在朱熹的笔下春天是什么(文案精选130句)

一、在朱熹的笔下春天是什么

1、登山线路三从洋墩的洋坑或郭元拾阶而登。

2、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

3、大家想啊，那千朵万朵五颜六色的鲜花盛开，不正是春天最明显的特征吗？

4、春天花草丰茂，丽春花开得最好。其花枝柔软，随风款摆，轻盈、娇柔的花姿引人怜爱。相比移到哪里都容易成活的桃李，丽春更为高贵，我却不想让更多人知晓缘由。

5、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

6、“无边光景一时新”，意思是一眼望不到边的春色，已经把大地变得焕然一新了。

7、朱熹关于春天的最出名的诗是《春日》，其中的名句是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”原文如下：《春日》宋代：朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

8、既然泗水之滨是孔子讲学传道的圣地，所以在朱熹的笔下，实际上是以此来比喻自己向孔子寻求做学问的道理。

9、 东风：春风. (古诗注释) 良辰探寻美景在泗水之滨,无限的风光景物焕然一新.轻易便能识得东风的妖面,满眼的万紫千红都是芳春.

10、在宋琬看来春天的农村生活充满诗意。

11、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗峰南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中是杜牧笔下的春天。等闲识得东风面，万紫千红总是春是朱熹笔下的春天。

12、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

13、他广注典籍，对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学等都有不同程度的贡献。有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》等，后人辑有《朱文公文集》《朱子语类》。

14、鲁易为你朗诵月泊西湄的作品《读给你听》

15、这是理学大师朱熹笔下的郭岩山

16、《春日》是宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇妙。

17、策划出品：河北佳澜文化传播有限公司河北省朗诵协会

18、字元晦，又字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺源(今属江西)人，南宋诗人、哲学家。宋代理学的集大成者，继承了北宋程颢、程颐的理学，完善了客观唯心主义体系，认为理是世界的本质，“理在先，气在后”，提出“存天理，灭人欲”。注释《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》“四书”，被后世奉为继孔孟之后的儒学正统，“四书”也成为明清学子的必读经典。他学识渊博，对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学都有研究。其词作语言秀正，风格俊朗，无浓艳或典故堆砌之病。除词外，还善作诗，《春日》和《观书有感》是他最脍炙人口的诗作。其词集有《晦庵词》。

19、赵少昂各种题材的绘画中，以花鸟画为最精，他所追求的生机灵动、逼肖传神，已经在他笔下的自然景物中展露无遗。

20、江南文人雅集的诗情画意

二、

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2、当年孔子就在泗水边讲学，并且去世以后也埋在泗水边上。

3、风和日丽之时游览在泗水之滨，无边无际的风光让人耳目一新。

4、春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春绿草如荫,春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香

5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

7、青春伴着遗憾，是不灭回忆

8、朱熹描述春天的诗句有《春日》

9、四月，是春天的季节，一息一动在人们眼中都拥有动人的诗意。清婉，多情，美妙无比。

10、千古未变的春天在文人墨客的笔下有着万千的风采，春日的美也在不同的人笔尖绽放出别样的光彩。这篇文章里，作者收集了杜甫不同时期的描绘春天的诗，将他笔下的春天一一展现，最终化作一幅盛大的春日光景。

11、世间百媚千红，对你情有独钟。有时候，人和花的缘分如此，人和人亦然。

12、➌投稿信箱：178302620@qq.com

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14、纷纷桃李枝，处处总能移。

15、亲爱的大朋友、小朋友们，欢迎来到思言学堂，收听《小学生必背古诗欣赏》。

16、峡谷像是无数的滚石堆积成的，奇石遍布，有块石，有绝壁，有檐崖；像龟，像蟾，像桃……不一而足，妙趣横生。这里所有的乔木、灌木几乎都是从石间或岩石隙里长出的，因是峡谷，乔木大都笔直粗壮，直插云霄。灌木丛林则葳蕤繁盛，青翠欲滴；藤蔓类十分丰富，有壮如树木的，有细似绳索的，虬曲蜿蜒，牵牵挂挂，于树间攀援，在地里匍匐，在崖间行走，仪态万千，俨然藤的世界。

