掩耳盗铃的故事原文及寓意【摘抄文案100句】

一、掩耳盗铃的故事原文

1、钟声是客观存在不因为你堵住耳朵就消失了。世界上的万物也都是客观存在，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。

2、有人问：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子？”

3、“门铃一响，耳朵就会听见，如果把自己的耳朵掩住，不就听不见了吗?”

4、小偷因此臭名远扬。掩耳盗铃成语故事3掩耳盗铃的成语故事寓言故事掩耳盗铃的原文

5、做事情一定要诚恳，不要万事都是掩耳盗铃的。

6、释文：范氏灭亡了，有个人趁机偷了一口钟。想要背着它逃跑，但是，这口钟太大了，背不动；于是用槌子把钟砸碎，刚一砸，钟锽锽的响声很大。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。掩耳盗铃寓言故事篇2春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。chengyu.itlearner.com

7、整体感知，读通文章。

8、(读音)度：duó多音字，第二声

9、掩耳盗铃原为盗钟掩耳，为一中国成语，偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。出自《吕氏春秋·自知》里的一则寓言故事，原文为盗钟，后来钟演变成为铃，掩耳盗钟反而不常用了。

10、原文：百姓有得钟者；欲负而走；则钟大不可负；以椎毁之；钟况然有音。恐人闻之而夺己也。遽揜(掩)其耳。恶人闻之；可也；恶己闻之；悖也。

11、讲故事，可以开阔孩子的视野；

12、想听故事？快快点开吧……

13、钟声是客观存在，不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事虽然简短，但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。掩耳盗铃寓言故事3(词义)掩：捂住。盗：盗窃。这则成语的意思是指捂住自己的耳朵去偷铃铛。

14、者：......的人。(定语后置)

15、一个人做了坏事，还编出一套理由来掩饰，()那就是掩耳盗铃，自欺欺人。

16、这种一手遮天的做法，正是掩耳盗铃，欺骗不了大家。

17、请看录像，说说你看到了什么？

18、一次，扁鹊与弟子路过虢国，看到当时虢国正在全国举行悼念仪式，国家大事都被搁置。扁鹊非常奇怪，询问当地的百姓，得知：“虢国太子死了，国王非常伤心，下令全国悼念三天。”于是扁鹊找到了太子的侍从官中庶子问道：“太子患的是什么病？”中庶子说：“太子是血气运行不顺畅，阴阳交错而不能泄出，精神不能抑制住邪气的扩散，就中邪昏死过去了。”

19、晋国的大夫范氏逃亡的时候，有个老百姓得到一只钟，想要把它背走。只是钟太大，没法背。于是就用锤去把它打碎，这样钟发出了况况的声音起来，那个老百姓怕别人听到响声。

20、他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

二、掩耳盗铃的故事原文及寓意

1、哈哈，只有我这么聪明的人才能想出这么好的办法。

2、富翁和小偷顿时来了劲，富翁马上提到10万……富翁最终以惊人的价格买了，小偷因家产有限，没有拍到。

3、想了半天最后决定把铃铛偷走，但是这个铃铛只要用手一碰，就会“叮铃叮铃”的响起来，很容易被人发现。

4、《吕氏春秋》，又称《吕览》，是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，熔诸子百家学说于一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。《吕氏春秋》是战国末期杂家的代表作，全书共分二十六卷，一百六十篇，二十余万字。

5、注意字词(读音)履：lǚ边音，第三声

6、掩耳盗铃是一个成语故事，原文为掩耳盗钟，比喻自欺欺人的意思。掩耳盗铃出自《吕氏春秋·自知》里的一则寓言故事。

7、学生通过读童话故事，拓展自己的知识面，培养学生的阅读能力，积累成语量。

8、故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

9、他想了又想，都没有想出一个好办法，怎么办呢?最后，他终于想了个好办法，把耳朵塞住，不就听不到铃声了吗?他觉得自己很聪明，想到了一个非常好的办法。于是当天晚上，他用棉花塞住耳朵，来取铃铛。当他的手一碰到铃铛，铃铛就响了，主人马上把他抓了起来。掩耳盗铃的寓言故事3(汉语释义)自己把自己的耳朵捂掩耳盗铃住偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见，比喻自己欺骗自己。掩：遮蔽，遮盖;盗：偷

