教育名人名言名句经典摘抄【摘抄文案100句】

一、最经典的教育名言

1、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

2、人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。——卢梭

3、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!

4、教育为公以达天下为公。

5、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。

6、经师易遇，人师难遇。——司马光

7、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

8、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

9、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

10、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。——(捷克)夸美纽斯

11、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。经典的教育格言4孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

12、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

13、轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的！这种人反而比孩子们还更加幼稚。——卢梭

14、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

15、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

16、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

17、认认真真教书，踏踏实实做人。

18、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

19、人的爱不只是生理上一时的冲动，而是爱能在他们的精神上留下不可磨灭的影子。 ——学者和教育家 谢觉哉 影子的名言 你早已成我灵魂的一部，我的影子里有你的影子，我的声音里有你的声音，我的心里有你的心；鱼不能没有水，人不能没有氧气；我不能没有你的爱。

20、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。

二、教育名人名言名句经典摘抄

1、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

2、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落自尊心。

3、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能就够了，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。

4、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

5、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习者的自我概念。——布鲁姆

6、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

7、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

8、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

9、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

10、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

11、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。

12、孔子这种教育方式虽然已经几千年了，但依然适用于现在的教学当中，值得每个老师去深思。

13、关于艺术的事业——使教育过程成为一种艺术的事业。

14、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

16、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

17、自律，一项重要的生存技能

18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。教育的格言经典语录6应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

19、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

20、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。

三、教师个人风采人生格言简短

1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

2、爱孩子，批评两次，表扬三次，教他五次就会成才。

3、父母教育的任务，首先是父母教育及学习。

4、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

5、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯《教育中的冲突》

6、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。

7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

8、有阳光的地方，就有阴影。——博恩

9、著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。”俄国著名教育家乌申斯基说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。”

10、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

11、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

12、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

13、吴明 思想是我们感情的影子总是更黑暗，更空虚，也更单调。德国哲学家 尼采 熄灭吧，熄灭吧，瞬间的灯火。

14、世上无难事，只要肯登攀。

15、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。

16、家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉

17、为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的最大幸福。??捷尔任斯基

18、有所尝试，就有所作为。

19、人的志向通常和他们的能力成正比例。

20、如果一个老师不爱自己的学生，不爱自己的工作，更就谈不上去奉献教育，去践行教书育人这一神圣职责。

四、教育语录经典短句

1、——鲁迅：《鲁迅书信集》第797页

2、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

3、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。——蔡元培

4、孔子曰：温故而知新，可以为师矣。

5、学然后知不足，教然后知困。

6、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基

7、月光在火镜下也不会发热的。——莫尔

8、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。教育的格言经典语录7表扬用喇叭，批评用电话。

9、山地催树长，父母顾满崽。

10、行是知之始，知是行之成。

11、赢得时间，就获得了一切

12、关于心灵——教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

13、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

14、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

15、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

16、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

17、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

18、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。—苏霍姆林斯基

19、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

20、“思维由惊奇和问题开始。”——亚里士多德

五、我最欣赏的教育格言

1、成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。

2、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

3、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。(前苏联)苏霍姆林斯基教育

4、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

5、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

6、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

7、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》

8、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

9、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

10、你知道它存在过…。但却已经忘记怎样的存在过？ ——中国80后作家，畅销小说家 郭敬明 《最小说》他想追赶的是生活，那一去不复返的追不上的，就像要捉自己影子而不可得的同样难以捕捉的生活。

11、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

12、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

13、成长是一个非常神奇的过程。在这个过程中，有一种内在的力量启动了新生儿。

14、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

15、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

16、投入心灵才能闻到生命的醇香！

17、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则

18、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。——培根，英国哲学家

19、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。

20、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。??习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克