17、谁都可以看出春的面貌，万紫千红，到处都是百花开放的春景。

18、春天是什么？是朱熹笔下的“万紫千红总是春”，是贺知章笔下的“碧玉妆成一树高”，是杜甫眼中的“，花重锦官城”的繁华景象。

19、因为朱熹是一位精心研究儒学的思想家，他念念不忘孔子和孔子所传授的道理。

20、雨水|好雨知时节，当春乃发生。

三、

1、春天来了，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。是杜牧笔下的江南的春天。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。是朱熹笔下美丽的春天。

2、从题目来看，这是一首描写春天的诗，告诉我们诗人在春天里有哪些见闻。

3、由于诗题为春日，内容又都是写寻芳所得，很多人都以为这首诗只是单纯的赏春写景，而忘了诗人另有深意在里面。

4、一年好景，无过于此时。自然对人的恩宠，应以此时为最深厚的了。

5、各条道路里程相差不大，从山麓至山顶约十余华里。近年来为了登山者的方便，在洋墩的郭元，仁寿的江墩修建了通往山顶的便道。

6、四季如画。春天是(莺歌燕舞)、(草长莺飞)的季节(填成语)，是(朱熹)(古诗作者名)笔下描绘的“(等闲识得东风面)，(万紫千红总是春)”(填诗句)的烂漫；

7、文字来源：国粹陪你读书

8、‍‍你最喜欢哪首关于春天的诗呢

9、是朱熹笔下的万紫千红总是春，是宋祁笔下的红杏枝头春意闹，是杨万里笔下的小荷才露尖尖角，是叶绍翁笔下的满园春色关不住，是杜甫笔下的黄四娘家花满蹊，是白居易笔下的山寺桃花始盛开。

10、百草竞春华，丽春应最胜。

11、我们看过太多近现代文人笔下的春天，那么古代诗人笔下的春天是什么样子呢？今天就一起来看看吧！

12、中原佳气郁葱葱，河山壮宫阕。

13、春天来的那样快，她把生命的气息化作风，飘浮过大山、河流；她把向上的力量变成春雨，流淌过土地、树木。每一寸绿色，每一股春芳都在向我们宣告——春天，她来了！

14、小朋友，我们现在了解了诗歌的意蕴，可就不要辜负大学问家的苦心，仍把它当作一首简单的游春诗哟！

15、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——《早春呈水部张十八员外》韩愈春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

16、关于“春”的飞花令你敢挑战吗

17、初春时节，死气沉沉的冬意仍在天空弥漫，大地仍未摆脱萧条，只有诗人在充满敌意的雪色中看到了生命的萌芽，在潮湿的泥土中听到了冬天与春天的宏大宇宙韵律。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。如汪国真所说：只要热爱生命，一切都在意料之中。

18、也许你会觉得飞花令实在是

19、杜甫的这首诗，有着郑板桥《春词》描绘的画面感：春风、春暖、春日、春长，春山苍苍，春水洋洋。春荫荫，春浓浓，满园春花开放。

20、从古至今，描写春天的诗歌很多很多，为什么朱熹的这首诗会从众多的春之诗里脱颖而出，成为一首脍炙人口的佳作呢？下面，我们就来揭晓藏在这首诗里的秘密吧！

四、

1、《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，

2、风景旧曾谙，日出江花红胜火，

3、输了的人可是要接受“严峻的惩罚”哦

4、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

5、所以后来，东风也就成了春风的代名词，当春风吹来的时候，原野绿了、冰雪融化了，大地到处是一幅桃红柳绿、草长莺飞的春天风貌。

6、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

7、时光是记录者，积淀美丽

8、八百多年了，朱熹笔下的美景还在吗？百闻不如一见，一同到顺昌探访郭岩山，感受那里的诗意春天吧。

9、等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。

10、如何此贵重？却怕有人知。

11、野田黄雀自为群，山叟相过话旧闻。

12、当然了，诗歌短短几个字，不可能写出这么多的春天景象，所以诗人用“万紫千红”四个字来概括春天里百花盛开、姹紫嫣红的美丽景象。

13、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

14、野径云俱黑，江船火独明。

15、春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。胜日：天气晴朗的好日子。寻芳：游春，踏青。泗水：河名，在山东省。等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风：春风。(古诗注释)良辰探寻美景在泗水之滨，无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得东风的妖面，满眼的万紫千红都是芳春。