10、讲故事，可以增强孩子的想象能力和创造能力。

11、之：到……去，往

12、③钟：古代的.打击乐器。

13、他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。钟声变小了，听不见了。小偷高兴起来，把耳朵捂住不住就听不进钟声了。他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

14、 范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也！

15、他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。

16、①范氏是春秋末期晋国的贵族，后被晋国的智氏、韩氏、魏氏等贵族联合攻灭，逃往齐国。

17、(近义词语)自欺欺人、弄巧成拙

18、他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

19、乃：于是，这才。

20、个人主义严重的人；常常会干出掩耳盗铃的蠢事；这又有什么奇怪呢！

三、掩耳盗铃的故事原文阅读

1、培养学生联系学习、生活实际、正确处理类似现象的能力。

2、难道你不觉得你这样掩耳盗铃的听课是完全没有任何意义的事情吗？

3、用自己的话说说故事内容。

4、春秋时候，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有个小偷趁机跑到范氏家里，想偷点东西，小偷看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分成块搬回家。

5、不要再自欺欺人了，那样的话只会是掩耳盗铃。

6、以锻炼小朋友的说话能力，

7、小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

8、小偷想了好几天，终于想出了一个好办法，我把自己耳朵塞住不就听不见铃铛的响声了吗？

9、硬把错事合法化，只是掩耳盗铃的笨拙把戏，事实的真相，大家心头是雪亮的。

10、他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是他就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至，把小偷捉住了。

11、请各位爸爸妈妈将您孩子所讲故事的音频文件以邮件形式发送至葫芦妈妈的邮箱，邮箱地址：16362967＠qq.com,标题记得注明“小主播讲故事”，并附上宝贝的照片(张数不限)和姓名！就可以啦！

12、*(睡前小故事)每天晚上陪你说晚安

13、我们呢，一定不能自己骗自己，要诚实，要说真话，要做一个正直的人，知道了吗？

14、从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致，好看，声音也很响亮。他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定，把它偷走。他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。门铃一响，耳朵就会听到铃铛的`响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢？

15、这则寓言选自《吕氏春秋·自知》，讽刺了有些人明明掩盖不住事情，偏要想法子掩盖，自己欺骗自己。也讽刺有些人表里不一。

16、他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。

17、小朋友们，后来“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，这就是著名的“掩耳盗铃”的故事。现在人们常用这个词语比喻愚蠢、自欺欺人的掩饰行为。

18、正当笨小偷快把铃铛摘下来的时候，富人和他的家人突然跑了出来，当场把他摁倒在地。

19、以锤毁之，钟况然有音。

20、为鼓励小朋友们“多读书、讲好故事”，

四、掩耳盗铃的寓言故事原文

1、这篇成语故事告诉我们掩耳盗钟的人自以为掩上了耳朵就听不到钟响了，实际上钟响是事实，你把耳朵掩上了，钟还是要响，你听不到，别人照样会听到。如果做错事自己假装不知道，如同捂着耳朵偷铃铛，自己欺骗自己，却欺骗不了别人。看了这个成语故事我还想到不是自己的东西决不能要，不能贪别人的小便宜，要做一个老老实实的人。我们在学习上也要不怕困难，勤奋努力，有不懂的地方问老师问同学，如果不懂的问题装作已经懂了，这就等于自己欺骗自己，这就是人们所说的“掩耳盗铃，自欺欺人”了。

2、“成书不出姓名，以避近民之讥，此与掩耳盗铃之见何异？”

3、找出文中写偷铃人动作的词：掩、伸、偷、碰(板书)再加上你的想象和几个同学演一演。教师适当给予指导。

4、掩耳盗铃的寓意以及道理：

5、小偷找来一把大锤，用力的朝钟砸去。只听咣的一声巨响，把他吓了一大跳。他想：这下糟了，这钟声一响，不就等于告诉别人我正在偷钟吗?他心里着急，张开双臂想捂住钟声，钟声却悠悠地传向远方。小偷越听越害怕，便使劲地捂住自己的耳朵。结果钟声变小了，听不见了。小偷高兴地说道：“把耳朵捂住就听不见钟声了。”

