写蝉的四句古诗有哪些(文案精选144句)

一、关于蝉的四句古诗有哪些

1、(释义)秋天里寒蝉叫个不停，被囚的人思乡愁情深。

2、万化相寻绎，人生岂不劳？从古皆有没，念之中心焦。

3、苍苔白露生三径，古木寒蝉满四邻。——刘长卿《郧上送韦司士归上都旧业》

4、抱叶隐深林，乘时慧慧吟。

5、无人信高洁，谁为表予心？

6、资源共享：部编版3~4年级语文上册语文书每课课后习题参考答案(留言得电子稿)

7、本诗与骆宾王、李商隐的《咏蝉》同为当时咏蝉诗三绝。

8、译文：斜阳落日送走最后一声蝉鸣，潇湘江面高悬起银色的明月，黄陵庙边的江水卷起阵阵涛声。楚山的红树笼罩在茫茫烟雨里，烟雨隔断了高唐台下的迷梦。

9、相思蝉几处，偶坐蝶成群。——贾岛《寄贺兰朋吉》

10、蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，响亮的声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。

11、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。 《闻新蝉赠刘二十八》

12、先秋蝉一悲，长是客行时。曾感去年者，又鸣何处枝。

13、衰柳蝉吟旁浊河，正当残日角声和。

14、风栖露饱今如此，应忘当年滓浊时。

15、一字，一词，一句，蕴千年风物

16、3暮蝉声尽落斜阳，银蟾影挂潇湘。黄陵庙侧水茫茫。楚山红树，烟雨隔高唐。——《临江仙·暮蝉声尽落斜阳》唐代：毛文锡

17、刘昭禹五代楚《闻蝉》

18、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

19、地暖无秋色，江晴有暮晖。空馀蝉嘒嘒，犹向客依依。——李商隐《桂林路中作》

20、清蝉暂休响，丰露还移色。——鲍溶《白露》

二、写蝉的四句古诗有哪些

1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

2、流liú响xiǎng出chū疏shū桐tóng。

3、垂緌(ruí)：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

4、《临江仙·暮蝉声尽落斜阳》——(作者)毛文锡(朝代)唐

5、朝代：唐代作者：虞世南

6、蝉在古人心中有着什么样的地位。它是一种非常高洁的生物，栖高饮露，不食人间烟火，不沾红尘俗气，像世外仙子，更像超凡脱俗的隐士。所以，古人把蝉当作高洁的代名词加以吟咏。

7、蝉的生命如此短暂，夕阳中的蝉，又是如此的凄恻哀惋，如同坎坷不幸的人在潸然泪下。纵然高洁，也会像蝉那样改变不了身世的艰难。所以，蝉和仕途不顺的人是如此地契合。

8、(释义)蝉声高唱，树林却显得格外宁静；鸟鸣声声，深山里倒比往常更清幽。

9、细声频断续，审听亦难分。仿佛应移处，从容却不闻。《听新蝉寄张昼》

10、五更以后疏落之声几近断绝，可是满树碧绿依然如故毫不动情。

11、昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。——刘禹锡《始闻秋风》

12、.....................

13、清心自饮露，哀响乍吟风。未上华冠侧，先惊翳叶中。《咏蝉》

14、学生们听着若有所思，我接着说，如果我们把蝉当时所在的环境放大到足够大，想想周围除了梧桐树，还会有什么呢？不到片刻的功夫，便有学生娃迫不及待地举起手来说“有森林”，有的说“有蓝天和白云”，还有的说“有哗啦啦的小河”……我接过话头说，有森林、蓝天、白云、草地、小鸟、花朵……等等这些自然景物都是可以的，但如果说有“哗啦啦的小河”就有些不妥。

