每当,有,就造句二年级【摘抄文案100句】

一、每当就造句二年级上册

1、每当我走进母校时,小学时候的一幕幕仿佛就展现在我的眼前。

2、每当我读到一本好书时，就像贺驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的佳词妙句，格言俗语像阳光一样洒满我的心灵，我随着作者的心境起伏。我的事业顿时变得十分宽阔，真不知道生活中没有了书将会如何平乏单调。

3、在一条不适合自己的路上奔波，就如同穿上一双不合脚的鞋，会令你十分痛苦。

4、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

5、用“如果……就”造句。

6、小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘水沟稻田里。每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱呱呱”，“呱呱呱”先是一只两只三只……之后它们开始了大合唱，十分热闹。

7、既然进了寺院，就得尽快熟悉这种晨钟暮鼓的生活。

8、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我的教育就不能想象会有完美的精神生活。用留恋造句二年级留恋造句大全我们不应总留恋过去,而应该多多展望未来。

9、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

10、每当看到新闻联播时，我就觉得很无聊。

11、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、老鹰抓小鸡等游戏。一就造句大全二年级一站在马路边上，就被扬起的尘土遮住了视野。

12、愚公移山——我们一定要学习愚公移山的精神。

13、……也……雷声小了，雨声也小了。

14、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

15、在这个学校待了三年，就要离开，有太多的不舍，太多的留恋

16、既然签订了合同，就要严格遵守，这样既显得诚信，又能避免遭受意外损失。仅仅看见了眼前利益就不严格履行合同的做法是要不得的。

17、每当困惑的时候，我就看明亮的月光，感受它那无与伦比的浩气!

18、如果能在开满了栀子花的山坡上，与你相遇如果能，深深地爱过一次再别离，那么再长久的一生，不也就只是就只是，回首时，那短短的一瞬。

19、例：A、王强静静地躺在床上养病。

20、6)每当傍晚，老人们就凑在树下唠家常。

二、每当,有,就造句二年级

1、孩子们来到学校孩子们来到()学校。孩子们()来到()学校。

2、例老师微笑着点头。()微笑着()。

3、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

4、山坡上，爱美的小草妹妹一下就把都发染成了金黄色的，这些密密麻麻的小草里镶嵌着一些五颜六色的菊花，有红色的有黄色的有橙色的，显得十分美丽。

5、然后:用于顺承复句的后一分句的句首，或一段的开头，表示某一行动或情况发生后，接着发生或引起另一行动或情况，有的跟前一分句的先、首先相呼应。

6、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

7、例纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。()一边()，一边()。

8、既然他已经承认了错误，我们就可以不咎既往了。

9、我的家乡风景如画。树木苍翠，鲜花盛开，人们自由自在地休憩、游戏；开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡！

10、(回复关键词位置如下图所示)‍

11、小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

12、一个人接受了公众的信任之后，就应该把自己看作是公共财产。

13、站立——星期我们站立在操场上看五星红旗慢慢地升起。

14、(4)蜻蜓像一架小飞机。

15、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

16、每当我看到夜空中的明月，就会想到异地的亲人。

17、10)每当佳节来临，大街小巷就洋溢着喜庆的气氛。

18、部编版二年级上册第17课《难忘的泼水节》朗读与预习

19、小树苗已经活过来了，非常值得庆幸。

20、如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一只蝴蝶，就点缀花儿；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。

三、用每当就造句二年级大全

1、高昌就是这样的一个城市，交河也是这样，但如今它们却躺在废墟中。

2、二年级上册数学全册一课一练

3、你家孩子一定用得上的知识

4、每当看到门前的那棵老枣树，就想起爷爷曾在树下给我讲故事。

5、每当抬头望见皎洁的月光，我就会想起远方的你

6、(字词)部编语文二年级(上)偏旁、结构、词语积累、仿写句子

7、崇高峻岭——这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？

8、故(故乡)——姑(姑姑)

9、每当夜深人静的时候，然后我们都会想起小时候的点点滴滴。

10、部编版二年上册第6课《一封信》图文解读

11、B、你对这件事还有什么疑问吗？

12、良：浪(浪花)娘(姑娘)狼(灰狼)丁：灯(电灯)打(打人)宁(安宁)尤：鱿(鱿鱼)优(优美)犹(犹如)只：识(认识)织(纺织)帜(旗帜)分：份(一份)粉(粉色)纷(纷纷)

13、第2课《我是什么》朗读与预习

14、没有比用智慧和品行战胜狭隘和嫉妒更令人起敬。心里充满嫉妒的人，每当对手成功一次，他就会“死去”一次。若被嫉妒的人成功不断，对嫉妒者就是持久的惩罚。人各有活法，嫉妒有什么真正的意义吗?

