用畅所欲言造句100字【摘抄文案100句】

一、用畅所欲言造句

1、前仆后继qiánpūhòujì

2、精彩课堂玩转频度副词

3、liúguāngyìcǎi

4、(解释)牵：拉。形容十分惦念，放心不下

5、震耳欲聋zhèněryùlong

6、提升儿童语文品质的前提，是教师首先得具备优秀的语文品质。作为一名语文教师，要从儿童立场出发，正确地解读文本，把握语文课堂教学的方向，引导学生去发现、感悟课文的美好。从“怎么说”到“把意思说清楚，把语句写通顺并表达得体”。从“读得正确、读得流利”到“读得有感情；读出对文本的理解与感悟”。这些都是优秀语文品质的表现。

7、舍生取义shěshēngqǔyì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命

8、(解释)：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

9、(造句)小强家做的香油香飘十里,名不虚传啊

10、造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。

11、在整体感知的基础上，向学生提问：

12、众星拱月；zhòngxīnggǒngyuè(解释)：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月造句；1像众星拱月似的，学生们围在老师身边。

13、(解释)：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

14、在语文教学的漫漫长路上，

15、造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

16、我们应当身体力行，畅所欲言。

17、溧阳市燕湖小学季姗姗：

18、造句：进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。

19、(造句)这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了

20、★畅所欲言的成语接龙大全

二、用畅所欲言造句100字

1、造句；1整个民族团结奋斗，同仇敌忾，共御外侮。

2、我们呼吁每一位市民把握这个机会，为规划香港的未来各抒己见。

3、古往今来gǔwǎngjīnlái

4、①教师提问：哪位同学可以告诉老师，今天我们学了什么？学生发言，教师进行总结。

5、大吃一惊dàchīyījīng

6、(解释)得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

7、毫不犹豫áobùyóuyù

8、(造句)西安是一座举世闻名的文化古城

9、畅所欲言，汉语成语，拼音chàng suǒ yù yán，尽情地说出想说的话，没有约束地把心里话吐露出来。

10、9,当你的媒体让你畅所欲言，你一语中的时，就显得掷地有声。

11、(近义词)千人一面、如出一辙

12、(解释)屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强

13、(造句)小明同学的成绩一如既往的优异。

14、牵肠挂肚qiānchángguàdù

15、班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力

16、所有的人都是平凡的，有些人因知道这一点而真正成了平凡的人!

17、(近义词)：誉满天下(反义词)：默默无闻造句；1西安是一座举世闻名的文化古城

18、不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

19、造句：每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。

20、(造句)爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来.

三、用畅所欲言造句不带这个词

1、安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害

2、(解释)：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

3、这次活动，为初出茅庐不久的我打开了一扇全新的大门。工作室伙伴们热烈的讨论，彭校的专题汇报，张校、周主任的专题讲座，这些“火花”都让我对语文课应该是怎样的有了更多的思考。也让我对自己有了更多的审视。最后，对于能跟这样一群优秀的老师们一起同行感到十分幸运！

4、明·李清《三垣笔记·崇桢》：“熊司副开元请对，意在攻周辅延儒，故请屏人，诸臣请退，皆允之，惟延儒等请退，则谕止之，故开元不能畅所欲言。”

5、(解释)：聊：略微。比没有要好一点。

6、(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物

7、zhèněryùlong

8、不求甚解bùqiúshènjiě

9、(近义词)：千人一面、如出一辙(反义词)：千差万别、形形色色

10、(解释)：低下头，丧失气节，屈服于他人。一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节

11、不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情

12、①开课之初，与学生进行互动：“同学们，上课之前，老师给大家讲一个有趣的小故事，大家竖起耳朵仔细听。……(讲故事)”

13、造句；3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

14、造句：在一个山明水秀的村庄里，她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮，接着她们成了好朋友,自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。

15、触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情

16、(近义词)：兴致勃勃有滋有味(反义词)：索然无味、枯燥无味

17、有时候，这个世界很大很大，大到我们一辈子都没有机会遇见。有时候，这个世界又很小很小，小到一抬头就看见了你的笑脸。所以，在遇见时，请一定要感激；相爱时，请一定要珍惜；转身时，请一定要优雅；挥别时，请一定要微笑!