15、③流响：指连续不断的蝉鸣声。

16、从此最能惊赋客，计居何处转飞蓬。

17、清澄空气无尘埃，天宇茫茫愈显高。悲切蝉鸣已绝响，成行大雁啼云霄。

18、只凭风作使，全仰柳为都。

19、(释义)天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

20、楚山红树，烟雨隔高唐。

三、描写蝉的古诗有哪些

1、蝉迎节又换，雁送书未回。——白居易《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州…尚书》

2、这是初唐名臣虞世南的一首咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音，而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣，物我互释，咏物的深层意义是咏人。关键要把握住蝉的某些别有意味的具体特征，从中找出艺术上的契合点。

3、第三幅，因为展现的是第三句和第四句的含义，似乎也成了三幅绘画作品中的核心部分了。

4、落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。——杨万里《初秋行圃》

5、和豆豆的作品一对照，就觉得童心的可爱和可贵。“居高声自远，非是藉秋风。”高洁如蝉，连秋风都不是它们想要借助的力量，何况是人类的大喇叭？

6、(父亲：李泽峰(食墨客)

7、蝉躲在石楠树茂密的树叶里，在傍晚的时候叫上两三声。

8、寂寂宫槐雨乍晴，高枝微带夕阳明。

9、唐诗宋词古诗词唐诗宋词查询，古诗词分享！

10、秋空雁度青天远，疏树蝉嘶白露寒。——卢殷《悲秋》

11、红旗满眼襄州路，此别泪流千万行。

12、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

13、秋雁写遥天，园柳集惊蝉；

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15、何以称我情？浊酒且自陶。千载非所知，聊以永今朝。

16、译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

17、居高声自远，非是藉秋风。

18、莫侵残日噪，正在异乡听。

19、垂緌饮清露，流响出疏桐。

20、译文：萧疏梧桐之上，蝉儿低饮清露，蝉声清脆响亮，回荡树林之间；身居高枝之上，可以傲视群虫，不用借助秋风，传声依然遥远。

四、关于蝉的古诗大全四句

1、如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。

2、唐·李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。

3、一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。 《闻蝉》

4、高柳蝉嘶，采菱歌断秋风起。——汪藻《点绛唇·高柳蝉嘶》

5、故园儿女在，夜夜卜灯花。

6、风高知响急，近树觉声连；

7、学生课前预习比较充分，古诗的大意很顺利地就掌握了。

8、独蝉初唱古槐枝，委曲悲凉断续迟。

9、一声清溽暑，几处促流年。

10、《蝉》唐代：虞世南

11、微雨过，小荷翻，榴花开欲然。

12、西江月·夜行黄沙道中辛弃疾(朝代)宋译文对照明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

13、朱熹在《南安道中》说“高蝉多远韵，茂树有余音”，文人们即景写景，却亦具有一番清新别致的机趣

14、池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……

15、古人误以为蝉是靠餐风饮露为生的，故把蝉视为高洁的象征，咏之颂之，晋郭璞赞蝉：虫之精絜，可贵惟蝉，潜蜕弃岁，饮露恒鲜，万物皆化，人胡不然。梁昭明太子赞蝉：兹虫清絜，惟露是餐，寂寞秋序，咽哳夏阑，定伊不美，曜彼华冠。还有：

16、声声似相接，各在一枝栖。

17、早蝉孤抱芳槐叶，噪向残阳意度秋。也任一声催我老，堪听两耳畏吟休。得非下第无高韵，须是青山隐白头。 《早蝉》

18、这一步我一边引导学生理解“居高声自远”的意境，一边把我们学习的第一课《白鹭》课文中的一段话引入了解意的环节里。

19、垂chuí緌ruí饮yǐn清qīnɡ露lù，

20、古诗：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《所见》(袁枚)宋词：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。《西江月夜行黄沙道中》(辛弃疾)

五、关于蝉的古诗还有哪些四句

1、诵读古诗词本来就是一种美妙情境下，借助语言文字开拓学生欣赏美、感受美的能力，如果在欣赏和感受之余，还能够创造性地运用古诗词(其实也包括课文中好句的积累)发散出更多思维的火花，这样的语文课怎能不令学生们喜爱呢？语文的读写能力又怎能会不提高呢？

