一筹莫展一筹莫展意思【摘抄文案100句】

一、一筹莫展的意思和造句

1、阅读课文片段，完成练习。

2、造句：取得好成绩也不要骄傲，要再接再厉，不断进取。

3、国足球队和巴西足球队都是强队，但巴西队在脚法上略胜一筹。

4、D.比赛分为初赛和复赛两种形式

5、夸张、对偶、排比、设问、反问

6、一些作者受周围语言环境的影响，平时交谈的时候就错误的使用一些词语，平时写作时不注意书面语与口语的区分，在公文中滥用方言，滥用口语，滥用俗语俚语，滥用外来语，滥用缩略语。

7、我们总自以为自己写的比孩子好，真的如此吗？现在给你一个标题，一件有趣的事，你能保证，你写的一定比孩子好吗？

8、例句⑨受口语的影响，滥用关联词语，使语言啰嗦、生硬。这个句子里的关联词语应该省略。例句⑩中已经有了正确的关联词语“就”，与前面的“既然”想呼应，“就”前的“因此”属于滥用。这些句子，在平时口语中不会引起重视，在写作中就经常出现这类错误。

9、上文中：例⑦,这里的“倚”是遮挡的意思，“阳婆”是指太阳、阳光。方言，在公文写作中除了作为群众语言而少量引用外，一般不能滥用。滥用方言，必然会使语言轻巧虚浮，失去公文语言庄重、规范的特色。例⑧中的“不要放过”、“什么乱七八糟的这个奖那个奖”、“统统”等全是口语，应改用规范的书面语“也要纠正”、“巧立名目的其它奖项”、“一律”等。

10、许多朋友工作忙不能长时间在家面授、放录音，又没有教师鸟。这样的朋友其实你照样可以教出好鸟来。我说个方法您试试看。您在家的时候就把鸟的食物撤掉。用手直接拿鸟喜欢的东西喂它。(最好是软食，饲料怕它吃不饱)时间长了，就一边说话一边喂它，再过一段，只要鸟会说话了就练它说对了再给吃的。鸟说话就是这么饿出来的。呵呵。话好说做起来不容易呀。起码要坚持一年呕，过了来年4月份你会发现你的鸟最少会说30句以上没问题。注意，你上班时可别忘了把饲料加上，要不该饿死了。

11、大展宏图，鹏程万里百年好合，白头偕老

12、机器定期的升级和维护。

13、后来，孩子又勇敢地尝试了第二次，他同样满怀期待地来到你的面前。结果，你开心地说：“嗯，比上次有进步了。这个地方可以改得更好。”这时，孩子生气了，为什么总是让我修改？难道我又没写好吗？

14、这条本应该归属上文第三条的，但是我发现，上至国家各部委下至各级行政机关、企事业单位，公文不规范的年月日的落款已普遍使用。比如：像“二0一三年*月*日”或“二〇一三年*月*日”这样的落款，还有将“零”用英文字母“O”表示的。这样的落款随处可见。“零一二三四五六七八九”属于汉字的数字写法，而“0123456789”这是阿拉伯的数字写法，“OPQRST”这是大写的英文字母的写法。“二0一三年*月*日”和“二〇一三年*月*日”这样的落款错在将数字与汉字、英文字母与汉字混淆使用。至于“〇”这个字在字典中是可以查到的，因为在手写中，这个字容易和“0”和“O”混淆，所以不常用。在如今电脑普及的时代，“〇”这个字可以不可以使用，需要有关部门规定。

15、释义：按照各自认为对的去做，指思想不统各人按照自己的意见、主张去做。

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17、气候贫穷是指由于全球气候变化带来的影响及产生的灾害所导致的贫穷或使得贫穷加剧的现象。

18、◎以后怎么办？真是举目无亲，一筹莫展啊。

19、因此我们到等级D之后，目标就是把词汇变成自己语言的一部分，再使用正确的语境，正确的搭配。在真实的场景中运用口语和写作。如何做到熟练运用呢？其实没有太多太好的捷径，也只能通过在写作，口语中反复练习。