18、造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

19、(造句)像众星拱月似的，学生们围在老师身边。

20、当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧

四、用畅所欲言造句二年级

1、满怀信心mǎnhuáixìnxīn解释；心中充满自信心。造句；对下学期的学习成绩我满怀信心

2、与众不同；yǔzhòngbùtóng(解释)：跟大家不一样。

3、(解释)：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

4、玲珑剔透línglóngtītòu

5、造句：岳飞精忠报国的事迹已经家喻户晓了。

6、教研让教学迸发出火花，本次公开课活动让整个八年级英语组老师收获颇丰。不断分享，不断学习，不断进步，我们一直在路上！

7、津津有味；jīnjīnyǒuwèi解释：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

8、众志成城zhòngzhìchéngchéng

9、(造句)一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节

10、“身体力行”造句：我们应当身体力行，畅所欲言。博学笃行，学好知识走天下与时俱进，身体力行创新思。他身体力行地深入抗洪第一线,带动大家,终于制伏了洪水。身教重于言教,领导要求群众做到什么,首先自己要身体力行。他们除了向社会大众大声疾呼环保的重要，每个人更是身体力行，一丝一毫都不敢松懈。身体力行，拼音：(shēntǐlìxíng)(释义)：身：亲身；体：体验。亲身体验，努力实行。(出处)：《淮南子·氾论训》:“圣人以身体之。”《礼记·中庸》:“力行近乎仁。”(近义词)：事必躬亲躬体力行躬行实践以身作则(反义词)：不管不顾纸上谈兵坐而论道(用法)：用作褒义。多用来表示努力实践，亲身体验。一般作谓语、定语。

11、囫囵吞枣；(解释)：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

12、(解释)声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

13、造句：儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人

14、(解释)：形容神态失常，失去自制。

15、造句：今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。

16、(造句)他有些依依不舍地离开了我们。

17、(近义词)：倒背如流(反义词)：半生半熟造句；这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了

18、造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

19、浮想联翩(fúxiǎngliánpiān解释)：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。(近义词)：思绪万千

20、临危不惧línwēibùjù

五、用畅所欲言造句华

1、(反义词)索然无味枯燥无味

2、①开课之初，询问学生：“同学们，你们在生活中有没有见过……/有没有经历过……”，鼓励同学畅所欲言，分享自己的见闻。

3、(造句)这个旅游家的足迹遍及天南海北。

4、(解释)碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目

5、造句：我们学校学习就要互帮互助，绝不能各行其是。

6、造句：听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了.

7、我觉得要拥有美好的语文品质，语文课堂就要能够带给学生美好的憧憬。也就是上完语文课能够有所收获，形成自己的独特思考；上完课能够对下次课有所期待，期待在课堂中阐述自己的观点，与同伴产生思维的碰撞。那么我们的语文课就要能够让学生听得明白、看得清楚，讲得内容要能合情理、合逻辑。

8、②教学难点：体会作者对日月潭的秀美瑰丽风景的喜爱，培养学生对祖国大好河山的热爱之情。

9、láirìfāngcháng

10、(反义词)千差万别、形形色色

11、造句：我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。

12、会在领衔人彭峰老师的带领下，

13、他是个与众不同的孩子

14、第三问常见考查方法：教学环节设计

15、他的妹妹在跟他的同桌谈恋爱。

16、力挽狂澜lìwǎnkuánglán

17、(解释)念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

18、议员在议会中说话，大可指天画地，畅所欲言。

19、(解释)：从古到今。泛指很长一段时间

20、②过程与方法目标：学生通过反复朗读/小组合作/讨论探究/联系上下文/联系生活实际(可选)，品析重点段落/揣摩优美语句/理解重点词语的意思(可选)，提高分析作品的能力。