关联词造句四年级上册【摘抄文案100句】
一、关联词造句四年级
1、一……就……类型:承接关系关联词(表示两事时间上前后紧接)。造句:一想到下雪,我就会想起我的青年时代。我一看到油腻的食物就恶心。我一听到被评为三好学生,就高兴得流泪了。
2、释义:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
3、无论......都.....
4、用不仅而且因此这三个关联词造句如下:他不仅酒后驾车,而且还撞死人,因此必须受到法律的严惩!
5、B、世界上的事物不仅有简单的联系,也有不少复杂的联系。
6、我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学。
7、③我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
8、造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。
9、有的山峰好像寿星捧着仙桃。
10、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。
11、可以用因果关系的关联词,因为……所以……。即写成——因为岛上有一片茂密的树林,所以栖息着各种海鸟。
12、释义:形容气势汹汹,盛气凌人使人难堪。
13、我()喜欢语文,()喜欢数学。
14、造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
15、这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
16、()小站很小,()布置却十分精美。
17、本文教学的重难点是感受溶洞的奇观,学习按游览顺序的记叙方式和运用恰当的词句描绘事物和表达思想感情。
18、今天,王老师为大家带来了一年级数学应用题思维特训,寒假提分必练!不分版本,希望可以帮助到各位同学。
19、A、不管风浪再大,我都要把你送过河去。
20、造句:奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
二、关联词造句四年级上册
1、造句:做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困难也不怕。
2、用“只有……才”造句。
3、释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
4、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
5、用“一边……一边”造句。
6、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
7、敌人虽然被我们打得落花流水,但是还在绝望地挣扎。
8、释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
9、()下午刮大风,渡船()不开了。
10、动作:“欢蹦乱跳”从行为上表现出自豪。
11、“没问题!”一致的赞同声。
12、⑧()你答应去,()该准时去叫他。
13、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
14、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)
15、这只猴子长得也挺大的,个子和狗一般大小。
16、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
17、“对,加个动词‘生了’,这样句子就完整了,别人也能听明白了!”
18、A、我们与其把轮船停在港口,不如冒着狂风暴雨前进。
19、关在“笼子”里的()动物,()游人。
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三、关联词造句大全四年级
1、我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
2、(2)激光不但可用于科研、军事、医学方面,而且可用于通讯、教育、宣传等方面。
3、造句:他写的这本书构思巧妙,别具一格。
4、只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。
5、一会儿……一会儿……一会儿造句的注意事项:
6、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。
7、她在这次数学竞赛中获得了第一名,高兴的欢蹦乱跳的,神采奕奕满面的自豪感。
8、尽管生病了,可是他还是坚持工作。
9、①一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子:
10、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)
11、既然你认识到自己错了,就应该立即改正!
12、形容词,要知道这个形容词适合那一类人,比如:年轻貌美,这是形容年轻的姑娘。
13、(3)他因为学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,所以被评为"三好"学生。
14、在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
15、()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。
16、A、陈老师不但关心我们的学习,而且关心我们的身体。
17、⑤我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
18、学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。
19、A、要么你去,要么他去,总得有一个人去。
20、(9)狼一会儿装出一副憨厚的模样,一会儿装出一副可怜的模样。
四、虽然然而关联词造句四年级
1、造句17:即使你非常的富裕,也不能随意浪费食物。
2、即使、只要、还是关联词:
3、释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
4、C、天一黑,街上的路灯就亮了。
5、这本书不是我的,而是小红的。
6、就在人们热得快要坚持不住的时候,忽然刮起一阵大风,只过了一会儿,天空就乌云密布,电闪雷鸣,然后就下了起倾盆大雨。
7、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
8、造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。
9、A、凡卡宁可在城里受罪,也不回到乡下爷爷那里去。
10、②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。()
11、“这个句子不可以吗?”
12、无论回避大义,还是睚眦必报,都不是常道。
13、随着老师一声哨响,游戏开始了。萝莉唱歌,我们个个聚精会神,一边仔细地听着歌声一边围着椅子跑。这一轮严俊输了。他撅着小嘴大失所望地走到座位上。歌声再次响起,第二轮又开始了,我一边跑一边洋洋自得地望着严俊,心里还想着他刚刚失利的样子。正在走神时,歌声突然停止,其他同学都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了,只好垂头丧气地回到座位上,心想:唉!要是我当时不那么得意洋洋就好了。最终蔡杰赢了。喜得蔡杰本来就细眯眯的眼睛,像是被指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。他开心地笑起来,笑声像一串快乐的铜铃铛。
14、父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。
15、因果句(分句间是原因和结果的关系)
16、用“之所以……是因为”造句。
17、假使......便......
18、如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”
19、造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
20、B、每天上学,要么小丽来找我,要么我去找她,我俩总是结伴去学校。
五、用四组关联词造句
1、释义:形容新生事物大量涌现。
2、我们是少先队员,也是优秀的小学生。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、A、四合院的房子与房子之间,不是相互连接,就是各自分开,有分有合。
5、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
6、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
7、(6)爸爸不但技术高明,而且积极肯干。
8、释义:形容形象非常高大,气概豪迈。
9、()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
10、...........就......
11、用“不是……而是”造句。
12、我面无表情,静等笑声彻底消失。有孩子悄声说:“老师说了,要是善意的笑,你还笑!”似在责备他的桌友。
13、我继续说道:“孩子,我把我今天说过的两句重要的话再重复一遍。一句是:取笑或嘲笑别人,往往是愚蠢和无知的表现;另一句是:笑声应该是善意的!把这两句话分别重复一遍!”
14、B、成功不是靠别人,而是靠自己。
15、他不仅是个好学生,在家也是个孝顺父母的好孩子。
16、因为他勤奋好学,所以他考试考出了好成绩.虽然他基础不好,但是他还是十分努力.如果我们不努力,那么我们不会取得成绩.我们不但要学习好,而且要身体好.即使这次考试考得好,我也不能骄傲.只有努力学习,才可能考出好成绩.只要勤奋努力,我们就无愧于心.既然天快黑了,我们就赶快回家吧
17、A、因为长城是那样雄伟壮丽,所以吸引了很多游客。
18、无论学习还是工作中,我们都应实事求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。
19、“老师,应该说‘我姑姑不是生了一个孩子,而是生了两个。’加个‘生了’!”
20、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。()
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