陶行知名言名句出处【摘抄文案100句】
一、陶行知名言名句大全
1、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
2、“您不可轻视小孩子的情感。他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万元的慷慨;他做了一个纸鸢飞不上去,是有齐柏林造飞艇造不成一样的郁闷;他失手打破了一个泥娃娃,是有一个寡妇死了独生子那样的悲哀;他没有打着他所讨厌的人,便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的恼火;他受了你盛怒之下的鞭挞,连在梦里也觉得有法国革命摸样的恐怖;他写字想得双圈没得着,仿佛候选总统落选了一样的失意;他想你抱他一会儿而你偏去抱了别的孩子,好比是一个爱人被夺去一般的伤心。”陶行知名言千学万学学做真人陶行知这个名字许多人都听过,但是对他有深入了解的人不多。下面要给大家分享的内容是:陶行知名言千学万学学做真人,一起来看下吧!
3、淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉。
4、所谓健全人格须包括:私德为立身之本,公德为服务社会国家之本;人生所必需之知识技能;强健活泼之体格;优美和乐之感情。
5、要叫工呆子钱呆子多看些书,把头脑弄得清楚一点,好把世界的事看个明白。
6、咱们要虚心,虚心,虚心;承认咱们一无所知,一无所能。
7、师范教育能够兴邦,也能够促国之亡。咱们爱师范教育,咱们更应爱全国的儿童和民族的前途。惟独为全国儿童和民族前途打算的师范教育才能受咱们的爱戴。
8、※捧着一颗心来,不带半根草去。
9、(陶行知) 人民的愉快就是我的报酬。
10、首批国家级一流本科课程名单新鲜出炉!
11、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。
12、感情之酒甜而苦。两人喝,是甘露;三人喝,是酸醋;随便喝,要中毒。
13、我们要想每一个乡村师范毕业生将来能负改造一个乡村之责任,就须当他未毕业之前教他运用各种学识去改造乡村之实习。我们不要以为把师范学校搬下乡去就算变成了乡村师范学校。不能训练学生改造眼前的乡村生活,决不是真正的乡村师范学校。
14、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知
15、师范教育可以兴邦,也可以促国之亡。我们爱师范教育,我们更应爱全国的儿童和民族的前途。惟独为全国儿童和民族前途打算的师范教育才能受我们的爱戴。
16、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。
17、※道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。
18、陶行知名言捧着一颗心来,不带半根草去.——陶行知千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行知我是中国人,我爱中国.——陶行知爱满天下,乐育英才.——陶行知生活即教育,社会即学校,教学做合——陶行知行动是老子,知识是儿子,创造是孙子.——陶行知以教人者教已,在劳力上劳心.——陶行知吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!——陶行知
19、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。
20、1我们深信教育是国家万年根本大计 陶行知
二、陶行知名言名句出处
1、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教,你便不知道他的环境,不知道他的能力,不知道他的需要,那么,你就有天大的本事也不能教导他。
2、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
3、有这样一句能够让所有从事教育事业的人铭记的格言——"捧着一颗心来,不带半根草去"。这句话是陶行知最为著名的一句名言,如此赤子之忱,是我们后辈人的榜样,让教育者牢记教育的本意,也让世人无比怀念这位能够跻身我国历史前列的伟大的人民教育家。
4、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
5、教育是培育成才的手段和途径,因此我们的教育事业是很重要的,我们在吸收前人的教育经验和教训上结合时代的发展,我们的教育才能办的更好。下面是我搜集整理的陶行知教育励志名言,欢迎阅读。更多资讯请继续关注励志名言栏目!
