触目伤怀造句【摘抄文案100句】

一、触目伤怀造句

1、作为第一位对宋词进行全面革新的大词人，柳永对后来词人影响甚大。南北宋之交的王灼即说“今少年”“十有八九不学柳耆卿，则学曹元宠”；又说沈唐、李甲、孔夷、孔榘、晁端礼、万俟咏等六人“皆在佳句”，“源流从柳氏来”。即使是苏轼、黄庭坚、秦观、周邦彦等著名词人，也无不受惠于柳永。

2、杜桥朗诵：般若波罗蜜多心经

3、D．即事成咏，随景寓情，以空旷寂寞之景，衬托诗人谪居中的孤寂情怀。

4、我们家乡这几年变化很大,高楼大厦林立,真是今非昔比了。

5、道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。

6、有些对思想内容与写作手法的理解的考题，往往采用以偏概全的方法设置迷惑项、干扰项。应试时，应把原诗、注释及题干中提供的条件综合考虑，才能解答。

7、例题中，“关进监狱，然后再作考察”明显不合常理，这个“考”不是现代汉语中的“考察”之意，而是“拷”的通假字，译为“拷问”。例题犯了以今释古的错误。

8、全国卷小说阅读的选择题依然为四选一的形式，题干要求为“下列对小说相

9、命题者在词语指代的对象上设置干扰，将甲说成是乙。

10、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

11、D．“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。

12、与西方动不动“弑父”的希腊古典神话不同，中国没有“弑父”传统，但是面对父亲“蛮横”的权威，中国的儿子也有想反抗的时候，中国传统神话里闹海的哪吒就是一个典型的“抗父形象”。但是即使“抗父”，哪吒仍旧渴望父爱，哪吒的师傅太乙真人，用莲藕、莲花、莲心为哪吒重塑肉身。哪吒这样一个“叛逆”的儿子渴望一个慈爱的父亲。在一定程度上，太乙真人，是中国儿子心中的一个“慈父”象征。

13、7俯kàn()gǎn()榄

14、朗诵是语言的花朵、精神的火炬！生活因朗诵而精彩，生命因朗诵而芬芳。弘扬朗诵艺术，放歌美好生活！我爱祖国，我爱母语！

15、胆战心惊、杞人忧天、惴惴不安、

16、庆历三年(1043年)，调任泗州判官。时柳永已为地方官三任九年，且皆有政绩，按宋制理应磨勘改官，竟未成行，柳永“久困选调”，遂有“游宦成羁旅”之叹。秋，柳永进献新词《醉蓬莱·渐亭皋叶下》，因有“太液波翻”等语，不合圣意，改官投诉无果而终。八月，范仲淹拜参知政事，颁行庆历新政，重订官员磨勘之法。柳永申雪投诉，改为著作佐郎，授西京灵台山令。

17、松松評：最後兩聯情感到位。

18、望海潮——次譚嗣同韻小寄

19、痛不欲生、痛心疾首、捶胸顿足、

20、家里被小狗弄得一片狼藉.看到儿时生活的家乡现如今如此破败,怎能使我不触目伤怀呢?这篇文章让我不能自已.我感动得热泪盈眶.松树林里,松果掉得地上密密麻麻,俯拾皆是.本以为可以懵懵懂懂的度过我的小学生涯,却发现一切都没有想象中简单.

二、触目伤怀造句

1、夜氣方回思舊遊，潮去東流，人去樓空。槐安一夢倚千重，瓊碎枝叢，卻祝東風。

2、例1中太守不掌管科举事务。

3、柳永是第一位对宋词进行全面革新的词人，也是两宋词坛上创用词调最多的词人。柳永大力创作慢词，将敷陈其事的赋法移植于词，同时充分运用俚词俗语，以适俗的意象、淋漓尽致的铺叙、平淡无华的白描等独特的艺术个性，对宋词的发展产生了深远影响。

4、回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨澹，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

5、那年冬天，祖母死了，父亲的差使1也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

6、解读名家这样评价《背影》中的“背影”：“朱自清把自己对父亲的全部怀念高度集中在对父亲背影感受之中。……内心拒绝，外表隐忍。……亲子之爱并不是一如既往的‘心心相印’，而是一再的‘心心相错’。”

7、也无高卑志当坚，男儿有求安得闲。

8、看到新西兰地震后的满目疮痍，我不禁触目伤怀，不能自己的想起汶川地震。当年的一笔笔捐款，数目虽小，却情于其中，俯拾皆是的是万众一心，共度难关的信念。相信在地球另一半的人们一切会好。