15、例如果你愿意和我好，就放一只风筝吧！如果()，就()！

16、例花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。雨下得真()！我真想()。公园里的花开得真()！我()。()真()！我()

17、现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。

18、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

19、一旦交上了朋友，就不要轻易抛弃。

20、既然时间如东流水不可挽留，那么最好的选择就是不停地和时间一起走。

四、每次造句二年级上册

1、例话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。()。

2、每当下课铃响的时候，教室里就变得热闹起来。

3、2)每当夜幕降临，竹楼上就传出动听的歌声。

4、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

5、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

6、每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。

7、每当旅游旺季，就有许多中外游客到桂林观光。

8、用“渐渐地”造句。

9、妈妈的手也是温柔的手。每当我生病了，妈妈便用她的手无微不至地照料着我，我感觉病一下子好了许多，心中无比温暖。每当我受到挫折感到委屈时，妈妈也会用她那双手轻轻拍拍我的肩膀，鼓励我，给我勇气和力量。

10、玩具熊的耳朵也很可爱，它的两只耳朵颜色都不同，一只是粉红色的，还有一只是黄色的。它的眼珠子外面还有一张纸包在那儿，就像一个紫色的玻璃球。玩具熊的嘴巴是一个樱桃小嘴，可爱极了！

11、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。

12、每当我遇到自己解决不了的问题时，每当我迷茫不知所措时，都会想到在百度上征求网友们的意见。

13、梅花和别的花不一样，其它的花都是怕困难，遇到一点困难就低头折节，不能勇敢的去战胜困难。一到冬天，个个都退缩了，到了暖和的春天，才又苏醒过来，可梅花不仅凌寒独自开，而且生命力也很顽强。

14、9月份开学升学的同学，可以关注下老师的二年级英语数学语文账号，每天都会和大家分享年级学习资料及教育的最新政策与热点，为孩子的学习助力！

15、如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

16、用“显得”造句。

17、每当下雨，人们就会带雨伞。

18、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

19、汤：扬(表扬)场(广场)斤：听(听课)折(折纸)兄：克(千克)祝(祝福)直：植(植树)值(值日)又：叹(叹气)双(双手)用：拥(拥抱)角(直角)

20、C、天一黑，街上的路灯就亮了。

五、每当什么就什么造句二年级上册

1、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

2、每当天明的时候，我就会对未来充满无尽的渴望。

3、登山——星期天，我和朋友去登山。

4、明明都是下流的人，聚在一起就成了上流社会？

5、部编版二年上册第16课《朱德的扁担》图文解读课文预习

6、在灰暗的日子中，不要让冷酷的命运窃喜；命运既然来凌辱我们，就应该用处之泰然的态度予以报复。

7、份(一份)——粉(粉色)作(作业)——昨(昨天)块(一块)——快(快乐)

8、每当我想起老师，内心就充满了感激;每当我想起父母，心底就涌起一股温情。

9、当我回忆小时候的趣事，我就想笑。

10、既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。

11、B、早上，空气显得格外新鲜。

12、用“既又”造句。

13、每当我走进母校时，小学时候的一幕幕仿佛展现在我的眼前。

14、每当晚幕来临，整个攀钢一片渔火灿烂，就像地下闪耀的星星，比地下的星星还要难看，还要富饶吸收力。

15、既然对世人宣布了我们的恋情，我们就是一对了，永不分手，不离不弃。

16、今天太热了。我不想去上街。

17、每当进入那种忘我的创作状态时，他笔端就犹如神助，妙语如珠。

18、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

19、姓名：例邓爷爷看我表演。邓爷爷仔细地看我表演。我往车站跑去。我()往车站跑去。

20、既然要雇店员为自己工作，就要在待遇，福利方面订立合理的制度。