举一反三,造句【摘抄文案100句】

一、举一反三造句

1、我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反这样才能真正的学到知识。

2、融会贯通(rónghuìguàntōng)

3、前面我们已经学习了第五课的句型和单词。今天我们就把句型加上单词，举一反造句。

4、盘子裹上锡纸，放入白糖、沙拉酱、黄油、芝士碎

5、《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“邕与李则游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”

6、把粉类材料倒入液体材料，搅拌均匀。

7、吸干表面水份刷油。

8、这是床么？是的，这是床。

9、最后一个同学的造句直接100分啊！第一个句子是用“难过”造句，这位同学写的是：我的心里非常难过。如果再用“盼望”造句呢？这位同学写道：我多么盼望有医生来给我治病啊！哈哈，老师看完表示。你真会举一反三啊！造句100分！小学生的奇葩造句绝了！

10、把酱料刷在包菜上180度10分钟(中途翻面)

11、敬请关注醉月诗苑ylpxzysy，投稿邮箱1451057278@qq.com

12、(可以直接用烤肉酱，和原版味道更像)

13、肉包表面喷一点点油，这样更香脆，不喷直接烤也完全ok

14、要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。

15、“举一反三”是一种运用类比推理的逻辑思维方法，用于启发式教学很有效。

16、村长在全村大会上举一反三的告诉大家怎么把这种庄稼种好。

17、绿豆粉丝提前用热水泡软备用

18、吐司片浸满蛋液，放入铺了油纸/锡纸的空气炸锅。

19、这个问题难吗？不难。但却难住了一宿舍同学，包括我。我们尝试去挖掘脑海中深处的记忆。有舍友想到，刚开始好像是说天气，但到底是什么，就是想不起来。如果放到高考后，问我们这个问题，我相信每个人不仅会背出来，还会默写出来。但是现在的现状就是什么都不会。为什么会这样呢？

20、闻一知十口才佳，加会桃花则破耗不免。

二、举一反三,造句

1、秋的景象或火热或丰硕；或萧瑟或凄凉。不同的人面对秋天会引发出不同的感慨。所有的情感本身不会存在对与错。即使是同一个人也会在不同的心境下产生出完全不同的情感体验。我选取的意象能不能达到以少总多，举一反还有待于进一步细细思考和选取的。前面都是为了结句服务的。是铺排，是所谓的以哀景书写心志吧！我最认同诗家一指的话“诗不历练世故，不足名家。”没有人生的履历，不足以写出大彻大悟的惊人之语。何大復说：“富于才积，使神情领会，天机自流，临景结构，不傍形迹。佛有筏喻，达岸则捨筏亦，捨筏则远岸亦。”此论直指真源。最为关键。捨筏之言，不是讲佛法，而是作诗之道。

2、概括性的景物，不仅能表现时间、地点、气候、环境；还可以表现带有共性的思想情绪。比如，月光就常常被用来表现乡情，以唐诗为例：李白的“举头望明月，低头思故乡。”杜甫的“今夜鄜州月，闺中只独看。”白居易的“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”等等不胜枚举。因为月光既照了家乡，也照了他乡，自然就成了勾起思乡之情的媒介，所以古往今来，描写月亮、抒发乡情的诗作何止千万。其他如写蓬草飘转来表现漂泊之感的，写寒夜孤灯来表示凄清之情，也是不胜枚举的，这都是具有概括性事物能带给人的共同感受。

3、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

4、借助想象，抒写妻子对自己的思念，也写出自己对妻子的思念。

5、举一反三的成语故事

6、我为了手抄报做的能得到老师的赞扬，我一丝不苟的做，绝不敷衍。

7、在阿里村，我虽然做的是货运生意，但是能够举一反三的朋友，肯定会从文中找出适合自己的网络之路。举一反三的成语故事3(拼音)jǔyīfǎnsān

8、现在的小孩子在写作业的时候可是很调皮的呢！尤其是在写语文作业的时候，各种奇葩的答案，让语文老师看的也是一愣一愣的啊。不过这也是他们很机灵可爱的一种体现。造句100分！小学生的奇葩造句绝了！老师：你真会举一反三！我们一起来看看。

9、举一反三的解释：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。造句：由此可举一反拓展我们的视野。我们学习要能举一反触类旁通。现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反造出各种各样的句子来。学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