9、分享、在看与点赞，至少我能拥有一个吧

10、六一儿童节专刊丨小鹿姐姐、月亮姐姐朗诵《生活是多么广阔》

11、子罕評：逢字作相遇解，屬二冬。一東之逢為鼓聲，象聲詞。朋，十蒸。岸柳春風寫別可以，用承露寫別稍隔。眉頭寄、笑靨蒙，不是詩語又有湊韻嫌疑。首尾兩聯雖平淡，卻是最合社課主題的兩句。題目處要認真對待，“無題”詩要少做。露、寄、亍，上尾宜避。

12、C．颈联上句写诗人只是一个官职卑微的小官，就好像水中的一根树枝到处漂流。

13、陸曉評：“遠山層遞層青”“船遊皺繁星”較新奇，不錯。全詞意義連貫通暢，結句較有新意。

14、鴻雁殘陽，獨倚秋風。憶故園濃翠繁花。陰雨難霽，點滴天明。長夜輾轉，思鄉苦，望鄉遠。

15、“因祖母去世，回扬州奔丧。父亲时任徐州榷运局长。在徐州纳了几房妾。此时被当年从宝应带回来的淮阴籍潘姓姨太得知，她赶到徐州大闹一场，终至上司怪罪下来，撤了父亲的差。为打发徐州的姨太太，父亲花了许多钱，以至亏空五百元。让家里变卖首饰，才算补上窟窿。祖母不堪承受此变故而辞世。”

16、根据特殊句式断句。

17、把握作者的情感态度

18、第三步：逐项排除定答案

19、連綿長城蜿蜒水，遠山層遞層青。取酒對飲溪邊亭。轉瞬殘紅褪，船遊皺繁星。

20、央视著名主持人董卿朗诵《南方的夜》

三、触目伤怀造句10字

1、注：①杜陵：本指长安，此处借指汴京。②梁州：南宋西北边境上的重要关塞大散关就在此地，诗人曾在这里驻守。

2、B．颔联写五更时蝉的鸣叫声稀疏欲断，而一树绿叶却依旧苍翠，显得冷酷无情。

3、心如刀割、痛哭流涕、涕泗横流、

4、它的语言克制正如解读名家所言，“将直接抒情的语句压缩到了文章的结尾。在作者情感发生震撼的地方，反而采用比较朴素的语言，几乎全是叙述。”这里“发生震撼的地方”指的是文章第六段直接描写父亲背影的一段。其实即使是在结尾，作者的抒情也仍旧“平淡”，“在晶莹的泪光中”再次浮现父亲的背影，表达了想与父亲相见，似乎蕴含几分不得相见的淡然惆怅。

5、蕭荊評：此詩每一處典都很妙。老成。

6、幻月評：整體情感非常到位，首句點題，用典處理得當。尾聯稍費解。

7、风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。

8、——马戈(《解放军报》主编、摄影家、作家)听杜桥朗诵有感

9、下列对这首诗的解说和赏析，不正确的一项是()

10、景德年间(1004—1007年)，柳永离开杭州，沿汴河到苏州，作《双声子·晚天萧索》；不久入扬州，作《临江仙·鸣珂碎撼都门晓》，追忆旧游，度过了青年时期的一段放浪生活。

11、汗水的挥洒，成绩的取得。25年来，麻顺彪老师获得了众多的荣誉：15次被乡镇人民政府评为“优秀教师”和“优秀班主任”。2012年12月、2018年12月获得花垣县人民政府嘉奖。

12、石泉远逾响，山鸟时一喧。

13、且赴前程無彳亍，人間自是有親朋。

14、漢槎長隔，兵兼大癘，狼煙客寄關河。身未置身，真愁不問，好春簷裏匆過。愁界換愁麼？對星辰昨夜，風露誰哦。君子危邦，杜陵消瘦更吟多。

15、更多优才人物(点击可阅读)

16、快速浏览各个选项，将选项大致分成筛选信息(概括内容)和评价赏析两类。圈画出重点信息，如评价赏析选项中有关语言、人物、环境、思路、主题判断、作者情感、艺术手法等方面内容的名称术语。

17、20潜()滋暗长()潜()力潜()水

18、袖子評：“霧半陰”與“明月”之景似乎有沖突。“斷”字費解。聯系“歸去也無情”，或許是在抒寫一種有家難回之感？

19、B．颔联写诗人在北城头远远地看见从大散关传来的烽烟，两行南飞的鸿雁把秋意带到了诗人日夜怀念的杜陵。

20、描写市民阶层男女之间的感情

四、自我伤感的句子

1、为您提供专业化、个性化

2、7迂()腐()侮()辱()

3、回头遥望那些逝去的蹉跎岁月,留下的只有无尽唏嘘与自嘲!

