坦然失色造句【摘抄文案100句】

一、黯然失色造句子

1、语言的灵活性是在语言准确性和完整性基础上提出的进一步要求。我们常常看到很多文章表达很清楚、也很准确，但是却总觉得缺少点什么，这类文章通常是过于平铺直叙，而缺少起承转合，这很难吸引别人的兴趣。在面试中亦是如此，如果只是泛泛而谈，没有或缺少过渡转折性的词语，就会使自己的语言表达黯然失色。

2、这位副元首觉得自己已黯然失色。

3、③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。(A)走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。

4、(2)身体角度：身体前倾，双手摊开，握手有力。

5、准确。所谓准确，是指语言传输的信息绝不能有歧义。其中涉及的时间、地点、人员、范围、性质、程度等必须明确，解释要具有惟一性。赞同、反对、肯定、否定，必须鲜明，不能含糊其辞。

6、请用简洁的文字概括出米树或糖树的三个突出特点。(3分)

7、成长是摘抄本上一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。

8、真理面前一切华丽的谎言都会黯然失色，不管怎样！关于故事的结尾的心情说说：结局再好没有你来点缀显得黯然失色毫那些暗算我的,跟那些暗恋我的,敢不敢光明正大些?

9、如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色;如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。

10、他速度快、技术好，使其他运动员相形见绌。

11、这句话出自唐·元稹《离思五首·其四》。

12、总有个人,他老做惹你生气的事儿,可是你一和他说话就怎么也气不起来了。

13、献身的决心使得敏感的女人气质黯然失色了。

14、⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹：

15、面试答辩者往往运用假设复句阐明自己对事物的认识和表达自己的立场。前一分句提出一种假设情况，后一分句说明在这种情况下产生的结果，这种复句叫假设复句。假设复句常用的关联词语是“如果……那么”；“只要……就”；“即使……也”等等。这种假设复句的特点是，两个分句之间具有制约关系，如前一分句是后一分句的基础等等。

16、她有一个幸福名字，历城二中，温暖无比。

17、每个人都会有特别艰难的岁月。大多时候，这些当时难熬的时光，最后会变成生命中最精彩的日子，所以，挺过去!

18、她一遍又一遍地探问他什么伤心事使他的青春黯然无光。

19、(解析)本题考查学生正确运用成语的能力。气贯长虹：气势磅礴，像是要贯通天空的长虹一样。形容正气旺盛，精神崇高。气吞山河：形容气魄很大。这里形容历史书，应选“气吞山河”。别有洞天：另有一种境界，形容景物等引人入胜。引人入胜：十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。这里形容小说故事，应选“引人入胜”。粗制滥造：制作低劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。粗枝大叶：形容不细致，做事粗心大意。这里形容有些书错字连篇，应选“粗制滥造”。举手投足：一抬头一踏步，泛指一举一动。一顰一笑：指忧和喜的表情。这里指读书人举动中透露出优雅感，应选“举手投足”。故选C。

20、在任何舞会上，只要她一露面，就显不着其他人了。

二、坦然失色造句

1、跟拉尔夫在一起的半个小时，总会使吉尔伯特相形见绌。

2、 三尺青丝飘成长夜，你的红泪化作鲛人泣下的珠。

3、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!

4、这一段阐述了如何正确处理生命有限和事业无限的关系。但是，本段文字表述不够准确，造成了逻辑上的混乱。应该做以下修改：

5、(2)根据答辩内容需要，交错运用长短句

6、④有米树就应该有糖树，香香甜甜相伴永远。大自然超级给力！加拿大真有糖树。叫槭树，又叫糖槭树，是加拿大的标志和国花，堪称国宝，所以加拿大又叫“槭树之国”，加拿大的国旗、国徽图案上都有槭树叶子。这种集三千宠爱于一身的树不仅外形美丽，还超有“内涵”，它为人们送来甜蜜。每到春天，工人们就在高达40米，寿命500年的糖槭树树干上打孔，孔内插上管子，这样，白色的树汁就会慢慢流到桶内。用这种树液熬制出来的糖浆，色泽亮黄，香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖，营养价值非常高，可以加工成枫糖，并广泛应用于食品加工业。

7、考场中应该有的掩饰的笑有这么几种：在内心平静却必须表达自己的积极情绪或者需要对考官的言行表示积极的响应时，考生们可以使用模仿的微笑；在考生自己心中情绪低落但力图掩盖时请使用掩饰的微笑；在考生有些过于兴奋，喜形于色时，请使用低调的微笑；对自己过去坎坷经历表示不在意或对考场上偶然的失误表示歉意时，一丝苦笑就是最好的言语；在考场气氛常活跃时，考生也可对自己或考官们的一句幽默的话，发出轻松欢快的大笑。