20、这样教出的小鸟，比长期养在一起的小鸟可以学得快很多。如果你家里平时没有人，除了早晚用人教，增进感情外，一定要放一些教鸟本人说话的录音或鸟自己说话的录音。(放生人录音鸟基本没有反应)这叫高强度的语言训练法。有很多鸟都会随学随忘，所以需要反复训练和复习。鸟和人一样，脾气不同、性格不同、智力不同、表达能力也不同。

二、一筹莫展一筹莫展意思

1、一个简单易行的方法：定时朗读。有经验的老师为孩子选定一批好文章，早晚各安排20分钟的朗读时间，而且要放开嗓子读。放声朗读利于孩子体会文字的美感，也更容易进入文章所描绘的境地。坚持一段时间，孩子自然能明白一篇文章优秀与否的评价标准，平时写作中也就自然而然地朝着这个方向努力。

2、财源广进，日进斗金，幸福安康，团圆美满喜从天降，前程似锦

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4、与其坐困愁城，一筹莫展，不如先突围再说。

5、词义有轻重之别，用词不同，感情色彩就不一样，程度上也不同。

6、请根据意思，写出相应的词语。

7、A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花

8、☞学龄前：练习口头表达

9、1对于老师提出的问题，我真是一筹莫展。2放学了，看着外面下着的大雨，我忘记带雨衣正一筹莫展。3一休很聪明，总是在大家一筹莫展的时候想出了答案。4我站在窗外看着外面的景色一筹莫展，不知道要干什么。5每当他遇到一些一筹莫展的事情的时候，总是会定定的思考。

10、因此，我们会看到，很多的孩子，最后懒得动笔，妈妈说一句，他写一句。长此以往，到后面，孩子根本就不愿自己思考，因为，他早已放弃挣扎。

11、妥妥期待您的留言和建议！

12、语言迁移是指在第二语言学习中,学习者在使用第二语言时,借助于母语的发音、词义、结构规则或习惯来表达思想这样一种现象。如果母语的语言规则和外语是一致的,那么母语的规则迁移会对目标语有积极的影响,被称为正迁移。负迁移是指如果母语的语言规则不符合外语的习惯,会对外语学习产生消极影响。

13、(拼音)： yóu rèn yǒu yú

14、在我们平凡的日常里，大家都经常接触到成语吧，以下是我为大家整理的一筹莫展的成语解释，欢迎阅读与收藏。

15、我用了各种办法都不行，束手无策、一筹莫展，只好躲进自己的房间任由他闹。一筹莫展造句5没有你的帮助我对这道题真是一筹莫展。

16、面对敌人的进攻，他一筹莫展。

17、造句：这栋楼终于竣工了。

18、年年有余，步步高升一帆风顺，马到成功

19、教鸟说话的秘诀(鹩八)

20、如古典文学的著作，文学人物，现代文学的经典的著作，文化常识等等.......

三、一筹莫展例句

1、(出自)：《宋史·蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。”

2、孩子无压力，时间不虚度。

3、词汇、语法、句型...——语言的载体

4、释义：原指作战开始时鼓足勇气。现在比喻劲头大时，一口气完成。

5、并不像其他的练习册一样，一上来就全部都是练习题或者知识点，而是先给孩子普及每一类型的意义、用法等。

6、(造句)2013年末,乌珠穆沁旗牧民合作社的奶皮遭遇卖难,牧民们一筹莫展。

7、读音：gǔ jiàn shāng nóng

8、风靡—(风行)发明—(创造)疲倦—(疲劳)威风—(威严)

9、正在我一筹莫展的时候，我的大脑飞快的运转了一下，让我想到了一个好主意，我长这么大还没有自己做过饭呢吧？

10、(近义词)： 挥洒自如、滚瓜烂熟、炉火纯青

11、(选C)(解析)选择“属于负迁移”的选项。“语言迁移”中包含正迁移和负迁移两个概念。负迁移指的是母语的语言规则不符合外语习惯,会对外语学习产生消极影响。A项小红不适应老师英语发音的原因是爷爷的指导,而非语言规格不符合外语习惯,排除。B项未涉及学习语言,排除。C项“中国留学生学习日语”是学习第二语言,“发音相同但含义不同的词汇,让留学生搞错”是母语的语言规则对外语产生消极影响,当选。D项选项仅说明“熟练掌握西班牙语”,西班牙语不一定是母语,且“更容易接受”不是消极影响,排除。

