尽心竭力,造句【摘抄文案100句】

一、尽心竭力造句

1、生机勃勃尽心竭力与世隔绝

2、屠大窘，恐前后受其敌。顾野/有麦场，场主/积薪其中，苫蔽成丘。屠乃/奔倚其下，弛担/持刀。狼不敢前，眈眈相向。

3、我能用“∕”线为下面两句话画出正确的朗读节奏。(2分)

4、尽心竭力:尽:全部。竭:尽。费尽心思，使出全部力量。与尽心尽力是近义。

5、《论语》是儒家的经典著作之由孔子的弟子及再传弟子编写而成。以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行，共20篇，世人称“半部《论语》治天下”.

6、质量理念：精益求精，追求卓越

7、(1)不亦乐乎：不也快乐吗？现用来表示达到了很厉害的程度。

8、诗人憎恶当时人间黑暗的现实，在现实生活中找不到自由、光明、幸福，所以借丰富、新奇的联想、想象描绘出美妙的天街景象，来表达诗人摆脱封建束缚的愿望，追求理想，向往自由幸福生活的思想感情。

9、(九牛二虎之力)形容很大的力量。

10、不患人之不已知，患不知人也。(译：不怕别人不了解自己，只怕自己不了解别人。)

11、草草了事草草了事留有余地见异思迁

12、小毛虫在茧屋里经历了什么？

13、闪烁(shǎnshuò)：光亮晃动不定、忽明忽暗说话隐晦躲闪，不肯明确说出

14、寂寞jìmò蓬勃péngbó

15、第一只：“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污湿了”——暗示了它“死亡”的必然之势。

16、困难突然孤独清爽惊慌连忙

17、和蔼(héǎi)恭敬(gōngjìng)

18、(故事)：南北朝时期，南阳人宗越因战功由郡吏逐渐升到校尉，他为人十分残忍，打仗时杀人很多，他攻下广陵城后将城内男性杀光。宋废帝当政时，宗越仿佛遇到了赏识他的明君，莫不尽心竭力地为他服务，更加肆无忌惮了。

19、取决qǔjué拆散chāisàn

20、弱小的蚊子能战胜强大的狮子却又败给蜘蛛的原因各是什么？

二、尽心竭力,造句

1、他赶紧堵上那个窟，把羊圈修得结结实实的。

2、例句：我们四处寻觅，都没找到丢失的东西。

3、这样写，使读者在不知道她是谁的时候先领略了她的才华，已经暗示了她是一个不平凡的人。这是一种未见其人先知其才的写作技巧，使谢道韫这个人物形象和她的才华展现得尤其突出，表明作者非常赞赏她的才气。

4、下车引之(代词，他，代元方)

5、狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。

6、B“残”“旧”反映了时序的交替，蕴涵自然理趣。

7、(译文)：有道德修养的人的品行，是依靠安静努力提高自己的修养，是依靠节俭努力培养自己的品德。不寡欲就不能表明自己的志向，不宁静就不能到达高尚的思想境界。学习必须静下心来，才干必须学习才能增长，不学习就不能有广博的才干，没有志向就不能成就学业。放纵懈怠就不能振奋精神，冒险急躁就不能陶冶性情。年华随时间流逝，意志随岁月消磨，于是就落魄，大多不能融入社会，等到悲凉地守着贫穷的小屋时，后悔又怎么来的及呢？

8、我也为此劳苦，照著他在我里面运用的大能尽心竭力。

9、学习这则寓言后，你有什么收获？

10、“我暗暗地在哪里匿笑，却一声儿不响”表现了孩子的什么特点？

11、沉默寡言(chénmòguǎyán)：不声不响，很少说话。

12、柳条：细长的柳条柔软的柳条

13、新课标部编版小学生字词典套装

14、(举例造句)：像他这样的连长，以及那些土头土脑的战士，无疑都是忠于职守的。(李存葆《高山下的花环》三)

15、乃悟前狼假寐，盖以诱敌(假寐：假装在睡觉)(盖：原来)

16、三味书屋的生活与百草园的生活有何相同点？

17、又(细)又(长)这支铅笔又细又长。/这根棍子又细又长。

18、进——退  非常——平常

19、点拨：阅读元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。

20、文中最后写到“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”这段描写是否多余？请谈谈你的看法。

三、尽心竭力造句子短一点

1、争执zhēngzhí各执己见，互不相让。

2、白求恩大夫满腔热情地为受伤的战士疗伤。

3、以后的路上每天都是风景秀丽

4、⑤兄女曰：“未若柳絮因风起。”未若：不如因：凭借

5、一套真正为小学生定制的检索工具书

6、不为已甚:为:做。甚超过，胜过。已甚:过头，过分。指对人的责备或处罚适可而止。

7、本文讲述了虽重病缠身，仍体贴入微的照顾瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去，在临终前还在挂念儿女的母亲的故事。歌颂了伟大而无私的母爱，表达了作者对母亲深深的怀念。