8、面试答辩者往往运用假设复句阐明自己对事物的认识和表达自己的立场。前一分句提出一种假设情况，后一分句说明在这种情况下产生的结果，这种复句叫假设复句。假设复句常用的关联词语是“如果……那么”；“只要……就”；“即使……也”等等。这种假设复句的特点是，两个分句之间具有制约关系，如前一分句。

9、——如果对方说：“你经历太单纯，而我们需要的是社会经验丰富的人。”

10、有人说：“你的气质里藏着你读过的书”。我想说，“你的气质里藏着那一缕缕书香”。每一缕书香，都会遍历你的全身经脉，让你的气质散发着或淡雅或浓郁的书香。爱读书的人，之中透出一种优雅感，身上散发着清淡的书卷味，灵魂里沐浴着浓郁的书墨香。有一种气质，会从书韵中获得升华，成为身体的一部分。

11、Itriedhardbutherworkputmineintheshade.

12、幽默都是有过程的。为了幽默的效果更好更明显更准确，我们把这过程分为四步：第一步：制造悬念；第二步：渲染气氛；第三步：反接；第四步：突变。

13、到了高我的师傅变成了王勇老师。他是刘爱军老师的高中同桌，上课风格却迥然不同。王老师的课堂风趣幽默，言语不多，却总能点在最恰当之处，题量不大，却刚好涵盖了所有知识点。高一的时候我喜欢把课堂填的很满，因为自己心里也没底，就把认为重要的东西全都讲述一遍。到了高我意识到自己的问题，便下定决心杜绝“烂尾课”。但每节课的知识点较高一更多了，怎么在更短的时间内更加有效的组织教学，这个问题一度困扰着我。

14、明明拥抱可以让两个人最近距离接触，却看不见对方的表情。为什么就不面对面的好好表达?

15、用真嗓门说话，单调不高不低，不失自我，不仅听来真切自然，而且有利于缓解紧张情绪。

16、不敢再去想你。。。你不知道想你的那种心痛那种浑身无力的心痛。。。每每想写点什么的时候，总是不敢下笔，害怕埋藏的思念会像洪水一样爆发。。。。害怕自己控制不住给你打电话、去找你。。。

17、反语国家遭歧视，民族自尊心受到伤害后的悲痛与愤慨之情。(2分)

18、有几样恶习便足以使许多美德黯然失色。

19、A．发展中国家应当在保持自我文化个性的基础上主动汲取发达国家的文化营养，丰富并发展本国文化。

20、C．保持文化多样性，让世界文化具有魅力，对人类文化的未来发展起决定性作用。

三、黯然失色造句小学生短句

1、(D)夫庸知其年之先后生于吾乎庸：难道

2、阅读下面短文，完成23―26题。(10分)

3、——如果对方说：“你的专业与所申请的职位不对口。”

4、坐姿往后靠放松、自我、骄傲

5、(B)如果不跟从老师学习，那些成为疑难问题的知识最终也不会理解

6、我们用真情歌唱这片土地，捷报频传，每天都有惊喜。

7、(爱情死不了人可怜我像个病态者)

8、B(2分)D(2分)A(2分)C(2分)

9、一旦沟通者亮起绿灯，表明他们对你抱有赞同的态度，准备接受你，可能不一定马上就会产生配合行动，但是至少说明沟通者愿意倾听你的叙述并对你所说的话感兴趣。此时，应该抓住机会快速行动。沟通者接受你的信号表现如下：

10、最后，、老师希望考生们运用好答辩的语言艺术，争取在面试中取得优异成绩。

11、历史告诉了我们一个无可置疑的事实：骄傲的人最终总会黯然失色，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。这个怎么样？

12、她有一个响亮的名字，历城二中，日新月异。

13、言语在人际沟通中起着方向性与规定性的作用，而与有声语言相结合的无声语言、体态语言则传达着比言语丰富得多的内涵，可以准确反映交谈者的思想和情感(有时甚至是言语难以表达的东西)，并起到了支持、修饰言语行为的作用。在面试中它可以作为口头语言的补充，起到辅助表达、增强力量、加强语气的作用，可以全面反映考生的人际沟通能力，并可以促进考生与考官间的情感交流。非言语交流的得体使用，是考生面试成功的重要手段与技巧。

14、(2)人的生命只有一次，面对有限的生命，人要懂得自己应该追求什么,应该放弃什么；要清楚地认识到自己能做什么,想做什么,需要做什么,在自己的专业领域里做精、做细、做强、做到最好就够了。