16、TAOLIGUOXUETANG

17、久久地等待你的到来，等不到你，急得我禁不住把喜鹊嗔怪。

18、人们甚至还在这句诗的基础上加以改造，写出“一花独放不是春，万紫千红才是春”的句子，意思是仅有一两朵花盛开还不算春天到了，只有千朵万朵红的、黄的，各种颜色的花儿盛开，才表明春天是真的来到了人间。

19、胜日，本来指节日或亲朋好友相聚之日，在诗中是指晴朗而美好的日子。

20、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

五、

1、下面是其他诗人笔下的春天，我们一起来看看吧！

2、白居易的几首诗，疏疏几笔，把春天的颜色和生命力展现得淋漓尽致，桃红柳绿，意趣盎然。

3、首先，我们来看看诗人寻芳的地点。“胜日寻芳泗水滨”，泗水在哪儿呢？它位于今天的山东省，虽然名气没有长江、黄河那么大，却也不是一条普通的河流，因为它流经曲阜，也就是大名鼎鼎的儒家圣人孔子的家乡。

4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5、看来呀，诗人不仅找到了春天，还发现大地上到处都是春天的气象。在经过了一个萧瑟寒冷的冬天后，看到这样生气勃勃、晴朗温暖的景象，你们想诗人该有多么高兴呀！

6、朱熹(1130－1200)，字元晦，号晦翁、晦庵、云谷老人、沧州遁叟等。婺源(今江西婺源)人，后居福建建阳。十九岁进士及第，仕至宝文阁待制。他是南宋著名理学家，世称“朱子”。

7、 等闲：平常、轻易.“等闲识得”是容易识别的意思.

8、“等闲”的意思是很容易，很容易就认出了东风的面貌，可为什么是东风，而不是南风或北风、西风呢？

9、还在苦恼春日是困困?的嘛

10、人们一般都认为这首诗是作者春天郊游时所创作的游春观感，而根据作者生活的年代可知这首诗创作之时泗水之地早被金人侵占，作者也未曾北上到达泗水之地。

11、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。

12、美好的春天，在杜甫生命中那些苦闷无聊的消极时光里，为他尘世负重的命运，增添了些微优雅闲致。杜甫笔下的春天，你，心动了吗？

13、无尽今来古往，多少春花秋月，那更有危机。

14、朱熹是南方人，当时不可能真的跑到泗水边去踏青寻芳。那么，他为什么还要告诉大家他是在泗水之滨寻芳呢？

15、年代:宋作者:朱熹春色欲来时，先散满天风雪。

16、等闲识得东风面，万紫千红总是春。译文风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

17、祖籍江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)，出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中。

18、忙里偷闲，就是生活中最好的调剂，更是人生大智慧。

19、郭岩山位于顺昌县县东北部岚下乡郭城村，与洋墩、仁寿两乡及建阳、建瓯相邻。主峰海拔137米，地势险峻，风景秀丽，气候宜人，文物古迹颇多。

20、这么有学问的大思想家，写的诗会是什么样的呢？我们一起来欣赏吧。

六、在朱熹的笔下春天是什么

1、风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

2、译文风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

4、寻芳，寻找芬芳，在这里可以理解为游春、踏青。

5、没想到古人的春天竟是如此舒适惬意的，在上网课的你有没有一丝丝的羡慕呢？但是古往今来，春天都是劳动的季节，可千万不能遇到问题摆大烂哦。

6、从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

7、山间足有十余处形态不一的瀑布，分散于各个水段。其中有一处飞瀑，在午间阳光照射下，雾状水珠飘飘洒洒，形成一道道跃动变幻的彩虹，绚丽无比。其间，不乏断崖跌瀑、缓坡流瀑等，让人惊喜不断，叹为观止。因为植被丰富，山涧水量充沛、清澈，即便冬季也基本保持水量，绝不至于断流。

