践故事|“乘梦而行”支教队：乘梦而行，扬帆起航

16、今天进入百千阅读第四天啦！

17、母亲颜徵在病中也未闲着，常常打起精神支撑着坐起身来，给儿子做了一件新上衣，准备过年穿。这天傍晚，新衣服做成，孔子放学回家，刚想抓起扁担去挑水，颜徵就扯着儿子的手进了里屋，喜形于色地说：“来，丘儿，试试娘给你做的这件新上衣合身不？”

18、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼

19、孔子告诉母亲，自己可以跟曼父哥学赶马车，跟吹鼓手学音乐，到校场去练习射箭。这些才是实实在在的本领，不像在乡学里，先生尽是纸上谈兵，什么也不会干，连长鞭都甩不响，更不用说驾驭烈马了。他还打算到叔孙氏家里去放牛，因为他们家里有好多好多的藏书，可以借来阅读。白天的时候，把牛赶到牧场里，让它们吃草，自己就可以以草地为课堂，读书学习。旷野里的空气新鲜，又没有同学吵闹干扰，学习效果将比在课堂上好得多。再说，从事这些活动，也可以体验人生哲理，为将来入世做事奠定基础……

20、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

三、孔子的故事手抄报模板

1、子谓于产。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”

2、采用不同的教育方法，把学生的特长都开发出来。因此，孔子的学生思想都很活跃，而且许多人都有自己独到的见解，比如颜回、子路等学生，在当时就是很有名望的人。正是由于孔子学问高深，教书育人，诲人不倦，后人才把他尊称为“孔圣人”。

3、我的返家乡实践故事|钟灵闽秀支教队：不说再见，我们终会再见

4、下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

5、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。

6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

7、有一个人突然得了疑心病似的，走在路上发现总有一个黑影跟着自己，再瞧瞧地上，自己每走一步，还留下一个脚印，于是他心里十分惶恐。他走几步就朝后看看，一串脚印一直连到他的脚下，一个黑影与脚印连在一起，他害怕极了，总想摆脱这个黑影和这些脚印。他紧走慢走，影子也紧跟慢跟，他怎么也摆脱不了它们。

8、在一个礼崩乐坏的年代，孔丘的举止确实是不同凡响的。

9、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

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11、们为人处世的道理，更是引领我么向上的阶梯。

12、有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

13、如今，高二是关键性的一年，为了能够更好地学习，就必须摆脱心中的苦闷，为了能够摆脱心中的苦闷，就必须要找到一种好的方法去解决它，而去找老师聊天就是一种最佳的方法，因为老师不仅是个过来人，而且经常与学生打交道，能够帮助我们更好地去解决问题。

14、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

15、古诗词考级。为了带动萌娃多积累一点古诗词，我们采取考级的形式。方式为家长在家给孩子考级，做好记载。班级考级采取抽查的形式。10首为第一级，20首第二级，30首三级，40首四级，50首五级，55首六级，60首七级，65首八级，70首九级，75首10级。

16、另一个故事，在《三字经》中有论述，“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。”类似的故事版本很多，其中一个是这样说的，有一次孔子又出门了，在路上看到许多小孩在路边嬉戏。孔子当时就有些犹豫，这次可千万别再被小孩子难住了。他就在一旁观望。其中有个叫项橐的小孩在道路上独自玩着筑城的游戏。孔子让自己的弟子先去打探一下，顺便告诉他车子要经过，让他一边玩去。

17、在宋濂的《送东阳马生序》中写道：“又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬，更何况今天这生产力高度发达的社会呢?

18、在各领域中，说到手抄报，大家肯定都不陌生吧，借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。你所见过的手抄报是什么样的呢？下面是我收集整理的简单的尊师重教手抄报内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。简单的尊师重教手抄报内容1我有一个同学，他似乎对所有的任课老师都存在着看法，经常在我面前说这个老师的教学方法怎么怎么样，又说那个老师的教学态度怎么怎么样，听得我左右为难，说得他来呢，又怕他说我很虚伪，不说他来呢，我又很看不惯他这样。唉，真是拿他没办法!

19、《论语》是道德与智慧的凝结，是中华文明的汇聚，是一位谆谆教导的老师教会了我

20、随着社会发展，“尊师重教”的人文精神逐渐走向失落。重拾其内在的人文精神提高教师地位，并形成尊重知识、尊重人才的社会风气，从而提高教育质量。国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。教师肩负着国计民生的重任，于情于理教师都应受到世人的尊敬。“尊师重教”是我国的优良传统，随着社会发展受到文化、经济、教师待遇等因素影响，教育活动中时有发生师生冲突和家长对教师的控告。

四、孔子的故事手抄报图片大全五年级

1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》一日之师,终身为父。——元.关汉卿为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子.劝学》明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

2、郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，猎人看到了他以为是麋鹿，想射杀他，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，免除了被误杀的危险。

3、行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”这句话，把中国人内心有唤醒了，明白了“孝”的

4、孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他那种勤奋好学、谦虚谨慎的精神，特别赐给他一个“文公”的称号。孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有有一天，在问孔子说:“孔圉的学问及才华虽然很高。

5、孔子说：“冉求遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢；仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。”扩展资料：孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信，有弟子三千，其中贤人曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

6、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。

7、做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章

8、我的返家乡实践故事丨“星原”支教队：心向凉山，星火传递

9、周郯(tán)子，性至孝。父母年老，俱患双眼，思食鹿乳。郯子乃衣鹿皮，去深山，入鹿群之中，取鹿乳供亲。猎者见而欲射之。郯子具以情告，以免。

10、他的教育故事，基本上或者说大部分都来源于《论语》，其他的野史部分，不够权威，许多人也不认可，再说了，野史部分以教育为主题的也不多。

11、苏秦学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，哥哥、弟弟、嫂都暗地里讥笑他，说他不务正业。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。

12、知识是用金钱买不到的。开卷有益，读书的益处无穷无尽。让我们从现在开始，好读书，读好书，真正掌握现代科技，练好本领，为将来建设祖国

13、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!