15、E0713丨“收拾残局”英文怎么说？

16、这位21岁的足球巨星抵达希斯罗机场时，神色黯然。他身穿一件棕色皮夹克外套、白色T恤、牛仔裤，戴着一副墨镜，肩上挎着个包。

17、他的身高在那些候选人员里，完全是鹤立鸡群，使得那些候选人员黯然失色。

18、真是语惊四座，使得其他人的汇报统统黯然失色了。

19、大家知道唐伯虎给《祝寿图》题词的故事。唐伯虎就是一位幽默高手。面对寿图，开头就说了一句与拜寿很是矛盾的话：“这个婆娘不是人。”不是人是什么，这个悬念很是吸引听众，引得听众瞪大眼睛。假若他马上说出“九天仙女下凡尘”的诗句，那就无幽默可言了。紧接着以同样的方法说了下面两句“九个儿子都是贼，偷来仙桃献母亲”。

20、⑥“你们这样的花树。”

四、黯然失色造句子二年级

1、但紧接着，我又陷入另一个难题：老师们每一个都很优秀，都值得我认真学习，但每个老师承担的教学任务也都很重，我拜哪个老师为师他就要定期听我的课，时时加以指导，着实是一种负担。正在我思量着哪位老师会接受我这么大一个包袱的时候，坐在我前面的刘爱军老师主动回过头来对我说：“你看级部里统计拜师的事儿了，你快去把咱俩的名字写上！”刘老师的热情和乐于助人让我非常感激，困扰了我两三天的“难题”迎刃而解，我一路小跑着去了级部办公室，脸上心里都是满满的笑容。

2、 那视死如生的一跃,让遄飞的流光为你惊叹驻足。

3、其次，在今天文化多样性背景下，不同文化之间需要培养宽容精神。(中心句)宽容性原则是文化一体化时代不同文化间理解与沟通的基本准则，它意味着我们要以一种包容的、不抱偏见的心态来看待与自己相异的文化。尤其是不要看到别人的文明与自己的文明有不同，就感到不顺眼，就要千方百计去改造、去同化，甚至企图以自己的文明取而代之。唯有宽容，才有文化的繁荣与人类的进步。那种把他者文化视为异端，只将本位文化定于一尊的时代必将终结，人类未来将在宽容的心态下体认各种文化的生动性内涵。

4、今天的中国，已进入与世界深度互动阶段。(中心句)我们坚持各国间的相互尊重、平等相待，坚持不同文明之间的兼容并蓄。中国作为正在走近世界舞台中心的国家，意味着要对世界和平与发展肩负起更大的责任，对人类文明进步作出更大的贡献，积极推动和谐世界的建构。

5、乙：您笑5回，减50岁，成幼儿园小朋友了。再笑一回，没了！

6、(1)人生有限，指的是人的生命是有限的；事业无限，指的是人要进行的事业是无限的。有限和无限是辩证统一的，我们要正确面对。

7、在公务员面试中，审题尤为重要，一定要抓住题目中的关键词，特别是在没有题本的情况下，更要记好关键词。然后迅速判别题型，抓住考点，进行整体构思。

8、在抱怨自己赚钱少之前，先努力，学着让自己值钱。如果你不相信努力和时光，那么时光第一个就会辜负你。

9、结局再好没有你来点缀显得黯然失色毫无光彩

10、不同的书，会散发不同的馨香。温婉雅致的散文集，是淡雅的康乃馨，散发着淡淡的清香，可以让我们的心沉静下来；的历史书，是一树的泡桐花，散发着浓郁的芳香，会让我们的心灵充满了生命的热情；的小说故事，是奔放的芍药，要与牡丹争高下，可以让我们的世界充满了神秘的幻想……这些或淡雅或浓郁的书香，陪伴着我们每一段闲暇的时光，让那些入心的文字辗转在五脏六腑之中。

11、AtfirstshetriedtotakechargeofthemeetingbutIsoonputherinherplace.

12、面试考官有时还会故意提出让考生尴尬的问题。如：“你的学习成绩并不很优秀，这是怎么回事？”“从简历看，大学期间你没有担任学生干部的经历，这会不会影响你的工作能力”等等。

13、★隔岸观火成语解析及近义词

14、师傅的课堂气氛非常融洽，步骤明晰，课堂用语规范。久而久之，学生们熟悉师傅的授课流程，课前预先记诵复习要点、准备好上课用的一应材料，无形中提高了课堂效率。相较于我一节课说六七遍“抓紧时间”，如果说一声“听写”下面学生拿本子就要耗费一分钟，更是显得我捉襟见肘，高下立判。可能这就是新手教师与资深的教师的区别：一个永远忙忙活活却忙不到点儿上，一个永远优雅从容知道“磨刀不误砍柴工”。

15、首先，要注意把握文化个性同普遍性、民族性与世界性之间的合理张力。(中心句)人类的现代化实践推进了全球文化的交流和沟通，但不可能完全取消文化生产和消费的本土性，因为人类需要结构的差异性和理想欲求的丰富性，只能由文化的多样性来表达和满足。文化的恒常价值常常是渗透于文化多样性之中的，因此我们必须以文化多样性来抵抗、纠正、平衡单一的资本与市场逻辑，不能让现代化、工业化以及物质的增长取代文化的进步、精神的富有。(观点句)唯其如此，人的全面而自由发展的理想才可能真正实现。

