形容成长的诗句名言(文案精选113句)

一、形容人不断成长的诗句

1、秀靥艳比花娇，玉颜艳比春“红”

2、杨家有女初长成，养在深闺人未识。

3、朱粉不深匀,闲花淡淡香。细看诸处好,人人道柳腰身

4、皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪。

5、译文：若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

6、娴静犹如花照水，行动好比风扶柳

7、委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌

8、《遣怀》(唐)杜牧落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。《元日》(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《白鹿洞二首·其一》(唐)王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。《夜书所见》(宋)叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。《七夕》(唐)李贺别浦今朝暗，罗帷午夜愁。鹊辞穿线月，花入曝衣楼。天上分金镜，人间望玉钩。钱塘苏小小，更值一年秋。

9、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

10、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？

11、妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

12、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

13、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期

14、柔桡轻曼，妩媚纤弱

15、译文：古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。

16、母亲的爱像明媚的阳光，照耀着我的人生。

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18、一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、冰清玉洁明眸皓齿沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑靡颜腻理傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面囚首垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满骨瘦如柴药店飞龙大腹便便、健步如飞描写外貌的成语：闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发。。

19、问姓惊初见，称名忆旧容。

20、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

二、形容成长的诗句名言

1、眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。

2、纤腰之楚楚兮，回风舞雪；珠翠之辉辉兮，满额鹅黄

3、一纸墨，浸染女子的心上之人

4、2苏轼的《洗儿戏作》的“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”

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6、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

7、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。

8、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆

9、中国诗歌报★有温暖有情怀

10、全国教师、家长的成长伴侣

11、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》

12、袅娜少女羞，岁月无忧愁

13、译文：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

14、3颜真卿的《劝学》的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

15、让您心中的花朵盛开如云

16、美彼之态度兮，凤翥龙翔。

17、人家见生男女好，不知男女催人老。

18、渡江以后，左丞相司马睿让他担任军事顾问长官。祖逖住在京口，集合了一批骁勇雄健的士兵，对司马睿说:"晋朝的变乱，不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱，而是皇亲宗室之间争夺权力，自相残杀，这样就使戎狄之人钻了空子，祸害遍及中原。现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后，大家都想着自强奋发，大王您如果能够派遣将领率兵出师，派像我一样的人统领军队来光复中原，一定会有受到环境感染积极响应的各地英雄豪杰!"司马睿向来没有北伐的志向，他听了祖逖的话以后，就任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，仅仅拨给他千人的口粮，三千匹布，不供给铠甲和兵器，让祖逖自己想办法募集。

19、脉脉眼中波，盈盈花盛处

20、唐 · 颜真卿

三、形容逐渐成长的诗句

1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——出自唐代刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》

2、一直在盼望着一段美丽的爱所以我毫不犹疑地将你舍弃流浪的途中我不断寻觅却没料到回首之时年轻的你从未稍离从未稍离的你在我心中春天来时便反复地吟唱那滨江路上的灰沙炎曰那丽水街前的一地月光那清晨园中为谁摘下的茉莉那渡船头上风里翻飞的裙裳在风里翻飞然后纷纷坠落岁月深埋在土中便成琥珀在灰色的黎明前我怅然回顾亲爱的朋友啊难道鸟必要自焚才能成为凤凰难道青春必要愚昧爱必得忧伤席慕容《千年的愿望》

3、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——出自唐代黄蘖禅师的《上堂开示颂》

4、脉脉眼中波，盈盈花盛处。

5、清水出芙蓉，天然去雕饰

6、同心而离居,忧伤以终老.还顾望旧乡,长路漫浩浩.感时花溅泪,恨别鸟惊心.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.海水梦悠悠,君愁我亦愁.白发三千丈,源愁似个长.不知明镜里,何处得秋霜?

7、8xixi:/£mjFgXMIfiO7?江西美术出版社旗舰店

8、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

9、特色——重覆的句型及问句的使用。席慕蓉的写作笔法擅长运用重覆的句型，使她的文章呈现舒缓的音乐风格而充满了田园式的牧歌情调，在句法的经营上，除了着重整体的效果外，也追求词藻的华美。她的文章都以人物作中心，在浅白的诉说里，很容易看出她的真诚，具有冲澹型散文的特点。

10、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

11、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》

12、金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。

13、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

14、我为什么还要爱你呢海已经漫上来了漫过我生命的沙滩而又退得那样急把青春一卷而去把青春一卷而去洒下满天的星斗山依旧树依旧我脚下已不是昨曰的水流风清云淡野百合散开在黄昏的山巅有谁在月光下变成桂树可以逃过夜夜的思念席慕容《生命的邀约》

15、此生此夜不长好，明月明年何处看

16、四月，花儿吐艳、柳枝婀娜，碧水传情、山峦叠翠，处处芳菲浸染。四月，思念如风，盎然的春意里掠过，姹紫嫣红的季节便着了淡淡的忧伤。思念于四月的春光中成长葱茏，跳动着我无法剥离的心痛。

17、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

18、落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。

19、古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。

20、特色——花的描述及色彩的使用。席慕蓉作品中最大的特色有两大方面，一为对花卉的描述，二为颜色的词汇使用。在于“花”的描述上，各式各样的花都能入文，其中又以荷花与她的关系最为密切。因为席慕蓉本身具有是画家的身份，在颜色的运用上，自然比较于其他作家贴切，形成她的一种特色。

四、关于不断成长的诗句

1、十年磨一剑,霜刃未曾试。——贾岛《剑客》

2、腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲

3、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》

4、白话译文：当人登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。

5、匡衡。字稚圭，匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。同乡有个大户人家不识字，家中却有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能把主人的书都读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书资助给他读，最终成了大学问家。

6、班姬续史之姿，谢庭咏雪之态。

7、年少万兜鍪，坐断东南战未休

8、出自兼呈畏之员外(其一)十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声.