6、3 建国君民 教学为先 ——《学记》
7、10教师的职务是“千教万教,教人求真”。学生的职务是“千学万学,学做事人。”
8、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 ——陶行知教育名言
9、名师指路筑平台,团队学习促发展——王小鸥名师工作室与我校政治学科研究小组挂牌仪式暨我校自得教育研究中心特聘专家聘任仪式
10、陶行知:咱们做教师的人,务必天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自我在民主作风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。
11、古时教育,注重闲时的修养,现今的教育,也注重空闲时的消遣方法。在学校里培养学生种种正当娱乐的良好习惯,使他习与性成,将来离校之后,继续将他空闲时的精神,归纳在这种正当娱乐当中,这是很重要的教。
12、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。
13、格言,是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是人们机智的精华,众人汇成的睿智,是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步,接下来就由我带来陶行知教育格言(精选70句),希望能给你带来帮助!陶行知教育格言1我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
14、所谓健全人格须包括:一私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二人生所必需之知识技能。三强健活泼之体格。四优美和乐之感情。
15、咱们深信教育是国家万年根本大计。
16、捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知
17、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,这天依然为个人完满发展之重要指标。
18、陶行知:教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
19、※我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。
20、民主教育是教人做主人,做自己的主人,做国家的主人,做世界的主人,…民主教育是人民的教育,人民办的教育,为人民自己幸福而办的教育。
三、陶行知名言录
1、以教人者教已,在劳力上劳心。陶行知
2、▲陶行知手书:行是知之始,知是行之成。资料图(《光明日报》发)
3、先生的责任不在教,而在于教学,而在于教学生学。教的法子必须根据学的法子。先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。
4、(教书育人篇)"先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。"——陶行知“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”——陶行知
5、育才十字诀:一个大脑、二只壮手、三圈连环、四把钥匙、五路探讨、六组学习、七(集)体创造、八位顾问、九九难关、十(誓)必克服。
6、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
7、我们对于自然的环境和人为的环境,都该要有理想的安排。
8、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
9、教师务必具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
10、——陶行知(奉献)我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。
11、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
12、吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!陶行知
13、教育是立国之本。
14、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。
15、所谓健全人格须包括:私德为立身之本,公德为服务社会国家之本;人生所必需之知识技能;强健活泼之体格;优美和乐之感情。
16、有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。
17、道德是做人的根本。——陶行知
18、儿童的生活,是一面社会的镜子。
19、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
20、这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,
四、陶行知名言名句 作文网.net
1、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
2、捧着一颗心来,不带半根草去。
3、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。手脑相长歌:人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬!——陶行知
4、我们在教育界任事的人,如果想自立、想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
5、行是知之始,知是行之成。
6、新华文轩读者报社总编辑蒋林致辞
7、我是中国人,我爱中国。——陶行知
8、※做个真正的人,第一就要有思想。
9、科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。
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11、教师的职务是“千教万教,教人求真”。学生的职务是“千学万学,学做事人。”
12、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
13、今天,为大家盘点了这位教育家的30句教育名言,希望能够在教育路上的家长一些启发。
14、“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”——加里宁
15、陶行知:把公民和读书的精神,化合在一处,以培植其做国民的潜质。
16、陶行知:咱们务必认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。
17、学校生活是社会生活的起点。——陶行知
18、合集||课程思政教学案例分享
19、以教人者教己。为教而学。
20、国家是大家的,爱国是每个人的本分。
五、陶行知名人名言
1、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。
2、有钱办学不算希奇,咱们要把没有钱的学堂办得有精彩,才算真本领。
3、要想学生好学,务必先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
4、要学生做的事,教职员躬身去做;要学生学的知识,教职员躬身去学;要学生守的规则,教职员躬身遵守。
5、我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。
6、我们所要的校容不是浪费的盛装,而是内心的艺术所追求的朴素的表现。我们的校容要井然有条,秩然有序,凛然不可侵犯之威仪。什么东西摆在什么地方或只许摆在那个地方,应该怎样摆,也只有那样摆,而不许它不得其所。
7、▲陶行知十分关怀儿童的成长,经常募集基金,购买节日礼物赠送贫苦儿童。资料图
8、靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!
9、事要硬办,话要软说。贯彻始终,路线正确。打不还手,骂不还口,忍辱负重,有为有守。一粥一饭,来处不易,自勉勉人,爱惜物力。发奋忘食,公而忘私。善与人交。久而敬之。——陶行知
10、(白居易) 捧着一颗心来,不带半根草去。
11、投稿邮箱:329267199@qq.com
12、咱们深信教育是国家万年根本大计。
13、7 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。 ——苏霍姆林斯基 二 关于教师地位、教师信念和教师道德
14、我们深信健康是生活的出发点,也就是教育的出发点。我们深信教师必须学而不厌,才能诲人不倦。我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁、死而后已”的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
15、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
16、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
17、陶行知:在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
18、陶行知:不运用社会的力量,便是无能的教育;不了解社会的需求,便是盲目的教育。倘使咱们认定社会就是一个伟大无比的学校,就会自然而然地去运用社会的力量,以应济社会的需求。
19、活的书只能够活用而不能够死读。新时代的学生要用活书去生产,用活书去实验,用活书去建设,用活书去革命,用活书去树立一个比此刻可爱可敬的社会。
20、人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
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