小学生五言红色诗词【摘抄文案100句】

一、小学生五言爱国诗

1、●世界冠军王皓助力蓓蕾计划国球精神扎根树勋小学

2、清水池中洗和尚——水浸葫芦

3、遍身罗绮者，不是养蚕人。

4、迥临飞鸟上，高出世尘间。

5、槲叶落山路，枳花明驿墙。

6、王安石《元日》“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”句中，“桃符”指的是对

7、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

8、雄心写壮志，和谐奔复兴。

9、李白笔下“吾爱孟夫子，风流天下闻”中的孟夫子是指孟子。错。

10、感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。

11、的“飞将”是指汉代的霍去病。错

12、《夏日绝句》(宋)李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

13、24泊船瓜洲王安石(宋)

14、青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.

15、遥知不是雪，为有暗香来。

16、竹喧归浣女，莲动下渔舟。

17、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

18、灭烛怜光满，披衣觉露滋。

19、白兔捣药成，问言与谁餐。

20、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

二、小学生五言红色诗词

1、汴水流，泗水流。流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。

2、美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。

3、兴来每独往，胜事空自知。

4、万瓦千砖百日造成十字庙

5、少儿书法，少儿练字进阶课程，每天一个基本笔画

6、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

7、●这所幼儿园让孩子家长都热赞，只因做了这件事……

8、《春望》(唐)杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

9、门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

10、▼长春市柳影中学小学部：四年二班丁灿伊同学▼

11、同学们，让我们一起努力，度过这个难关。冬天即将过去，春天即将到来。未来，我们迎来的将是一个更加光明的明天。

12、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

13、对比朗读，帮助学生更好地找到诗词中的情感基调。在朗读过程中，学生不仅能体会作者所要表达情感的不同，还能欣赏不同的文字之美。

14、所赖今天子，汉道日休明。

15、来日绮窗前，寒梅著花未？

16、绿树村边合，青山郭外斜。

17、《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。对

18、田家秋作苦，邻女夜舂寒。

19、七十逢大庆，举世齐欢腾；

20、一咏物诗(赞美事物的诗)

三、小学古诗75首

1、本是同根生，相煎何太急！

2、常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。

3、《过零丁洋》(宋)文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4、42芙蓉楼送辛渐王昌龄(唐)

5、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

6、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

7、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”中的“泊”是停泊的意思。对

8、B.作者是诗圣，而描写的是诗仙

9、虽然不能去学校，我们也学到了知识，体验到了丰富多彩的课程，也是一种别样的体验。

10、初生牛犊不怕虎、此地无银三百两、打开天窗说亮话、

11、书家必携宝典：常用36首古诗词+题字大全+实用闲章内容

12、“解落三秋叶，能开二月花”描写的是风。对

13、因为疫情，我们延迟了开学。在这个特殊的时期，学校组织所有的老师和学生进行了线上的开学升旗仪式。虽然和往常的升旗仪式不同，但是我的心情是同样的激动。听着熟悉的国歌，眼望鲜艳的五星红旗，我又一次感到身为中国人的骄傲和自豪。我希望我的祖国能早日打败病毒，战胜疫情；希望我们能早日回到校园，好好学习，像那些奔赴疫情前线的人们一样，未来在祖国需要的时候也会有我的身影。武汉加油！中国加油！

14、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.

15、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

16、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

17、无事不登三宝殿、小不忍则乱大谋、知其一不知其

18、毛笔教程系列,欧楷教程，基本笔画+部首+独体字+合体字+创作实践

19、松下问童子，言师采药去。

20、世人若被明日累，春去秋来老将至。

四、国庆祖国的诗词

1、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

2、我国是个诗歌的古国、大国，诗歌的品种琳琅满目，美不胜收。作为一线教师我们知道，入选小学语文课本的古诗词都是经久不衰、广为流传的经典，就统编小学语文教材而言，共选编了112首古诗词，与人教版相比，篇目增加了，内容更丰富了，当然教学要求也提高了。然而，由于一部分教师对教学纲要的理解不够或是应试心理的影响，古诗词教学仍只停留在理解字面意思的基础上，而却将古诗词教学中如同生命一般的诵读、审美和鉴赏抛在一边，这与语文核心素养背道而驰。

3、国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.

4、此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

5、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

6、33宿新市徐公店杨万里(宋)

7、 《凉州词》

8、依葫芦画瓢、换汤不换药、久旱逢甘露、空口说白话、

9、古人的称谓除了名和字之外，还有号。其中，“青莲居士”是唐代诗人白居易的

10、浮云游子意,落日故人情.挥手从兹去,萧萧班马鸣.

11、名岂文章着，官应老病休。

12、青青园中葵，朝露待日曦。

13、译文：江边前朝天子车驾经过的道路，如今枫树参天，树色暗淡。前朝宫廷殿院，如今已是荒丘残垒，野草丛生。伤心那前朝庾开府庾信，可怜那南朝的庾开府，到老来却做了北朝的大臣。

14、美好的明天终将来，这次升旗让我学到了很多，中国加油！武汉加油！

15、控笔训练专项笔画篇，笔画控笔速成，初学必备

16、幼小衔接教材，幼儿园汉字临摹描红字帖，80P

17、答案：天子呼来不上船，自称臣是酒中仙

18、今日把示君，谁有不平事？

19、正义是美德的最高荣誉。

20、C.此联写出了要站得高才看得远的道理

五、小学生歌颂祖国诗歌

1、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

2、春种一粒粟，秋收万颗子。

3、苔花如米小，也学牡丹开。

4、日暮苍山远，天寒白屋贫。

5、“墙角数枝梅，凌寒独自开”中的梅和菊、竹、兰被世人喻为花中四君子。对

6、教师在教学中启发学生从诗人内心情感出发去观景、说景，景就带上了情味，景就成了诗人眼中的景；而反过来，学生又可以从这样的景中深入感受诗人的内心与情感，拉近了自己与诗的距离。

7、捐躯赴国难，视死忽如归

8、3一年之计在于春，一日之计在于晨。

9、(92)明日歌明·钱鹤滩

10、“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的是梅花。对

11、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

12、美不胜收、蔚为壮观、富丽堂皇、金碧辉煌、玉宇琼楼、美妙绝伦、巧夺天工、锦上添花、粉妆玉砌、别有洞天

13、独坐幽篁里，弹琴复长啸。

14、“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”这首诗是刘景文写给苏轼的。错

15、时危见臣节，世乱识忠良。

16、(横格书写练习)部编小学1—6年级古诗文字帖，12集整理发布完毕

17、五言绝句是汉族诗歌体裁之属于绝句的一种，就是指五言四句而又合乎律诗规范的小诗，属于近体诗范畴。有仄起、平起二格。此体源于汉代乐府小诗，深受六朝汉族民歌影响。到了唐代与近体律诗如孪生姐妹，并蒂双花，以其崭新的异彩出现在诗坛上。五言绝句仅二十字，便能展现出一幅幅清新的画图，传达一种种真切的意境。

18、(27)题李凝幽居贾岛

19、(3)朱艳.提升小学语文古诗词教学关联性的策略研究(J).课外语文(下),2016(9)

20、却下水精帘，玲珑望秋月。