五年级描写思乡的诗句(文案精选123句)

一、五年级表达思乡之情的诗句

1、诗词君：这首抒情小诗写得非常朴素，但千百年来，人们在作客他乡的情况下读这首诗，却都强烈地感受到了它的艺术力量。这种艺术力量，首先来自它的朴质、深厚和高度的艺术概括。

2、诗意：明月映照着幽静的松林间，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。

3、()比喻()排比()拟人

4、这种热火朝天的劳动景象，被范成大看见了，于是，他感叹农村繁忙季节的劳动场面，赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱，不禁诗兴大发，提笔写下了这首流传千古的《四时田园杂兴(其三十一)》：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耘织，也傍桑阴学种瓜。

5、(1)miǎogōuméngchéngchè

6、别忘了文末(点赞)和(在看)哟

7、⑥更：旧时一夜分五更。

8、从“聒碎乡心梦不成”能感受到什么？

9、月既不解饮，影徒随我身。

10、2主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到了八十一难，一路降妖伏魔，最后取得真经的故事。

11、部编版语文五年级下册生字字帖+组词汇总

12、3《村晚》表现出牧童的调皮天真和悠闲自在。

13、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

14、落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》

15、2《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》作者：老舍

16、借月亮表达思乡之情的诗句。

17、愁：chóu(忧愁、发愁、愁眉不展)

18、 《静夜思》

19、sūn：孙(孙子、孙女、外孙)

20、不解藏踪迹，浮萍一道开。

二、五年级描写思乡的诗句

1、《枫桥夜泊》：诗人看到了什么？听到了什么？感觉到什么？

2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》

3、4《水浒传》中的其他故事：《鲁智深倒拔垂杨柳》、《吴用智取生辰纲》、《宋江率军三打祝家庄》、《武松大闹五台山》、《林冲雪夜上梁山》

4、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

5、举杯邀明月，对影成三人。

6、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

7、(一年级)(二年级)(三年级)

8、句中的“此”是指代躺在坑边场院的地上数天上的星星；点起篝火摇树捉知了。对这两件事的回忆更突显“我”对童年和家乡的眷念。

9、一(个)月亮一(个)柱子几(个)大苇坑

10、暂伴月将影，行乐须及春。

11、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

12、《逢入京使》(唐代)岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

13、以后到了济南，才见到山，恍然大悟:山原来是这个样子啊！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

14、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

15、方志敏：清正廉洁、矜持不苟、舍己为公

16、醒时同交欢，醉后各分散。

17、(3)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

18、陪衬：附加其他事物使主要事物更突出；衬托。

19、我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。作者当时“心中油然有什么东西在萌动”？

20、课本直通车(8分)

三、描写思乡之情的诗句五年级

1、(1)躺在坑边场院的地上数星星；

2、1选自《西游记》明代吴承恩

3、填写合适的诗句。(5分)

4、2形容技艺高超的词语：炉火纯青、出神入化、巧夺天工

5、《长勺之战》、《赤壁之战》、《官渡之战》、《围魏救赵》

6、汉下白登道，胡窥青海湾。

7、《九月九日忆山东兄弟》(唐代)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

8、bó：泊(停泊、泊船、飘泊无定)

9、秉性(bīnbǐng)

10、2周瑜：嫉贤妒能、心胸狭窄

11、sì：寺(寺庙、寺院、少林寺)

12、作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事，多余吗？

13、童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。(答案不唯一)

14、保存(cúnchún)骨气(gúgǔ)

15、季羡林月是故乡明

16、悠悠天宇旷，切切故乡情。——张九龄《西江夜行》

17、《长相思》：你从“身向榆关那畔行”读懂了什么？

18、《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的绮丽风光和山中村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园的高洁情怀和对理想生活的执着追求。

19、《我和祖父的园子》选自《呼兰河传》，作者萧红，课文表达作者对祖父深沉的爱与怀念，对童年生活的眷恋之情。

20、5及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、浪里白条张顺

四、五年级表达思乡之情的诗句有哪些

1、⑦聒：声音嘈杂，这里指风雪声。

2、耄耋：指老年：高龄。

3、2《稚子弄冰》描写了一个天真可爱、自得其乐的儿童，表达了作者对孩子的喜爱之情。

4、(3)直抒胸臆，表达对故乡的思念。

5、右上角星标(小学五年级语文)，就可以经常找到我啦！

6、2《田忌赛马》告诉我们的道理：不论做什么事都要细致观察，认真分析思考，采用恰当的方法，才能取胜。

7、部编五年级语文下册按课文填空常考内容

8、像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。

9、在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。()