4、花开花落，潮生潮落，物是人非。

5、题八：C题九：B题十：B题十一：B

6、A．“道由白云尽”，云路并写，表现了道路之高远，环境之清幽。

7、書生無長物，空自羨金臺。

8、接着四句是登高楼后触目伤怀。

9、名人名诵|唐国强朗诵毛泽东作品《西江月·井冈山》

10、陸曉評：頭兩句批頭道來，又點題，不錯。在上闋結尾才點出以往寫在開頭的重逢時間，構思不錯。

11、家里被小狗弄得一片狼藉。看到儿时生活的家乡现如今如此破败，怎能使我不触目伤怀呢？这篇文章让我不能自已。我感动得热泪盈眶。松树林里，松果掉得地上密密麻麻，俯拾皆是。本以为可以懵懵懂懂的度过我的小学生涯，却发现一切都没有想象中简单。

12、例1:前尹在文中指开封府前任府尹；“尹”为官名，如令尹、京兆尹，是知府的简称。(2018年全国卷Ⅲ第11题C项)

13、如果翻阅朱自清的生平资料，可以更明确地了解到他与父亲之间的一些“恩怨”和“不快”。朱自清的父亲朱鸿鈞，生于1869年的晚清时期，是个旧式的读书人，做过一些小官，基本上秉承了中国传统的“封建家长”的作风。他的某些做法，在现在的民主时代看起来，真是十分霸道甚至极其自私。比如，1920年朱自清自清华大学毕业，到杭州任教，每月工资70元，要寄一半回家，仍旧不能满足父亲一家的开销。朱自清后来又至扬州任教，校长恰是父亲的旧故，工资全部交由父亲。朱自清于1916年与武钟谦成婚，一家妻小都指着他生活。直到1925年，朱自清在清华谋职成功，他将生母和妻儿一并接到北京，彻底远离了父亲。

14、主要表现4：结构分析不当，谋篇乱加阐释。

15、注：①张巡：“安史之乱”时期著名的英雄，亲率将士共守睢阳，后战死。②岧峣(tiáoyáo)：高峻。③城：指睢阳城。

16、投稿:120156131@qq.com,注明“原创”商务合作QQ120156131

17、三載負笈居苦廬，力怯不暇學詩書。

18、央视主持人董卿李修平李佳明沈冰刘建宏赵赫朗诵《赞美》

19、人闲桂花落，夜静春山空。

20、《行香子》詞調不宜鋪敘，上下闋各三組意思，應分工明確，一組比一組遞進，歇拍總結提升。上下闋的四字句往往要對，歇拍是一字領，333應寬對或重複某位置上的字。

五、伤感句子句句心痛

1、《背影》里中国旧式的父子关系也通过平淡如水的语言表达殆尽。

2、蕭荊評：格律須再留意。“陰”在平水韻中屬“十二侵”，“情”屬“八庚”，目前還是要詩依平水，盡量不要用現代方言的音押韻。

3、可先多觀察大處，再觀察詞的下字遣詞特點，再注意下格律，有很大提升空間。

4、他触目伤怀，唏嘘之情，不能自已。

5、(出处)：清·百一居士《壶天录》：“女更黯然神伤，泫然流涕。”

6、做题时应注意把握正确与错误的“度”。无中生有、不分轻重、颠倒是非，必然错；“不正确的”寻绝对错误的，“正确的”找最好的，必权衡。

7、第三部分：即最后一自然段。写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。

8、25年来，麻顺彪老师始终把学生当做自己的孩子一样去呵护和培养。2010年上期，一年级经常违纪的男生吴雪斌，在临近期末质量检测的前一个多月突然不来上课，经到他家了解后才知道，他的妈妈7年前改嫁他乡，目前家里只有年迈的奶奶支撑着，40多岁的爸爸身体一直不好，最近又患病，经济来源断绝了，所以他准备辍学在家帮做家务。知道这一情况后，麻顺彪主动去找懂马村干部，要求帮吴雪斌家申请农村低保，同时在网上发帖，呼吁爱心人士献爱心帮助这个贫困的学生。

9、(举例造句)：墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈的不休。

10、有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句；

11、4bīn()临pín()繁繁zhí()

12、你要写寂寞的风，写“独在异乡为异客”的伤怀；

13、6妥帖()俯首帖()耳请帖()军贴()字帖()

14、A．首联，诗人身在长安(被囚)却从鄜州写起，以对方写自身。

15、陸曉評：本詞用平實的語言完整地表達出了詞序意思。內容含量和各句意思的分配清晰合理，上闋前三句寫眼前景象，後三句感歎平素空忙碌，無緣惜花賞花。

16、哎！多么痛苦、挣扎、矛盾的父子之情啊！

17、幻月評：連貫性不錯，“紫雲銷”還須斟酌。

18、1蹒shān()shān()瑚shān()shān()来迟zhà()栏

19、B．诗人月夜倚柱看自然之景，听天籁之声，尽享自然之静美，陶醉其中，喜悦之情溢于言表。

20、这里，作为父亲的贾政追逐着儿子贾宝玉的背影。可惜飘然而去，怎能追上？