10、转发此文到朋友圈打卡学习，转发的同时请加一两句学习感悟。

11、春秋时期，孔子有一天对他的弟子们说道：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”这句话的意思是说：教书先生举出一个墙角，学生们就应该要进得自己的独立思考，学会融会贯通，从而可以联想并类推到其它的三个墙角，然后再用其它的三个墙角来反证老师先前提出来的这个墙角;如果每一位学生都能够像这样用心的去学习和思考问题，让推理思维能够更加灵活的话，教书先生就不用再费很多力气去教这样的学生了。

12、表面稍微刷一点油，180度15分钟

13、举一反三造句如下:我们在学习时，头脑不要发死，要学会举一反三。用举一反三造句例二：他头脑很灵活，常常会举一反我们都称他为聪明哥。

14、2勺生抽、2勺蚝油、1勺辣椒粉、1勺孜然粉、糖1勺、芝麻油半勺油、黑胡椒、白芝麻适量，搅拌均匀之后刷在韭菜上

15、同时也达到举一反为其他冶金工程(改造)项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。

16、加一点美乃滋和番茄酱超级棒，和买来的一模一样

17、前面我们已经学习了第二课的句型和单词。今天我们就把句型加上单词，举一反造句。

18、加入120g淡奶油、10g玉米淀粉/低筋面粉，搅拌均匀。

19、—如果是烤油脂少的食物，比如土豆、蔬菜这些，可以在表面喷点油。

20、特别说明：曹灿杯所有的公益学习交流群是一样的功能，已入群的朋友请勿重复添加。

三、举一反三造句20字

1、不过注意所有的温度仅供参考，因为不同牌子的机器会有一点差别，每个人做的量也不一样，大家做的时候可以随时拉出来看下食物的状态，再根据自己的情况来调整。

2、靖曰：“圣虑天纵，闻一知臣安能极其说哉!

3、在孔子看来，学习要能举一反要闻一知这才是温故而知新，才是创造性的学习。

4、★举一反三的成语接龙(2)

5、再通过学习合体裤的结构设计规律，使我们在服装生产打板实际变化中举一反灵活运用。

6、(出自)：《论语述而》：举一隅不以三隅反，则不复也。

7、我们发现大学生对中国传统文化学习存在几种现象：

8、简单的数据库操作示例源代码。通过它举一反三能很快入门。用举一反三造句这样，阅读古书时才能举一反触类旁通。

9、而且成语大多由历史故事、寓言、神话、传说等演绎而来，富有较浓厚的民族特色。

10、首先是他们不愿意“浪费”时间在这些事上，他们宁愿多腾出些时间来上网或者打游戏。其次，他们因为面临着课程等各方面的压力，的确有时也没有时间来参加这方面的活动，也没有时间来深入的认识学习有关传统文化的知识。

11、雨线扯丝长，穿进诗人袖。弃伞亭心赏碧荷，玉立中央久。

12、(举一反三的意思)：反：类推;原指教人认识四方形的东西，举出一个角就能类推另外三个角。后来比喻从一件事类推从而知道其他更多的事情。也比喻善于推理，掌握了学习方法，能够由此知彼，触类旁通。

13、2个鸡蛋加入一半量的牛奶，打散。

14、昨天的单词，大家都会了么？昨天的学习的名词。今天我们选出一些把它们带到句型中便是上图的句子。

15、造句：人民战士为地震中的人民赴汤蹈火.

16、可以不喷油直接烤。想要更香酥脆口感的人可以喷一点油再烤。

17、在学习知识的时候我们一定要会举一反灵活运用；当我们遇到难理解的题时，老师总是给我们举一反三的讲解；他很聪明，总能举一反三；此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂，希望大家能举一反融会贯通到实际应用中去；这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究，但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。

18、You have to be good at spotting trouble on the way and heading it off. 你必须善于发现潜在的麻烦并加以化解。