8、在重病的情况下，她仍无微不至、不厌其烦的关心我，开导我，更表现出母亲的坚强和隐忍。

9、他答应别人的事情,就一定会尽心竭力。

10、新旧知识相结合的句子是温故而知新，可以为师矣。

11、内页厚实、平装塑料皮外封

12、“俭以养德”与“静”有何关系？

13、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

14、冷清(lěngqīng)：纯粹(chúncuì)

15、作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

16、传说中的“牛郎织女”是一个凄美的爱情故事，作者为什么要对这一故事进行大胆改编？

17、内文的颜色设计上，考虑孩子的用眼卫生，采用了蓝色作为保护色，看起来也会让孩子舒服。

18、止同“只”，只有。止有剩骨。停止，一狼得骨止。

19、“冬天的济南”落在“济南”这个地方，重在景象；“济南的冬天”，落在“冬天”这个时令，重在感觉(精神)。文章取题为“济南的冬天”，表明作者是从感觉(精神)的角度去写的，而不是从景物的角度去写的。

20、赏赐shǎngcì聘用pìnyòng

四、尽心竭力造句

1、读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。

2、他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

3、如果你觉得家里的字典词典并不实用、孩子不喜欢用，试试这套工具书，说不定就会帮上孩子大忙，买上一整套，整个小学的语文学习就再也不发愁啦。

4、2)你知道自己已经尽心竭力,对你自己也是一种安慰.

5、两个“悄悄”突出母亲的细心体贴、善解人意。

6、臃肿(yōngzhǒng)：痈疽;肌肉肿胀形容物体粗大笨重

7、第1段：济南的天气——温晴

8、(4)看到别人做得不对，就要去劝告、指责。()

9、李白，字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。享年61岁，

10、二年级数学下册期中复习课件(附例题)+期中试卷及答案3套

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12、(解释)：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

13、少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又/数刀毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟/前狼假寐，盖以诱敌。

14、③《后汉书·杜诗传》：“诗身虽在外，尽心朝廷，谠言善策，随事献纳。”

15、全力以赴全力以赴奋力拼搏全心全意倾巢而出尽心极力尽心努力

16、三省吾身(古义：泛指多今义：表示确数)

17、千里之行，始于足下。(老子《道德经》)

18、译文：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。选择他们的优点去学习，看到他们的缺(如果发现自己也有)，就要改正。”

19、③乃至乃：才④则是无信则：就

20、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

五、尽心竭力造句二年级简单

1、各得其所gèdéqísuǒ原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

2、弹簧(tánhuáng)自卑(zìbēi)

3、编biān(编织)(编号)(编写)(选编)

4、截然jiérán界限分明

5、天真、快乐、幸福、可爱但也调皮的孩子。

6、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(唐·岑参《白雪歌送武判官归京》)

7、7)陛下如此厚爱,臣怎敢不尽心竭力,正如丞相言,鞠躬尽瘁死而后已。

8、展览馆科技馆体育馆商店

9、沥尽心血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。(臧克家《老舍永在》)

10、她是个是一丝不苟的人，银钱帐目，管理得一清二楚。

11、(用法)：作谓语、宾语、状语；形容做事十分认真

12、成语出处：唐牛肃《纪闻·吴保安》：“今日之事，请不辞劳苦。”

13、抓住颜色特点写景物，光暗云浓，平静被打破，暗示了生活中的困难、挫折与失败在所难免，坚信只要奋斗，以“开拓”之火灭“保守”之淫威，终将收获溅起无数银星般的多彩生活。诗中还有很多表示颜色、使用非常精当的词语，如“镀金”“白昼”“白银”“灰色”“银星”等，细加分析，韵味无穷。

14、夫君子之行：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

15、①恐前后受其敌。(指狼)。②场主积薪其中。(指打麦场)。③屠乃奔倚其下。(指柴草堆)。

16、(出自)：南朝·宋·范晔《后汉书·鲁丕传》

17、田野间一眼望过去，色彩斑斓，美不胜收。这真是一个与世隔绝的世外桃源，让我如痴如醉，更是让我赞不绝口啊，仿佛自己也是田中的一朵花。

18、羞怯(xiūqiè)：害羞或胆怯。

19、设置了笔画、部首、释义、同义词、近义词、反义词、组词、搭配等13种功能。

20、伊索，相传是公元前6世纪的古希腊作家。他善于讲动物故事，并以此来讽刺权贵，最后遭到杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》在世界文学史上占有重要地位，对后世的寓言创作有着深远影响。