6、他想叫邻居一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。

7、他认为自己的想法很好，自己很聪明，于是就按这想法去做了，结果怎样？

8、出自：明朝·许仲琳《封神演义》第五十六回：：孩儿系深闺幼女，此事俱是父亲失言，弄巧成拙。

9、出自 秦 吕不伟编订的《吕氏春秋·自知》

10、这个寓言故事想要告诉我们的道理是，做人不能自欺欺人。钟的响声是客观存在的，不管你掩不掩耳朵，它总是要响的，它不以人的意志为转移。也就是说不论你堵不堵耳朵，对钟声没有任何影响。有的人却不能直面现实，认为通过投机取巧的方式可以达到目的，其实是自欺欺人，愚蠢得很。推荐同学们阅读《中国古代寓言故》。

11、范氏之亡也，百姓有得钟者。

12、(成语用法)作谓语、定语、状语;指自欺欺人。

13、示例：他本来想给大家一个惊喜，没想到却弄巧成拙了。

14、欲负而走，则钟大不可负。

15、坐：通假字，同“座”，座位。

16、“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。”

17、笨小偷抬起头来，满脸疑惑地问：“你们怎么知道我在偷铃铛？”

18、硬要将违法的搜括说成是合法的借贷，岂不是掩耳盗铃的做法？

19、以椎毁之：之，指代钟。

20、从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致，好看，声音也很响亮。

五、掩耳盗铃的故事原文短文

1、读了这则寓言，这个人给你留下了什么印象？你从哪些词语感受到的。

2、 小朋友，为什么主人会抓到这个小偷呢？原来，偷铃铛的人只是捂住自己的耳朵，并没有掩住别人的耳朵呀。他捂住自己的耳朵不能听到铃声，只是自己欺骗自己，并不能欺骗别人，结果被抓个正着。所以，千万不要做自欺欺人的傻事啊！

3、“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住。

4、小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

5、和他来抢夺这只钟，于是把自己的耳朵堵起来。害怕别人听见，很正常；以为自己听不见别人也听不见，那就太糊涂了。

6、这则寓言故事虽然简短，但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度。这是自欺欺人，终究会自食苦果的。掩耳盗铃的故事及寓意2掩耳盗铃：原为掩耳盗钟，为一中国成语，本义为偷钟的人怕别人听见钟声而捂住自己的耳朵，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是是自欺欺人的意思。出自《吕氏春秋·自知》里的一则寓言故事，原文为盗钟，后来钟演变成为铃，掩耳盗钟反而不常用了。近义词：自欺欺人、弄巧成拙。

7、(学生的认知必须与实践结合，才会有生命的体验与感悟，才能回归生活)

8、掩耳盗铃成语故事，其实我们最开始接触成语都是由故事展开的，很多的成语来源都是有一段故事的，这也是很多人喜欢学习成语的原因之以下了解掩耳盗铃成语故事。掩耳盗铃成语故事1成语释义：

9、一个身手敏捷的小偷去了拍卖会，他因屡次偷东西都满载而归，所以赚了很多钱，因此他住的家很豪华，不管是衣服还是家具，买的都是名牌。

10、他光明正大，从不做掩耳盗铃的怪事。

11、掩耳盗铃这个故事告诉我们，钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。对于客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。引申到生活中就是弄虚作假的人虽然能够蒙混一时，但无法蒙混一世，他们是经不住时间的考验的，最终还是会露出马脚的。

12、范氏之亡也①，百姓有得②钟③者。欲负④而走⑤，则⑥钟大不可负；以⑦椎⑧毁之，钟况⑨然有音。恐人闻之而夺己也，遽⑩掩其耳。恶人闻之，可也，恶己自闻之，悖矣。——选自《吕氏春秋·自知》

13、钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志为改变。有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样。

14、让葫芦妈妈也听听你们可爱的声音吧……

15、掩耳盗铃出自《吕氏春秋·自知》：“范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也！

16、故事就是这样了，到最后，他也没有得到铃铛，反而别抓了。掩耳盗铃的故事及寓意3掩耳盗铃：原为掩耳盗钟。掩：遮盖；盗：偷。把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人就会听不见，比喻自欺欺人。

17、小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

18、他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。

19、你这样做，跟掩耳盗铃没什么分别。

20、钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志为改变。有的人对对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”(掩耳盗铃)一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。