小学生文明礼仪顺口溜20字【摘抄文案100句】

一、文明礼仪的内容写什么

1、卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。

2、①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的班风建设。

3、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。

4、人有礼则安，无礼则危——礼记

5、德厚者流光，德薄者流卑。

6、“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种。种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在独自一人、无人监督时，要时时处处谨慎自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。校园文明礼仪演讲稿5篇5在一个阳光灿烂的上午，我读了《文明——只差一步》这样的漫画。

7、雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。

8、握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

9、(1)影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座。

10、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

11、不宜打领带的情况包括:穿短袖衬衫时,穿夹克衫时,单独穿长袖衬衫时,穿扣角领衬衫时。制服除外。

12、歉意语：对不起、实在抱歉、劳驾了、请原谅、真过意不去、打扰了等

13、礼仪周全能息事宁人。法国诗人儒贝尔

14、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——洛克

15、(5)避免在客人面前打哈欠,伸懒腰,打喷嚏,挖耳朵等；实在难以控制时,应侧面回避;

16、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

17、文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。

18、“不学礼，无以立”是孔子提出的。

19、参加自助餐宴请，再次取菜时应做到不使用已经用过的餐盘，使用新的餐盘。

20、不知道、等着吧、出去等着、少罗嗦、真烦人、着什么急、有完没完、急什么、没见我正忙着吗、现在急了、早干什么去了、这事不归我管、找别人问去吧、不是让你过几天再来吗、怎么现在就来了、今天学习，不办公、下班了、快点等；

二、小学生文明礼仪顺口溜20字

1、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣——左传

2、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传

3、德行广大而守以恭者荣。

4、文明是彼此沟通的桥梁。

5、成心擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

6、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总令人怀疑其笨拙。——兰道尔

7、③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不私自离开家庭和学校。

8、为善则预，为恶则去。

9、教室周围要肃静，不得大声喧哗。学校内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上教师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给教师让道。走进房间或上、下楼梯时，请教师先行。

10、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

11、还记得一次雨后的早晨，我到家门口买油条时，因为人多需排队，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐却连忙起身拉起那位阿姨，看到这一幕，我会心地笑了。再看前面的一位矮个叔叔个高个叔叔因为插队而大打出手，看到这里，我无奈的摇了摇头。

12、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

13、自尊自爱，注意仪表。

14、信守诺言即使遇到某种困难也不食言。自己谈出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。

15、(点拨)一个遵守文明礼仪、有耐心的人，必定会被别人所认可，甚至委以重任，从而为自己赢得成功的机会。

16、再者，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

17、领带结要饱满，与衬衫领口要吻合。

18、在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。因此，要加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

19、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权——詹·拉·洛威尔

20、这篇文章描写的是我们日常生活中的所见所闻：放学了，小男孩与小女孩正在回家的路上。他们经过了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，那些垃圾的臭气迎面扑鼻而来，路过的人总要拿出手帕，捂着鼻子路过。可就在这时候，小女孩将垃圾捡了起来，小心翼翼地将垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也拉开了书包，掏出了笔和纸，上面写着：文明——只差一步。随后，小男孩与小女孩将纸贴在了垃圾桶上，告诫人们不要在乱扔垃圾，污染环境了。

三、小学生文明礼仪十条

1、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

2、不学礼，无以立。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语·季氏》

3、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋

4、敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。文明礼仪的具体内容3握手礼

5、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

6、文明礼仪手抄报文字内容2

7、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

8、在与人交谈中，要注意不谈有倾向性错误的内容、不谈涉及别人隐私的内容、不谈涉及国家和行业机密的内容、不谈庸俗低级的内容。

9、⼀旦学会了眼睛的语⾔，表情的变化将是⽆限的。——泰⼽尔

10、无礼是无知的私生子。——巴特勒

11、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作，再见。

12、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——申涵光

13、文明礼仪常识之四——公共场所礼仪

14、在销售，公关，广告，客户代表能岗位，养好的语言形象和谈吐风格透露出的自信，诚恳，亲和或是风趣就是一张绝好的名片。

15、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心肠说声“好”。

16、对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见面时，可用“Howdoyoudo”，熟人可用“Howareyou”。有时直接用“Hi”来打招呼。根据中国的风俗民情，见面打招呼常用：“吃过饭吗?”“上哪儿去?”但用这种方式向西方国家朋友打招呼会引起误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。

17、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子

18、在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

19、(5)认真倾听,注意谈话艺术,不随意打断客人的话语.