2、金陵山色里，蝉急向秋分。——马戴《送僧归金山寺》

3、细听残韵在，回望旧声迟。断续谁家树，凉风送别离。

4、实际上，咏蝉这首诗包含着诗人虞世南的夫子自道。他作为唐贞观年间画像悬挂在凌烟阁的二十四勋臣之名声在于博学多能、高洁耿介，与唐太宗谈论历代帝王为政得失，能够直言善谏，为贞观之治作出独特贡献。为此，唐太宗称他有“五绝”，并赞叹：“群臣皆如虞世南，天下何忧不理！”从他不是以鲲鹏鹰虎，而是以一只不甚起眼的蝉来自况，也可见其老成谨慎，以及有自知之明。

5、浅水干芦秋雨雁，荒村病柳夕阳蝉。——王淮《旅馆书怀次韵》

6、在即将离别的时刻，切莫推辞杯中的美酒。入朝以后，一定会度过一段寂寞的时光，不知何时才得重逢。

7、阳影里，见一簇寒蝉衰柳。——高明《商调·二朗神》

8、本以高难饱，徒劳恨费声。

9、碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。

10、到了第二幅，蝉的快乐鸣叫化成了五彩的花卉状流云，像烟花一样薄发在森林的上空，声势浩大得让群鸟纷纷躲避。

11、《蝉》；年代: 宋 作者: 宋祁；晓腹清呼饱露津，本求仙蜕远嚣尘。貂温范蜜非吾族，枉共花冠托此身。；

12、农历六月初七的时候，江边树上的蝉开始鸣叫了。

13、清心自饮露，哀响乍吟风。

14、我驾着小舟在若耶溪上悠闲地游玩，天空倒映在水中，水天相和，一起荡悠。晚霞从远处背阳的山头升起，阳光照耀着蜿蜒曲折的水流。

15、时行仍仿佛，度日更分明。

16、本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。

17、猿啼三峡雨，蝉报两京秋。——元稹《酬许五康佐》

18、西陆蝉声唱，南冠客思侵。

19、第二幅，描绘的是蝉儿们在高高的梧桐树上各种“嗨”，想要把第二句诗中的“流响”尽情地展现出来。

20、独有悲秋客，相怜寂寞同。

六、关于蝉的四句古诗有哪些

1、全诗以蝉起，以蝉结，章法紧密，对蝉的刻画与诗人的情意婉转表达到了浑然交融与统是托物咏怀的佳作。诗人借蝉栖高饮露的个性来表现自己高洁的品格，可谓借物咏怀的典型。

2、今朝蝉忽鸣，迁客若为情。便觉一年谢，能令万感生。《新蝉》

3、故园闻处犹惆怅，况是经年万里行。

4、新晴忽见横飞过，落晚最伤孤啸时。

5、jūgāoshēngzìyuǎn，

6、学生们很疑惑，我接着说，古诗里营造的是极为安静的一个环境，只有蝉的叫声显得那样高亢激昂。如果你想象的画面里有一条哗啦啦流淌着的小河，势必转移观众们的注意力，让蝉的叫声显得不那么清脆了，是吧！孩子们恍然大悟。

7、现在无限的愁绪，就像白云覆盖城市，让人透不过气来。

8、书上只有一首诗和一点儿插图，怎么上这节课呢？我回顾了去年教这首诗时的做法，觉得如果只是诵读和理解大意，未免太没滋味了些。还是让我来开发一下这首诗的其他价值吧，于是就有了这次小练笔。