10、《杨氏之子》选自《世说新语·言语》

11、①枫桥：在今江苏苏州西郊。

12、将下列反问句改写为陈述句。

13、一夜分成五更，每更大约两小时。声音嘈杂，这里指风雪声。

14、《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥的所见所闻所感，描绘了江南水乡秋夜幽美的景色，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

15、《长相思》描写了戍守边关的将士们在北方的风雪声中辗转反侧的状态，全词于写景叙事之中，表达了浓烈的羁旅怀乡之情。

16、词意：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。

17、作者巧妙安排文章结构。开篇点题，总结全文，引起下文，为下文做铺垫，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。接着由月过渡到山，到水，进而过渡到家乡的水，过渡到作者的童年生活，并通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的思念。结尾处短短几句话，把全文的情感推向了高潮。

18、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

19、由来征战地，不见有人还。

20、1《从军行》表现了戍边战士的离愁孤寂，抒发了战士誓死保卫国家的决心。

五、五年级思乡之情的诗句有哪些

1、三首古诗词均配有插图。第一幅插图上有远山、流水、竹林、三两人家，描绘了一幅山居秋瞑图。第二幅图中，诗人独坐江边渔船上，枫树的枝叶静静飘落。第三幅图，在连绵起伏的群山中，大雪漫天飞舞，军旗随风飘动，无数顶帐篷透出昏黄的灯光。三幅插图，均营造了和诗词相对应的意境，便于引导学生借助插图理解诗意。

2、小娃撑小艇，偷采白莲回。

3、澄澈：清澈透明。

4、雪一更乡心梦不成故园无此声

5、《我和祖父的园子》写了我和祖父在园子里：栽花、拔草、铲地、浇菜、下种、溜土等事情

6、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

7、怎么获取配套课件、教案等资料？

8、这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，捉知了、看月亮、做梦都跟月亮有关，不是多余，反而更能表达出对故乡的思念。

9、⑤王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。

10、为什么羁旅劳顿之后深夜不寐呢？

11、《月是故乡明》是季羡林先生在耄耋之年写下的文章。老先生以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。

12、 《关山月》

13、山随平野尽，江入大荒流。

14、我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。()

15、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲身在异乡，思乡之情多少是有的，但是在节日的时候还不能陪伴在家人的身边，那是遗憾中的遗憾！所以更表达思乡之情！

16、蓬头稚子学垂纶，侧坐每台草隐身。

17、偶然()()爱惜()()

18、综合展示厅(8分)

19、2这部小说写了北宋末年以宋江为首的108位梁山好汉在水泊梁山起义的故事。武松排行第十四位，人称“行者武松”。

20、鬻：卖誉：夸耀馅：刺破或：有的人弗：不立：存在

六、五年级表达思乡之情的诗句

1、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。()

2、月下飞天境，云生结海楼。

3、咸菜烧豆腐——有言(盐)在先

4、数：shù(数学)shǔ(数不清)shuò(数见不鲜)

5、开篇点题，点明主旨：爱故乡。开头简洁、自然。

6、作者看到天空中的明月，清光四溢，看到水中的月亮与之相映成趣，心中萌动的一定是对明月的赞美，是对家乡的歌颂。

7、巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。

8、孙：sūn(孙子、孙女、外孙)

9、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

10、今天王老师给同学们准备了五年级语文下册按课文内容填空，给孩子收藏！

11、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√”。

12、yú：榆(榆关、榆树、榆荚)

13、1《四时田园杂兴》(其三十一)表现出乡村儿童的天真可爱，表达了诗人对乡村生活和儿童的喜爱之情。

14、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

15、为了和大家不走散，关注↓↓↓

16、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“√”，不是的画“×”。

17、给下列划线的字选择正确的读音，用“√”表示。

18、竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。

19、“八月湖水平”出自孟浩然的《临洞庭湖上张丞相》。“八月湖水平，涵虚混太清”意思是说洞庭湖八月水势大涨，与湖岸相平，包容着天空的倒影，远处天水相连，混而难辩。诗句写出了洞庭湖汪洋浩荡，一望无际的壮观景象。

20、在括号里加上表示数量的词语。

1、山一程。水一程。身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。

2、王维(约701—761)，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，唐朝著名诗人、画家。因笃信佛教，又被称为“诗佛”。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”他与孟浩然合称“王孟”。主要作品：《竹里馆》《山居秋暝》等。

3、燕：yān(燕国)yàn(燕子)