20、下级来访，接待要亲切热情。除遵照一般来客礼节接待外，对反映的问题要认真听取，一时解答不了的要客气地回复；来访结束后，要起身相送。

四、文明礼仪手抄报图片

1、德必报，怨不仇。——赵谦

2、文明礼貌的主要内容包括哪些，中国是礼仪之邦，向公交车上让座给老爷爷，见到长辈要问好，图书馆不得大声喧哗等都是文明礼貌的行为，下面我们一起来了解下文明礼貌的主要内容包括哪些文明礼貌的主要内容包括哪些1个人礼仪

3、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行动的外表上产生出最使人愉快的礼貌。——歌德

4、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

5、②站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

6、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。(法·拉罗什福科)

7、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。

8、展礼仪丰采，做文明学生。

9、(4)鞋、袜保持干净,卫生,鞋面洁净,在工作场所不打赤脚,不穿拖鞋。

10、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

11、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

12、文明说小也小，说大也大，在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止，文明礼仪，小了说，一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象，好的记忆，大了说，一个人文明举止的好坏，会直接关系到这个人的国家，像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问，随意的往地上的吐了一口痰，就被外国记者大肆宣扬，把整个国家的人都给贬低的一文不值。由此可见，一个人的文明举止，是很重要的。

13、(7)站姿端正,抬头,挺胸,收腹,双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂;双脚并拢,脚跟相靠,脚尖微开;

14、君子己善，亦乐人之善也。——礼记

15、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。

16、在宴席上最让⼈开胃的就是主⼈的礼节。——莎⼠⽐亚

17、表示谦意说：对不起

18、佩戴首饰原则上以少上不应超过三种，每种不超过二件。

19、可是，在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明礼仪习惯。比如，在公共场合掏耳、挖鼻，听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；课堂上回答问题磨蹭现象偶有发生————————

20、女性站立时双腿要基本并拢，脚位应与服装相适应。

五、1～2年级文明礼仪手抄报

1、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

2、(2)男性工作人员修饰得当,头发长不覆额,侧不掩耳,后不触领,嘴上不留胡须;

3、社交礼仪的基本原则为尊重、遵守、适度、自律。

4、告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。

5、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

6、出借者在说行或不行之前应衡量后果，他应该知道这样做是否会有所牺牲或引起自己的不满，以及借用者是否可靠。他应该明白，借用者能够及时归还，否则常常会伤害双方的友谊。

7、(1)精神饱满,注意力集中,无疲劳状、忧郁状和不满状;

8、②讲究敲门的艺术。要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。如无应声，可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向前迈半步，与主人相对。

9、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

10、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些授人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

11、谢谢大家！校园文明礼仪演讲稿5篇4设想：你独自行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出的十字路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行？

12、公民基本道德规范的主要内容是什么？

13、希望同学们能通过此次的学习自觉践行文明礼仪，养成良好习惯，做一个讲文明，知礼仪的中学生，以小我铸就大我，共同构建我们的文明和谐校园。

14、文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面：

15、文明礼仪不仅仅是一个人对生活的态度，更体现出他人的尊重与友好。李开娴副主任采取现场演绎的方式，与在场学生进行互动，让学生们切实体悟到如何才能更好地提升个人魅力，展现完美的形象。

16、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

17、遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。

18、(1)影剧院:观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,使其让自己通过;应衣着整洁,不可袒胸露腹,不可大呼小叫；演出结束后应有秩序地离开。

19、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑.希尔

20、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣——拉罗什富科