9、5明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

10、如何方可舒心意，饮酒自能乐陶陶。千年之事无需知，姑且行乐尽今朝。

11、(释义)傍晚夕阳斜照，微风吹过湖面，蝉鸣不歇。夜晚降临，颗颗清露点缀在红莲之上，煞是可爱。停留片刻后骑马赶赴即将开始的酒宴。

12、蝉声未发前，已自感流年。

13、齐女屏帏失旧容，侍中冠冕有芳踪。翅翻晚鬓寻香露，声引秋丝逐远风。旅馆听时髭欲白，戍楼闻处叶多红。《新蝉》

14、天地工夫一不遗，与君声调借君緌。

15、火云初似灭，晓角欲微清。故国行千里，新蝉忽数声。 《闻蝉》

16、表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。全诗简练传神，比兴巧妙，以秋蝉高洁傲世的品格自况，耐人寻味。

17、蝉鸣空桑林，八月萧关道。——王昌龄《塞下曲·其一》

18、不敢频倾耳，唯忧白发生。

19、蝉声呜咽处，时序变衰中。

20、偏感异乡客，先于离塞鸿。

1、清·施补华《岘佣说诗正像曹丕在》云：“三百篇比兴为多，唐人犹得此意。同一咏蝉，虞世南‘居高声自远，端不藉秋风’，是清华人语；骆宾王‘露重飞难进，风多响易沉’，是患难人语；李商隐‘本以高难饱，徒劳恨费声’，是牢骚人语。比兴不同如此。”这三首诗都是唐代托咏蝉以寄意的名作，由于作者地位、遭际、气质的不同，虽同样工于比兴寄托，却呈现出殊异的面貌，构成富有个性特征的艺术形象，本诗与骆宾王的《在狱咏蝉》，李商隐的《蝉》成为唐代文坛“咏蝉”诗的三绝。

2、《始闻蝉，有怀白宾客，去岁白有闻蝉见寄诗》；年代: 唐 作者: 刘禹锡；蝉韵极清切，始闻何处悲。人含不平意，景值欲秋时。此岁方晼晚，谁家无别离。君言催我老，已是去年诗。

3、朝催篱菊花开露，暮促庭槐叶坠风。

4、翻译：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

5、阴激英雄增感愤，潜催节物至萧衰。

6、牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲扑鸣蝉，忽然…………(忘了，我写的也有错别字，自己可以再次搜索一下)

7、能催时节凋双鬓，愁到江山听一声。

8、西陆蝉声唱，南冠客思深。

9、露重飞难进，风多响易沉。

10、湖上西风急暮蝉，夜来清露湿红莲。

11、7意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——《所见》清代：袁枚

12、《蝉》；年代: 宋 作者: 梅尧臣；柳上一声蝉，沙头千里船。行经朝雨後，思乱暑风前。物趣时时改，人情忽忽迁。感新犹感旧，更复几多年。；

13、我和豆豆仔细阅读品味了这首诗后，决定用三幅画来表现这首诗的意境。

14、伴貂金换酒，并雀画成图。恐是千年恨，偏令落日呼。

15、chuíruíyǐnqīnglù，

16、烦劳你的鸣叫让我能够警醒，我也是，家徒四壁，举家清苦。

17、高蝉旦夕唳，景物浮凉气。木叶渐惊年，锦字因络纬。稍断当窗梦，更凄临水意。清香笋蒂风，晓露莲花泪。《闻蝉》

18、鸣蝉游子意，促织念归期。——李白《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》

19、秋来闲何阔，已抱寒茎槁。

20、古人以蝉居高饮露象征高洁，作者以比兴和寄托的手法，表达自己的情操。

1、朱弦凄切，云散碧天长。

2、高宗调露元年(679)秋，骆宾王由长安主簿擢(zhuó)升侍御史不久，由于他秉性耿介正直，屡次向朝廷直言进谏施政得失，触怒当道，从而遭到打击报复，被诬以在长安主簿任内犯有所谓“赃罪”而被投入监狱年余，至永隆元年冬才遇赦释放。

3、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。——白居易《闻新蝉赠刘二十八》

4、尘世未徂暑，山中今授衣。露蝉声渐咽，秋日景初微。——张嵲《七月二十四日山中已寒二十九日处暑》