家庭教育中的名言【摘抄文案100句】
一、家庭教育名言名句经典
1、站在痛苦之外规劝受苦的人,是件很容易的事。《被缚的普罗米修斯》
2、全程教育2017秋季周末加强班正在火热进行中……
3、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。
4、家富而愈俭。《荀子儒效》
5、用你的爱做油灯,用你的善良做捻儿,我要点燃它,放到心里,一辈子不忘回家的路。
6、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。
7、 每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。
8、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
9、善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。《浮士德》
10、富贵子弟无成者,失于姑息也;贫贱子弟易成者,习于严束也。
11、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识
12、德、智、体、美、劳可以概括为“养成健全人格,发展共和精神”。1919年第五次全国教育会联合会通过一个既可爱又可信的教育宗旨:“养成健全人格,发展共和精神”。“所谓健全人格者,当具下列条件:私德为立身之本,公德为服务社会之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。所谓共和精神者:发挥平民主义,俾人人知民治为立国根本。养成公民自治习惯,俾人人能负社会国家之责任。”
13、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。爱默生
14、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记学记》
15、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
16、孩子练完成绩提升一大截!
17、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
18、欢乐的笑声是家中的阳光。萨克雷
19、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童,如果从0岁就对他进行理想的教育,那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育,即便是教育得非常出色,也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话,充其量只能具备60度能力。这就是说,教育开始得越晚,儿童能力的实现就越少。(木村久一语)
20、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
二、家庭教育中的名言
1、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。
2、爸爸有良好的习惯,我很佩服爸爸,也让我得益匪浅。我总结成这样的一句话,烟不吸,酒不喝,不打麻将,不赌博。我们弟兄两个严格按照这个做,所以我们身体非常好。
3、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
4、掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
5、有意义的生活必有计划。
6、北京正德学堂是由一所有着良好口碑的学校。学校分为学前幼教部、小学部、初中部、高中部,其办学宗旨把中国传统经典文化融入日常教学中,将古代圣贤教育与现代有机结合,从德智体美劳五个方面渗透古圣先贤的智慧,打造五位一体化教育体系,促进孩子的全面发展,真正实现以人为本的素质教育。
7、非学无以广才,非志无以成学。
8、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
9、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
10、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。
11、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
12、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
13、康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。
14、人无诚信不立,家无诚信不和,业无诚信不兴,国无诚信不盛。
15、家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。家兴出孝子,家败出妖孽。
16、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处。
17、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
18、常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。
19、 把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。
20、勿以纤毫利,伤此骨肉情。幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。
三、家庭教育名言名句经典短句
1、你害怕,因为你走的路引你离开了母亲和家乡,但是,每一步,每一日,都引你重新向母亲走去。家乡不是在这里或者在那里,家乡在你心中,或者说,无处是家乡。
2、东好,西好,不如家里最好。
3、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做;凡是自己应该做的,当尽力去做。“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天,靠地,靠祖上,不算是好汉!”(陶行知语)
4、读书而不思考,等于吃饭而不消化。
5、有知识,并不见得有文化。有人获得了博士学位,但他不懂得生活,他不知道善待他人,他甚至不知道如何善待自己的孩子。
6、若一家自相纷争,那家就站立不住。
7、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及、无能为力,由此激发他的“自强欲望”,让自己变得更加强大,负责任地成长,以便将来能够帮助更多的他人。
8、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。
9、成由勤俭败由奢。
10、他是世界上最快乐的,因为他的家庭和睦。歌德
11、懦夫不是天生的,懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子,害怕重量和重负,他猥琐、畏惧,遇到困难完全没有主意和力量,只有慌乱和恐惧。
12、吃饭穿衣量家当,一屋老小心不慌。成由勤俭败由奢。
13、孩子出生之后,父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
14、您的孩子需要整理重难点知识系统吗?
15、只有诚实,正直,善良,人才会有骨气,遇到不平事才敢于打抱不平,拔刀相助。他要让我们做一个敢于担当,有责任感的人。爸爸不但这样说了,还为我们做了榜样。这是无声的教育,甚至比有声的教育,更加深入骨髓。
16、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。
17、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。
18、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
19、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
20、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
四、家庭教育名言名句经典语录
1、家教名人名言种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。——雪苏
2、但是,处在这个年龄段,是你人生开启认识认知陌生的家庭到熟悉家庭生活社会的阶段。
3、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
4、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
5、家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
6、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。
7、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
8、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
9、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多;父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
10、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是培根教育。
11、在药店永远找不到最好的营养品,因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。
12、天才,就是强烈的兴趣和顽固的入迷。
13、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。
14、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。
15、家庭的持续发展壮大,自觉或不自觉地套用延续旧的家族生活行为。
16、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
17、谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
18、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。
19、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。罗素
20、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
五、家庭教育的名言
1、美育是使人优雅的教育。过审美的生活,就是过有情趣的生活,过休闲的生活。“有很多工作要做是可耻的”(福克纳语)。
2、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
3、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特
4、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。
5、家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。
6、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。
7、不信书不能提高境界,光信书不如无书。
8、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。兄须爱其弟,弟必恭其兄。
9、清官难断家务事。马梦龙
10、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦,有的书却能流芳百世。
11、家庭不是别的,正是人类自己。家和日子旺,人和事业兴。
12、(东方)父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。(东方)我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来,恢复学生的自由思考的天性(苗体君)。
13、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
14、国威不可内伤,家丑不可外扬。
15、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
16、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
17、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
18、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
19、不要抱着孩子在街上散步,应该让孩子自己往前走。好爸爸牵着孩子,坏爸爸抱着孩子。好爸爸让孩子在前面走。坏爸爸让孩子跟自己的后面走。
20、克勤于邦,克俭于家。《尚书大禹漠》
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