8、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

9、坐使七闽松竹，变珠幢玉节。

10、结尾处，诗人却感慨：虽然春光动人，但何年何日何时，才是回家的日子呢？

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12、丞相功成千载，映黄流清彻。

13、春天是杜甫笔下的“(随风潜入夜，润物细无声)”的润物无声，也是朱熹笔下“(等闲识得东风面万紫千红总是春)”的姹紫嫣红。

14、 泗水：河名,在山东省.

15、登山线路二从仁寿的洋头、洋子垅循山路而上；

16、从认识的目的来说，朱熹讨论“格物致知”是为了成就圣人。他认为如果做不到“格物致知”，不管如何就都是凡人，只有达到“物格知至”，才可以进入圣贤之域。格物的任务不是从万物获得知识，而是打通物欲对本心之知的蒙蔽，并通过致知的推广工夫，实现本心之理与外物之理的相互映照而无处不明。这个过程被朱熹称为“合内外之理”。人如果到达了这一层次，格物致知的认识活动才算完成。因而，朱熹的格物致知活动可以和其知行观相互对照。“格物致知”的具体内容是“穷天理，明人伦，讲圣言，通事故。”“天理”主要是指仁、义、礼、智等封建道德，“人伦”、“圣言”、“事故”是天理的阐发应用。朱熹认为，如果放弃对天理的追求，只是将精力花在草木、器用的研究上，那就永远都回不到老家。

17、飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源于古人的诗词之趣，得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。行飞花令时可选用诗词曲中的句子，但要注意哦！选择的句子一般不超过七个字。

18、审核：崔苏妍侯依青陈宇昂汪朝烨

19、首句点明出游的时令、地点，下三句写“寻芳”的所见所识。春回大地，诗人耳目一新。正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象，不正是生机勃勃的春光吗？诗人由“寻”而“识”，步步深化，统率全诗的则是一个“新”字。但泗水在山东，孔子曾在泗水之滨讲学传道；而南宋时那地方早已沦陷于金国，朱熹怎能去游春呢？原来这是一首哲理诗。

20、春天真的是超级超级美好的季节

1、四季如画。春天是(万物复苏)、(鸟语花香)的季节(填成语)，是(朱熹)(古诗作者名)笔下描绘的“(等闲识得东风面)，(万紫千红总是春)”的烂漫；惊喜的“(最是一年春好处)，(绝胜烟柳满皇都)”的繁盛；秋，就是(白居易吟诵的“(可怜九月初三夜)，(露似珍珠月似弓)”的壮美；冬，就是岑参眼里的“(忽如一夜春风来)，(千树万树梨花开)”的纯洁。

2、朱熹出生的时候，已经距离孔子去世几百年了，当时北宋已经灭亡，山东境内的泗水早已被金人占领。

3、因为这句诗把春天描绘得既准确又形象，后来成了人们经常引用的名言，成语“万紫千红”也由此而来。

4、今春看又过，何日是归年。

5、小朋友们想想，诗人找到春天了吗？我们看看诗歌第二句，便明白了。

6、等闲识得东风面,万紫千红总是春春日 (宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新. 等闲识得东风面,万紫千红总是春.

7、民间“马站生，马卧死”的说法有依据。

8、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

9、 寻芳：游春,踏青.

10、他表面上夸赞东风带来了春天，春天是如何的五彩斑斓，美丽极了，实际上是比喻自己对孔子传授的道终于有了一定的了解，所以满眼都是对孔子学说的新认识和新感受。这样巧妙含蓄的比喻，是不是很特别？