14、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。关于读书的名人名言出自——(明)唐寅

15、我的返家乡实践故事丨“黔心西望”暑期社会实践队：这个夏天，我们看到了最闪耀的“星星”

16、周曾参，字子舆，事母至孝。参尝采薪山中，家有客至。母无措，望参不还，乃啮其指。参忽心痛，负薪而归，跪问其故。母曰：“有急客至，吾啮指以悟汝尔。”

17、陶行知说过，干教万教教人求真，干学万学学做真人。在这一点上，和孔夫子八十年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合，两

18、“乡学里的先生尽是些迂腐老头，”孔丘解释说，“满腹空空，教起书来比娘也相差很远……”

19、龙环粤韵支教队·甘远来：我们队负责对接广东省江门市新会区三江中学。支教队全体成员都是来自澳门的本科生，这是我们龙环粤韵支教队的特色。

20、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯关于孝老爱亲句子谁言寸草心，报得三春晖。孟郊(作者：《游子吟》)

五、孔子的故事手抄报

1、去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。

2、学习的正确方法，也知道了我学习成绩不高的原因。又如“学而不思则罔，思而不学则

3、君子矜而不争，群而不党。

4、记得有一次，我上课和同桌说话，被您看见，然后您突然叫我下课到您办公室去一下，我听了后，感到脸火辣辣的，就不干和韩梦阳说半句话了，直到下课。下课后，我跟在您身边，当时我的心里害怕极了，心想：我会不会被老师批评呢？想着想着，我就来到了办公室了的，您放好东西后，转过来生气的对我说：“你上课在和韩梦阳干什么？”“他用笔来擦我腰。”我结结巴巴的说。“如果你不去理他，他会神经是的来搞你吗？在说了，你还是保安区的三好学生，以你这样的表现，别人会怎样看你啊！”老师失望的对我说。听了老师的话，我感到心了十分难过。从那一刻起，我下定决心：从今一后，不可以和任何一个人在上课说话，决不让老师再次失望。

5、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。关于读书的名人名言出自——(宋)程颢

6、宋元君得到这只神龟后，几次想杀掉它，又几次想把它养起来，心中总是犹豫不决，最后只好请占卜的人来做决断。占卜的结果是：“杀掉这只龟，拿它做占卜用，这是吉利的。”于是，宋元君命人将白龟杀死，剖空它的肠肚，用龟壳进行占卜，总共卜了72次，竟然次次都灵验。

7、他正准备带客人去见孔子，恰好孔子从屋子里走了出来，学生向前问道：“老师，一年有几季？”孔子看了客人一眼，说：“一年有三季。”这个学生惊呆了。客人马上说：“磕头，磕头！”学生没法，只好乖乖地磕了三个头。

8、“这是为什么？”颜徵吃了一惊，脸上的笑容顿时消失。

9、孔子一听这孩子讲得很有道理，便问：“你叫什么名字?”

10、尊敬师长手抄报资料：关于尊敬师长的小故事

11、古时帝君也是时常教导自己的孩子要尊师重道。唐太宗是一位很有作为的皇帝，同时也是一位注重尊师重道的父亲。他命令自己的孩子对待老师就要像对待他自己一样的好，同时见老师要行跪拜之礼。有次李纲因患脚疾，行走不便，当时皇宫内制度森严，官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇子迎接老师。

12、孔子在学习方面是很虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄子学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦的练了很多日子，师襄子说“可以了”，孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数”。又练了很多日子，师襄子又说“可以了，你已于其数”可是孔子仍说“不可以，未得其志”。又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲，于是，反复的钻研，体会琴曲的内涵直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。他的精神深深的感动了师襄子，直到现在，孔子的名言“学而不厌，诲人不倦”仍是我们的座右铭。

13、我的返家乡实践故事丨“云音梦泽”暑期实践队：黎明可能迟到，但我们心中有光

14、●天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武●国耻未雪，何由成名？——李白●南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光●捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植●利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴●常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁●爱国如饥渴。——班固●各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑●近乡情更切，不敢问来人。——宋之问●气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然●当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲●先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹●欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼●祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

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16、孔子听到后，立刻走到渔夫面前，尊敬地拜了拜他，说:“我从小就开始求学，现在都69岁了，还没听过如此高深的教导，因此来向您请教。”渔夫毫不客气地阐述了自己的见解。孔子听了很受启发，不断地点头。最后，孔子谦卑地对渔夫说:“遇到先生真是我的幸运，我愿意做你的学生。”

17、不愿学习的人，绝不可能成为真正的人。——荷塞。马蒂

18、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。《对联集锦》

19、老师，您就像一盏明灯，指引着我们前进的方向；老师，您就像一位慈母，时时刻刻都在关爱着我们；老师，您就像一名舵手，带领着我们在知识的海洋遨游……教坛上总是看到您默默耕耘的身影，教室里总能听见您谆谆教导学生的话语……

20、每学期的手抄报。六上一共做了4次，有趣的对联、《西顿动物故事》小报、《孔子的故事》小报、原创诗歌配画展。六下一共做了5次，《三国演义》思维导图和小报、《特别女生萨哈拉》思维导图和小报、原创绝句配画展。