19、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

20、 同时也达到举一反为其他冶金工程(改造)项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。

四、举一反三的意思

1、天蓝是蓝，蓝天是天。

2、举一反大家亦应大步向前，完成目标。毫无疑问，总社社长奖是你应得的，请加把劲。

3、小强的成绩在学校一直名列前茅,按学校的规定他可以名正言顺的得到全额的奖学金,但他却没有得到。

4、小学一年级造句是最常见的，也是最简单的

5、洋葱先下锅炒香，然后把牛肉放进锅里煸炒熟，最后倒入彩椒翻拌均匀

6、3月8日起，开始在“曹灿杯公益学习交流群”进行音频打卡互动。

7、小学生的脑回路老师是永远跟不上的，他们的小脑袋里好像装着很多的奇葩想法，这让老师有时候也是很佩服的啊。再看这位同学写的奇葩的作业。“绿油油的头发”，老师看了也是懵了啊！你家的头发是绿油油的？不知道怎么想的啊！再看下面一道题目，“会唱歌的眉毛”？来来，你来告诉老师，眉毛是怎么歌唱的？

8、浓稠酸奶40g、20g软化的奶油奶酪(没有就全部用酸奶)、5g糖、1个蛋黄搅拌均匀。

9、闻一知他自己只能闻一知二。

10、韩退之赠张籍诗“君诗多态度，蔼蔼春空云。”叔伦说：“诗人之辞，如蓝田日暖，良玉生烟。”也是说形似之微妙者，但学者不能味其言耳。我反复琢磨形似之法，无外乎以少总多，举一反三。所以我便选取的令人心情畅快的秋天景象。结句也是以景结情的。总括秋天给人带来的无限惬意和快乐。如此美好的景象，自然令人向往，渴望携友前行，劲赏秋天的美丽。借助于想象，也抒发了心底珍藏已久的乡情。想达到举一反以少总多的效果，也是一次尝试。有请方家砸砖！

11、★举一反三成语接龙大全

12、培养启发学生的“愤”、“悱”之感，发展他们举一反三的能力，正是教师的根本任务。举一反三造句我们做数学题应该学会举一反三。

13、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反成功的秘诀在于推陈出新。

14、语重心长：老师语重心长的话语我会铭记在心。

15、手抓饼不用解冻，一层饼皮+一层番茄酱+火腿片、洋葱、青椒、玉米粒。

16、第二课的举一反三练句型

17、★关于成语举一反三的含义

18、闭关锁国,只能产生井蛙之见,只有放眼世界,才能开阔视野,开拓思维,以求更快地发展。

19、仁波切指出，当我们为上师执行任务时，必须举一反即使上师没有交代的也应该自动自发地去做，而不应等待上师的指示才做，因为这会剥夺上师的时间，阻碍他做他该做的事比如，阻碍他阅读，研究，理解，教学及弘法等工作。

20、用空气炸锅比微波炉好吃很多！！

五、举一反三造句小学生

1、此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂，希望大家能举一反融会贯通到实际应用中去

2、腌制过夜会更入味，然后放入垫了锡纸的空气炸锅，空气炸锅180度先烤12分钟，翻面再烤8分钟。

3、把茄子拿出来对半切开在茄子肉上划几刀后把酱汁涂上去，

4、大学生普遍对中国传统文化的认识不够深入。

5、相信在老师和同学们的共同努力之下，中国传统文化这颗璀璨的明灯将照亮我们的前行之路。我们每一位中华儿女都可以更好的继承和弘扬中国传统文化，更好的赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。

6、闻一知十：他向来闻一知任何问题只要提示，立即知道如何解答。

7、这篇全是空炸炸锅菜谱！！

8、今天我们选了些昨天学过的词，写出不同的句子，都看懂了么？有不懂的同学请在下面留言给我们。

9、 我只知道他有名，但没料到会这么有名。注：可以举一反三：我只知道他坏，但没料倒会这么坏。

10、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？

11、然后刷在蔬菜/肉上就行！不需要另外刷油了。

12、老师教导同学们要对学过的知识举一反融会贯通。

13、将“成语接龙并造句”的答案在文末的留言区留言。正确答案将在下一期文末公布。

14、(1)只有学好基础知识,做到深根固柢,才能达到举一反灵活运用的目的。

15、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后，认真总结经验教训，举一反三查找问题，进一步加大安全生产工作力度等情况。

16、另外在做一些怕焦/需要保持水分的菜也可以用用锡纸包起来水分不容易蒸发。

17、鹧鸪天·游子梦2014/8/11月满西山

18、后来，大家就把孔子说的这段话变成了举一反三这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其它相类似的东西上!

19、七律·秋日偶成2019

20、2勺生抽+1勺蚝油+2勺辣椒粉+孜然粉半勺+椒盐粉半勺+白芝麻+少许糖