戛然而止的意思及例句【摘抄文案100句】

一、戛然而止的意思及造句

1、疼爱我的人没有多少，爱上你是我唯一的骄傲。

2、给老师：感激、热爱、尊敬、感恩、怀念……

3、认识5个生字。会写“昼、耘”等4个生字。 

4、有感情地朗读前两句古诗，结合注释，说说这两句诗写了什么？

5、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

6、D.因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。符合语境，使用正确。

7、故事讲到这里戛然而止。但对于那些交易顾问来说，更值得关注的事情是，什么会使这个狂欢戛然而止。切尔西曾签下一位来自那个俱乐部的苏格兰国脚，然而他的职业生涯因为眼部有伤而不得不戛然而止。马蹄声戛然而止，一阵泼刺吧唧的声音之后，雾里传来一个男入的声音，“前面是多佛邮车么？”他们担心，这次事故可能会使2004年以来一直稳定增长的接种率再次戛然而止。由于继续燃烧铁的核反应反而需要能量，所以恒星核心产生能量的能力便会戛然而止，核心的压力骤降。脚步声时断时续，却越来越急，在街角上反复回荡。有的似乎来到了窗下，有的似乎进入了屋子，有的来，有的去，有的缓缓消失，有的戛然而止，却都在远处的街道上，一个人影也看不见。

8、《灵光》以头条形式刊登在《朔方》杂志第4期，占了近30页的篇幅，作为一名“90后”作者，这一安排毋宁说是一项殊荣。我感到，当这位年轻的小伙子把根系深入到故土渭北时，他汲取到了前所未有的强大能量——文本中叙述的流畅与豁达，架构中情节的自然与协调，甚至遣词造句的空前自信。在一篇访谈中，范墩子如是说：写作是我最接近神灵的一种方式。那么，我认为，故土即其最接近神灵的地方。我们可以轻易地从《灵光》中构建出那个常站在沟边的少年，那个躲在塄坎的少年，那个在荒冢前低声啜泣的少年……

9、读读记记颤(chàn)抖琴弦(xián)忧伤渴望

10、姥姥门前的草地上种了两棵百香果，在一棵长得高高的桂花树两旁。百香果的根部很粗壮，草绳般的根须牢牢地扎在泥土里；爬高的枝条弯弯曲曲的，像无数只手，紧紧抓住桂花树不放，不断向上攀爬的枝藤把两人多高的桂花树挂满了。顽皮的小孩子躲在树下，使劲拽扯摇晃，年老的桂花树只是点头哈腰，孩子们丝毫不能将它和百香果分开。

11、出自：清·章学诚《文史统义·古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止，何尝无此景象？”

12、另外一个特色是充斥在各个页面上的词表。下面摘录出来的仅是其中一例：

13、“山衔落日浸寒漪”中的“衔”与“浸”用得好不好？为什么？

14、有这么一个人你明知道他对你不好，却还是喜欢得不得了。

15、千年朝夕似飘絮，人生由绚烂变为平淡，再由平淡趋于更加平淡。漫漫长路一个人走过，无非是为了了解它有多么短暂。

16、石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

17、feelingthe“futureintheinstant”,orwillingto“jumpthelifetocome”

18、⑥引人入胜：引人进入美妙的境地，多指山水风景或文学艺术等特别吸引人。胜，胜地，胜境。

19、本册要求认识200个字，会写180个字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。为了便于复习检测，词语表统一安排在全册书的末尾，以每课一组的形式呈现。生字表1是要求认识的字，200个；生字表2是要求会写的字，180个，以供复习、检测之用。

20、口语交际：我是小小讲解员

二、戛然而止的意思及例句

1、铮铮：金属器皿相碰的声音。

2、各当家：各人都担任一定的工作。

3、很多人都说我的诗句词章像纳兰性德，字里行间充满哀愁孤独与忧伤。

4、A．虽然科学界对全球变暖化的影响程度尚有分歧，但若人类对温室效应造成的危险无人问津，无非是玩火自焚。

5、忐忑不安的意思为心神不定，心神极为不安！我今天回家晚了忐忑不安的在家里等我，以后我要回家早一点，让妈妈放心！戛然而止就是形容突然停止！而我初中的黄金时代，也将戛然而止，这个元旦，或许将成为我初中生活中最后的一个有气球和笑声还有白雪的日子！