16、你犀利的话语，会让我觉得尴尬，但你炽热的眼神，又让我诚惶诚恐，那些郁郁寡欢的日子，都在你明朗的笑容面前黯然失色一水消融。

17、(读音)：(ànránshīsè)

18、和谐。所谓和谐，是指文章的理、据相谐。理，是观点、意见；据，是材料、实际情况。后者是对前者的支撑，二者要有必然的、内在的联系。“理”之正确与“据”之充实，互为表里，相辅相成。

19、同客观存在的东西保持一定的距离，客观地观察；对自己看惯了的东西，要用欣赏的眼光(或“新的眼光”)看待。(4分，每个点2分)

20、甲：俗话说，笑一笑，十年少。

五、用黯然失色的两种意思造句

1、手手抓住椅把不自信、紧张

2、②米树终年常绿，10年就可长到20米，舒展开的叶子比双人伞还要大，足足有6米。当然，与宽叶相配的是它那直径足有8米的粗壮树干。长这么粗并不是单纯肥胖，人家粗，粗得务实，是专为大肚能容而生的。那胖胖的树干里含有丰富的淀粉，这种淀粉就是当地土著居民最重要的食物来源——西谷大米。你会问，明明是淀粉，怎么变成大米了呢？是这样：土著人把米树砍倒后，将树干锯成均匀的一段段，再把每个段落劈成两半儿，用竹制斧头把段落内的淀粉刮出来，放在水桶里用劲儿搅拌，待淀粉沉到桶底，撇去最上面的水，把沉淀好的淀粉晾干，就变成了洁白均匀晶莹剔透的颗粒物——西谷大米。用它做成的米饭，清香可口，软糯滑爽。

3、(C)比自己年龄大的人如果懂得的道理比自己少，就能去当他的老师

4、清晰。所谓清晰，是指用语的条理清晰，应能把握主次，辨明因果，从表达目的出发，安排句序、段次；语句之间、段落之间都要体现出合理、严谨的逻辑关系，力求将意义传达到最佳。

5、面试答辩中要回答一些复杂的问题，而要回答这些复杂的问题，单纯地选择短句，难以完整地表达思想。因此，周老师提醒大家答辩者可以根据答辩内容的需要适当地选用一些长句，与短句交错使用，同样可以收到好的答辩效果。

6、时间在走，年龄在长、懂得的多了，看透的多了，快乐越来越少了。不得不承认，时间改变了很多，很多。我疯过，傻过，执着过，坚持过，我爱过，到最后我还是我!

7、最后留一个练习，你认为“浮世事难忘”和“身世费思量”有些什么差异呢？是否也有一些值得我们体悟的内容？欢迎留言分享。

8、丫蛋：爷爷您读错了，是苏格兰情调。

9、运用了作比较、列数字的说明方法。给人直观而具体的印象，突出了米树叶子宽大的特点。(说明方法每种1分，作用1分，共3分。)

10、(1)阿龙纳斯(1分)

11、以下几句话编为四组，分别体现宋濂诚信、明礼的是()(2分)

12、 翩翩彩蝶萦绕着你, 你赤着金莲如乘惠风般曼舞。

13、 婷婷红艳衬托着你, 你款启樱唇轻吐出串串骊珠。

14、她的姐妹使她相形见绌。

15、(注)①氤氲(yīnyūn)：形容烟或云气浓郁。

16、沟通者拒绝你的信号表现如下。

17、我和徒弟在一起，经常探讨高考考点、热点、难点，把握高考动向，缜密思考，不放过每一个细节，一定要抓好二次备课三次备课。每次集体备课，我乐意与其他老师分享我的一些想法，毫无保留，从不吝啬时间！王淼老师是张海光师傅的徒弟，海光很多时间忙于级部事务，王淼就整天粘着我问这问那，我耐心指导，共商大计，有时候会碰撞出智慧的火花，王淼满意而归。年轻的时候你需要的是平台，年长的时候你要成长为平台。感恩这个时代，感恩学校为每一位老师搭建了一个展示自己才华、个性的庞大的舞台！

18、(出自)：南朝·梁·江淹《别赋》：“黯然销魂者，惟别而已矣。”

19、白云(宋丹丹)：你说就他吧，就好给人出去唱歌，你说就这嗓子能唱吗？那天呢，就上俺们那儿敬老院给人唱歌，总共底下坐着7个老头，他啊地一嗓子喊出来，昏了6个。

20、对于女大学生，面试考官也许会设问：“女性常常会对自己的能力缺乏自信，你怎么看？”