12、(选A)(解析)选择“属于”的选项。“情绪文盲”的关键词:没有能力表达和控制自己情绪、不能理解和接受他人的情感。A项“无法理解周围人欢欣雀跃的心情”体现了不能理解和接受他人的情感,但未体现“没有能力表达和控制自己情绪”,先保留。B项“气的说不出话”是一种情绪表达,不符合“没有能力表达和控制自己情绪”,且未体现“不能理解和接受他人的情感”,不符合定义,排除。C项“小孙工作经验丰富,秉公执法”未涉及情绪问题,不符合定义,排除。D项“对人冷漠”说明可以表达自己的情绪,排除。B、C、D项均排除,比较择优,A项当选。

13、他太热切了，反倒变得手足无措了。

14、①虽然我们的工作还赶不上先进单位，我们还是要尽自己的最大努力干出好成绩来。

15、②.“把事情说清楚”是基本要求

16、工作忙不能面授、放录音，照样可以教出好鸟来(鹩八)

17、正在我们一筹莫展的时候，她乐颠颠的拿着笔来了，需要帮忙么？，真是雪中送炭啊！

18、胜利—(失败)热闹—(冷清)心满意足—(大失所望)

19、A、生活和词句积累一个都不能少

20、单词、语法、句型的学习其实是大同小异的。我们就以词汇为例，相信背单词是很多同学面临的非常痛苦但又不得不做的事情，包括我也一样！单词究竟背到什么程度才算掌握了这个词汇？理解了这个词汇？

四、一筹莫展形容什么

1、失业以后，许多人陷入了一筹莫展的困境，整天愁眉苦脸，唉声叹气。

2、挤幼学奏章中有“一筹不吐”，一词，后来被说成“一筹莫展”。

3、近义词有：束手待毙shùshǒudàibì，意思是捆起手来等死。比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。

4、28)下车胎的人居然将螺丝也都下掉，没有螺丝有备胎也上不去啊!教授一筹莫展。

5、朝廷面对这支越战越勇的军队，一筹莫展。一筹莫展造句6就在大家一筹莫展时，我想到用自己的秃头完成对自己救赎。

6、(笔顺)：横折、横、撇、横、竖、竖、横、竖提、撇、捺

7、(出处)《管子·明法解》：“故明操必胜之数，以治必用之民。”

8、尼克松在似乎一筹莫展时具有最大的危险性。

9、释义：指为人处世的方法、道理和经验。

10、26)我坐在沙发上一筹莫展，不知道干什么。

11、“一愁莫展”中的愁字错了，应该是“一筹莫展 ”。一筹莫展( yī chóu mò zhǎn )：词语解释:形容遇事拿不出一点办法，没有任何进展。筹:筹划、计谋;展:施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。出处：清·孔尚任《桃花扇》:"下官史可法;日日经略中原;究竟一筹莫展。"用法：主谓式;作谓语、定语、补语。含贬义性。造句：

12、把孩子的真实情况告知老师。很多家长会说，我也想让孩子轻松点，但学校老师会给孩子压力，给家长压力。是的，所以我们要学会真诚地沟通。老师不是不近人情，但他不可能比你还了解孩子，你要把你孩子的真实情况告诉老师，这样才能帮助孩子。

13、D.某保险公司成立初期多名保险从业人员采用走家串户的方式进行保险的推广获得巨大成功,现阶段可以使用支付宝等方式进行支付

14、时、分、秒可以用阿拉伯数字和汉字表示。例如：3点37分、14点40分28秒。也可以用阿拉伯数字表示，并用冒号分隔时、分、秒。运用这一格式时须注意采用24小时计时制，例如：04:00、15:其中的冒号要规范书写，不能标在中间，要标在下方。