6、那精瘦的黑汉子话语戛然而止,看到眼前那不堪入目的一幕,顿时毛发尽竖,浑身颤抖不已。

7、传说多少有缘人，前世皆为亲兄妹。奈何桥上走一回，今生却让君心碎。

8、(3)读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

9、切尔西曾签下一位来自那个俱乐部的苏格兰国脚，然而他的职业生涯因为眼部有伤而不得不戛然而止。

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11、短小精悍，切忌长篇大论。

12、(解释)：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

13、C．“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那惟妙惟肖的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代。

14、昨天，妈妈从宠物店里为我买回来两只天竺鼠，我喜欢极了！

15、⑧懵懂天真：心地单纯，性情直率，不伪装。

16、清瘦高挑(tiǎo)浅笑盈盈一字一顿

17、第看着题很简单，提笔就是做不出。说明所学知识还没有达到融会贯通的境界。高考再也不是刷刷题就能拿高分的时代，未来更多考核的是个人的思变能力。

18、爱情就是你爱我，我爱他，他爱她。

19、经过几年的勤奋创作，范墩子的小说无疑于2016年真正开始具有一些气象，他不再从童年经验汲取养分来完成文本的想象(某种程度上，这是一种投机取巧的做法)，也摆脱了学生式的羸弱虚构，而把视角放在了更广阔的时间和空间上，完成这一蜕变的标志性作品就是《灵光》。

20、正当比赛进行到高潮的时候，天空突然下起了暴雨，比赛活动不得不戛然而止。

三、戛然而止的意思及造句二年级

1、要让我的人生不留遗憾，那你就要一辈子陪在我身边。

2、第12课习作·语文园地

3、B.周而复始：意思是转了一圈又一圈，不断循环。不能形容“天气多变”。使用不正确；

4、演讲要材料充实、论据确凿、论证严密、逻辑性强。

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7、他们的演奏戛然而止，但我的耳中还回响着那美妙的乐声。

8、《毕业赠言》课本中包括两组，一组是学生写给老师的，一组是学生写给学生的，抒发了惜别之情。

9、②嘿，同桌，记得你说过，你的梦想是遨游太空。愿你继续带着梦想展翅高飞，去拥抱美好的未来。

10、强化导学功能，引导学生思考。

11、*小人往往会使用抉瑕掩瑜的方式打压对方。——前埔小学五年(2)班李伟豪

12、(10)培养不懂就问和勤于搜集资料的习惯。

13、因果关系：句子的前一部分表示原因或结果，后一部分表示结果或原因。常用关联词语有：“因为……所以……”“既然……就……”“之所以……是因为……”“……因此……”。

14、不得不说，在短篇小说文本的建构中，范墩子又发现了一座富矿。他的短篇小说从最初的结构分明，突然甩开臂膀，一路俯冲，直至“一个深不见底的混沌空间”。用他自己的话说就是“我往往很顺当地成了这个世界的国王……”将那些高屋建瓴的先锋理论不分青红皂白套在一位年轻作家的头上是愚蠢的，我们只能从文本出发，从他的每一个用词，笔下每一个聪明的意象出发。

15、庞羽·祁十木·宋阿曼·张春莹·路魆·魏傩

16、饱含情感，能给人以启迪。

17、又是半小时过去了，我感到一阵困意袭上来，眼皮子直打架，捏笔的双手酸酸的。我敲了敲额头，让自己清醒，摆着一张臭脸奋笔疾书。这时，妈妈进来了，她端着一碗切好的芒果和冰橙，心疼地关切道：“先吃一下水果吧！”

18、戛然而止的意思是什么:戛然而止是什么意思

19、中心小学一年级下册语文教研组工作计划(完整版)

20、③誉满天下：美好的名声天下皆知。誉：名誉。

四、戛然而止的意思以及造句

1、我的爱情观，也许看的太宽了。形容声音小的词语：戛然而止：形容声音突然终止怪声怪气：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

2、★这篇演讲作者的观点是什么?他是怎样阐明自己的观点的?(学习作者用具体事例阐明观点的写作方法。)

