论语十二章高中课文原文【摘抄文案100句】

一、论语十二章高中

1、诗可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王，还可以知道不少鸟兽草木的名称。

2、孔子说：“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”

3、在伦理思想方面，孔子主张仁。孔子的“仁”的基本精神是教人根据周礼调整统治阶级内部的矛盾。他的“仁”一般不包括劳动者。孔子说：“君子而不仁者有矣夫，未有小人而仁者也。”(《论语·宪问》)曾子以忠、恕，二字概括“仁”的涵义，是比较接近原意的。忠恕之道，就是“己所不欲，勿施于人”。

4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

5、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

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7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

8、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(《论语·子罕》)

9、有一次孔子的弟子颜回请教如何才能达到仁的境界,孔子回答说：努力约束自己,使自己的行为符合礼的要求.如果能够真正做到这一点,就可以达到理想的境界了,这是要靠自己去努力的。

10、第四则：学习与思考的辩证关系

11、子曰：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《为政》)

12、子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”(《颜渊》)

13、《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

14、(助记)文与质是对立的统互相依存，不可分离。

15、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》。

16、• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

17、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

18、知:聪明;智慧。忧:忧愁。惧:害怕，恐惧。

19、孔子说：“有智慧的人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。”

20、(提示)结合文本内容，联系现实生活，谈个人的感受。

二、论语十二章高中课文原文

1、见贤思齐焉见不贤而内自省也

2、孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”

3、 (翻译)孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”

4、(译文)孔子说：“早上明白了仁义之道，晚上为它去死也可以。”

5、《〈论语〉十二章》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。

6、• 君子喻于义，小人喻于利。

7、孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”

8、丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。(《论语·季氏将伐颛臾》)

9、高中新教材论语十二章原文：

10、(助记)形容对真理或某种信仰追求的迫切。

11、孔子说：“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，我所有的努力都废弃了；譬如填平洼地，虽然只倒下一筐，这时虽然只有一筐，但我也在前进。”

12、5子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)

13、孔子说：“君子懂得大义，小人只懂得小利。”(喻：通晓，明白。)

14、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？(反面论证)

15、学而时习之，不亦说乎？(学习方法)

16、孔子说:“读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书，就无所得。”

17、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

18、周任说过：“能施展其才能，则就其职位，不能这样做，就不就其职位”

19、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”

20、黄河颂|木兰诗|陋室铭|爱莲说|老山界

三、论语十二章高中选择性必修上册

1、译文：颜渊请教什么是仁。孔子说：“约束自己返归于周礼就是仁。一旦所有的人都约束自己返归于周礼，全天下就尽归于仁了。对仁的追求完全取决于自己，难道还靠别人吗？”

2、寓意：贫困是常有的，但是个人道养不应该被贫困所限制，孔子提倡安贫乐道、淡泊名利的精神品质。

3、译文：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点来学习，(看到自己也有)他们的缺点就要改正。”

4、子曰：“人而不仁，如礼何①？人而不仁，如乐何？”(《论语·八佾篇》第三则)

5、• 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。

6、子曰:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。论语十二章原文及翻译。”——

7、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”

8、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”《卫灵公》

9、译文：孔于说：“各位小同学，怎么不学诗呢？诗可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王，还可以知道不少鸟兽草木的名称。”

10、孔子说:“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，我所有的努力都废弃了;譬如填平洼地，虽然只倒下一筐，这时虽然只有一筐，但我也在前进

11、早晨听到真理，晚上死去也甘心。

12、 (原文)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

13、译文：曾子说：“我每天多次反省自己——替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是否诚实？老师传授的学业是否复习了？”

14、孔子说:“学习并时常温习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗?”

15、译文：见到有才华的人就向他学习，希望和他看齐；看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。

16、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”(《学而》)

17、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)

18、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

19、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”(《壅也》)

20、注释：①温故而知新：温习学过的知识，可以得到新的理解与体会。

四、论语十二章高中教学设计一等奖

1、课文《〈论语〉十二章》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法。根据顺序，每一句的主题，简要抽取核心内涵：学习与做人；自我反省；人生阶段性问题；温故知新；学思结合；安贫乐道；求真务实；不义之财莫取；见贤思齐；年华易逝；有志者事竟成；勤学好问、志向坚定、关注时弊。

2、颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉!为仁由己，而由人乎哉?”颜渊日:“请问其目，”子曰·“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏，请事斯语矣。”《颜渊》

3、非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”(《颜渊》)

4、择其善者而从之，其不善者而改之”；“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”等，则是同时说明学习态度和道德修养问题。 “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”是孔子对自己一生的简要总结，也是从学习开始说起的。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

5、• 父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。

6、  第一章从学习方法讲到个人修养，学以致用，体现学习的价值。学而时习之强调知识的学习需要自觉，不断实践。有朋自远方来体现学习又是相互切磋，相互交流的事情。人不知而不愠体现个人修养与别人知不知道没有关系，而是不求名利，自我进步。

7、己所不欲，勿施于人。(《论语·卫灵公》)

8、• 自行束修以上，吾未尝无诲焉。

9、孔子是儒家创始人,他的思想核心是“仁”“礼”。

10、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？”(《学而》)

11、注释：好：喜欢，爱好。乐lè：以……为乐趣。

12、/“早上明白了道，晚上死了也可以。”

13、孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会疑惑而无所适从。”

14、而：连词。(可译为并且)例：学而时习之。

15、子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》

16、荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经.卫风.氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。

17、人不知而不愠–不亦君子乎。(特别警示：“愠”是较生僻字)

18、孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。颜回的品质是多么高尚啊！”

19、 (翻译)孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”

20、子曰：“吾十有五①而志于学，三十而立②，四十而不惑③，五十而知天命④，六十而耳顺⑤，七十而从心所欲，不逾⑥矩⑦。”(《为政》)

五、论语十二章高中语文课件

1、注释：温：温习，复习。故：指学过的知识，旧知识。新：形容词作名词，新的理解与体会。矣：语气助词，表肯定。

2、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

3、孔子说：“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。”

4、实行仁德要靠自己，难道靠别人吗？”颜渊说：“请问实行仁德的具体条目。”孔子说：“不合礼的事不看，不合礼的事不听，不合礼的事不言，不合礼的事不做。”颜渊说：“我虽然不聪敏，但愿意按照您的话去实践。”

5、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

6、译文：我十五岁开始立志做学问，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的

7、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”(《里仁》)

8、译文：早上明白了仁义之道，晚上为它去死也可以。

9、君子食无求饱，居无求安，是孔子对弟子的告诫。做学问，学习，应将精进努力奉为头等大事，有机会就学，就机会就请教，而不要将饮食居所的事情太放在心上。

10、孔子说:“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。

11、子曰：“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。”《子罕》

12、请提交自主学习过程中遇到的疑难，讨论探究，尝试解决。

13、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(《子罕》)

14、译文：孔子说：“一个人没有仁爱之心，还要礼仪做什么？一个人没有仁爱之心，还要奏乐做什么？”

15、即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

16、子曰：“三人行，必有我师焉①。择其善者②而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

17、难点：目标目标一的了解孔子的思想主张。

18、仁以为己任死而后已

19、禺笨，也要照你的话去做

20、 修身做人：人不知而不愠，不亦君子乎？