9、每每读她的诗，我都会无可救药地把自己当成她诗里的主人公，那感觉很轻很飘很朦胧，在她的诗的国度，我分不清，究竟我是昨日那诗中的小女孩，还是那诗中的小女孩就是今天的我。她的诗，就像清晨里若有若无的花香，虽然闻不到香气，却早已弥散在我周遭的空气里，清清淡淡，淡淡清清，让人于无意识中也就迷失了。

10、我们家长相信，在国中老师的带领下，孩子们都能以梦为马，不负韶华。

11、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

12、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

13、罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰

14、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

15、译文：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

16、这首诗的译文是：淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边。

17、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。——唐代：杜牧《题乌江亭》

18、这首诗的译文是：经过了近十年的战乱流离，长大成人后竟然意外相逢。初见不相识还惊问名和姓，称名后才想起旧时的面容。说不完别离后世事的变化，一直畅谈到黄昏寺院鸣钟。明日你又要登上巴陵古道，秋山添忧愁不知又隔几重？

19、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰)察己则可以知人，察今则可以知古。(《吕氏春秋》)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。(论语)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(论语)不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

20、五代 · 李煜

五、形容成长的诗句古诗

1、上帝不能无处不在，因此他创造了母亲。

2、质傲清霜色，香含秋露华。

3、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

4、也许那就是我心中的席慕容，也许不是，那个女孩只是她的诗给我的美丽而纯真的印象。我喜欢叫她席慕，感觉就像张爱玲的好友炎樱叫她张爱那般亲切和没有距离。对席慕，我总有一种很熟悉的感觉，或许是她的诗或者散文中有一种似曾相识的感动吧！

5、宋 · 辛弃疾

6、译文：年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。人到中年，在异国他乡的小船上，看蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣。

7、人间四月天，清丽典雅的涉水而来，娉娉婷婷、清清浅浅、翩跹而至，让你尽展笑颜。袅袅的音乐轻盈着往昔的心情，漫叩窗棂的弯月仍是笑靥如花。白云奏响心灵的舞曲，蓝天挽起纯真的梦境，花香盈满飘逸的世界，飞鸟欢唱着生命的春天。我的心海溢满花的清香，那是美丽的牵挂、是真诚的祝福、是快乐的写意。

8、光阴似箭，日月如梭，在国际中学羊亭校区这片教育与成长的热土下，在老师的教育与引领下，孩子们怀揣希望，向阳而行，不断成长，一步一脚印，踏踏实实走出了属于自己的一份自信与从容。同时，学校也有着丰富的社团活动，让孩子能够尽情的绽放着属于自己的青春风采。

9、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋代：陆游《冬夜读书示子聿》

10、丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。

11、淡眉如秋水，玉肌伴轻风。

12、□◎关于读经教育(主要针对儿童)：所谓“儿童读经”，就是“教儿童诵读经典”的简称，经典包括中外文经典著作，以及音乐美术等经典作品。据统计，至今仅大陆地区已有一亿儿童从中受益。

13、俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊

14、译文：初雪后的五更之夜，黄花城中弥漫着寒光，积雪的峭壁上，栈道显得平滑了许多。无边的寒风也阻挠不了我披衣观景的兴致。面对这茫茫雪色，不觉心中怅然，无限慨叹！什么时候才能天亮，天空中的晨星要消散了，广漠沙原上的大雁也已经起飞开始新的征程。

15、灿如春华，皎如秋月

16、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动

17、昨日乱山昏，来时衣上云

18、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

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20、花心定有何人捻，晕晕如娇靥

六、形容人不断成长的诗句

1、少壮不努力，老大徒伤悲！

2、直到它高耸入云，人们才说它高。

3、渐消酒色朱颜浅，欲语离情翠黛低。

4、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香

5、这首诗刻划的是一个豪爽倜傥的少年形象，因而，诗中写少年紧扣其个性特点下笔。敲打着乐器喝着酒，背着宝剑唱着歌，一个风流少年的豪爽跃然纸上，这是李白对自己年轻时候的一种回忆，也只有李白才会写出这样的诗句。

6、四月，新燕归来，衔泥筑巢。比翼双飞，依偎呢喃，私语诉情长。乍寒却暖的四月天。林徽因的你是人间的四月天，是我最喜欢的一句爱的赞颂。且听她用心吟唱的诗句：轻灵在春的光艳中交舞着变。你是夜夜的月圆(这样的诗句虽只是一个个平常的字，却堆砌成一句句流传世间的爱的箴言。

7、释义：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

8、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。

9、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。

10、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清代：郑燮《竹石》

11、若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

12、有美一人，婉如清扬。

13、智慧树祝十月份的小寿星们，生日快乐！