3、作者结合自己的经验和亲身经历，从失败时不气馁，并要善于吸取教训、总结经验，以及学习需要坚持不断的努力两个方面来说明自己的观点。

4、认真钻研教材，认真备课，准确把握教学目标，不随意拔高或降低，向课堂40分钟要质量，提倡先学后教的理念。

5、好处形象地表现事物特征，鲜明地表达作者的思想感情，语言亲切

6、四时：春夏秋冬，四个季节。田园：田家乡村。杂兴：随兴而写的诗。

7、可是巴萨查还是不愿意昧着良心做那种下三滥的事情，达鲁鲁便将它卖给了马拐子，可它依然不愿意出卖灵魂去帮马拐子引诱金雕，马拐子又将它卖给了程姐，它失去了自由，最终逃离获得了自由。

8、(解释)童:原指山无草木，比喻人秃顶；豁:缺口。头童齿豁:头顶秃了，牙齿稀了，形容人衰老的状态。

9、一般地说，口语表达比较亲切、和谐，书面语表达则严肃、庄重。如“妈妈——母亲”，前者是口语表达较亲切，后者是书面语表达比较庄重，又如“惦记——思念”，前者用于口语，后者用于书面语。

10、巴萨查这时想起了它是怎么活到现在的：它的飞羽刚刚长满的时候，想到草原去觅食，可这时突然刮起了一阵旋风，它被这股旋风包裹着刮到了空中，又像一个秤砣，直往下沉，从半空中掉了下来，虽说掉到了柔软的草地上，可还是跌断了一条腿，躺在草地上。这时，一头山豹从草丛里跳了出来，用饥饿贪婪的目光盯着它，它却毫不畏惧，不愿让山豹觉得它像吃草鸡一样窝囊。就在这时，只听见远方传来“砰”的一声巨响，豹头中间绽放开了一朵巨大的、殷红的血花。原来是它现在的主人——一位精明能干的老猎手达鲁鲁开了枪。

11、具体与概括的不同。例如：“衣服”和“衬衫”，“衣服”是概括性的，指所有衣服，而“衬衫”是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。

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13、A.微不足道：意思是指意义、价值等小得不值得一提。这里用来形容小草，符合句意，使用正确；

14、回顾阅读材料：看看作者是如何运用具体的事例表达自己的情感的。

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16、*他老是抉瑕掩瑜，因此很不受欢迎。——新店一实小六年(2)班邱子瀚

17、新青岛版三年级下册科学(六三学制)电子课本

18、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜。

19、大同小学六年(5)班黄祎宏

20、瓮声瓮气：形容声音粗重。

五、戛然而止例句

1、部编版三年级道德与法治下册教学设计全册精选

2、诗中的稚子不惧严寒，清晨脱冰，可见他天真幼稚；他把冰块当做银钲来敲击玩耍，可见他非常的调皮可爱。

3、如雷灌耳：亦作如雷贯耳。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。

4、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

5、与其卑微的乞讨爱情，不如骄傲的走开。

6、近义词：如丘而止、中道而止

7、@探赜索隐，钩深致远：我的译文是“……之症候，皆出决策之已施，其后果尚未可知”。

8、(3)继续培养勤于朗读、乐于课外阅读的习惯。

9、A．地方政府要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。

10、C．他家虽然住在十几层的高楼，但下面广场上的音乐声，每天振聋发聩，让他不得安宁。

11、Theprotagonistis…rapidlyensue.

12、高中议论文:主体段如何举例和议论

13、(1)能用学过的部分词语造句，能理顺次序错乱的句子。

14、清·章学诚《文史通义.古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止何尝无此景象?”(1)

15、“再见！”“再见！”黄叶彼此间互相告别，大树妈妈也抖抖手臂：“再见咯，孩子们！”几片还没落到地上的树叶天真地问天上的白云：“你们也会变成红色、黄色吗？”正从空中飘过的白云调皮地吐吐舌头，说：“要是我能像你们这样就好了，我们一年四季中大部分的时间只有黑、白两种颜色，哪有你们这么漂亮呀！”

16、新高考小说阅读:“非常规型”简答题的解题策略

17、(1)这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！

18、转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思和前一个分句完全相反或相对。常用关联词语有：“虽然……但是……”“尽管……还……”“可是”“但是”“却”。

19、趟过岁月这条河，不知何去何从，感慨不曾停歇，寂寞尾随，荒芜了几多年轮，惆怅了无数过往。忧伤染指流年，西风撕扯着记忆的伤口，十字路口，上演一幕山长水远的离别，此去经年人独悲。

20、如：“会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。”“车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景，用在这里与人们争着购买鲜花这个对象不合。有些成语有固定的使用范围，如果不顾成语的使用对象和范围乱用成语，就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。