15、斯坦纳害怕得手足无措。

16、这样实用的一套小学写作方法技巧，紧跟小学语文教材，学和练习同步训练，扎实孩子的写作基础。

17、一筹莫展这个汉语成语的意思是一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。这个成语可以用于形容遇事拿不出一点办法，没有任何进展。

18、一筹莫展( yī chóu mò zhǎn )：词语解释:形容遇事拿不出一点办法，没有任何进展。筹:筹划、计谋;展:施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

19、(解释)：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。—汉典Zdic.net—(出处)：《宋史·蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。”(示例)：平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，～。(近义词)：束手无策、束手待毙(反义词)：神通广大、大显身手、大显神通(语法)：主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义近义词：束手无策、束手待毙反义词：神通广大、大显身手、大显神通 用法：主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义一筹莫展的意思是，筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

20、成语解释：筹：计策；办法；展：施展。一点计策也施展不出；一点办法也想不出来。

五、一筹莫展的意思和造句

1、(用法)作谓语、定语、补语；指无计可施

2、Economist，他的语言非常自然、他对于新闻实时的分析，非常深入而且比较客观，因此对于政治比较感兴趣的同学可以了解一下，我个人是没有了解太多，但是我对这杂志还是很认可。而另外一些其他途径，比如新闻啊，高质量的电视剧，电影音乐剧，等等..我个人是比较喜欢看音乐剧，听好听歌。其实每个人提升的方法不一样，只要在日常生活中有意地去丰富的有益的去丰富自己，丰富自己的见识去增长自己的知识、拓宽视野，我认为就可以了。

3、D.一般情况下对于熟练掌握西班牙语言的人来说,学习意大利语时更容易接受

4、他坐在电话旁边兴奋得直哆嗦，只消一举手，这种神通广大的东西就会响起来。

5、Arrogant:behavinginanunpleasantorrudewaybecauseyouthinkyouaremoreimportantthanotherpeople。

6、充分调动孩子的日常积累

7、我想说，过多的指导，只会让孩子丧失主动的思考能力，丧失内在的写作驱动力。

8、反义词：庸庸碌碌、 一筹莫展、 碌碌无为 、一事无成、 无所作为。

9、8)由于平时不用功，这次面对试卷，我一筹莫展。

10、但是，严格地说，安德烈公爵答道，我们还可以不吹牛地说，这总比乌尔姆战役略胜一筹

11、了解孩子写作的规律，解除自己的焦虑。

12、上文例⑧在公文中运用乡谚俗语、歇后语之类语言，近乎油腔滑调，失去了公文严肃庄重的文气，也失去了公文法定权威性的特点。

13、(造句)自由中国近年的经济发展，很受国际社会的重视。

14、日月简称也可以用阿拉伯数字表示，与汉字不同的是，用阿拉伯数字表示时，需要在用间隔号将日月分开。例如：“11”“15”。这种用法不适用于传统节日。

15、他束手无策地站着。

16、对于老师提出的问题，我真是一筹莫展。

17、如何培养孩子的写作兴趣？

18、(选D)(解析)第一步，看提问方式，本题为选是题。第二步，找关键信息。大部分蚂蚁很勤劳，寻找、搬运食物争先恐后，少数蚂蚁却东张西望不干活。当食物来源断绝或蚁窝被破坏时，那些勤快的蚂蚁一筹莫展。“懒蚂蚁”则“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。引申为：“懒蚂蚁效应”是指看似不干活，其实在企业中注意观察市场、研究市场、把握市场的人更重要。第三步，辨析选项。A项，班长本身贪玩，没有体现他解决问题，排除；B项，运动冠军刷新记录，追求更高的目标，没有体现出看似不干活，排除；C项，人力资源部没有体现出看似不干活，排除；D项，董事长看似天天玩，但是更好地把握了市场，符合关键词。因此，选择D选项。

19、凡是在某方面略胜一筹的人都有巧妙绝伦的口才、涕泗横流的文采、相得益彰的秉性。

20、关于语言运用，我们不得不先说说语言这个词，语言他究竟是什么呢？我认为语言是思想、情感与观念的载体与表达的内容不可分割，但语言的载体和他表达的思想情感观念的关系并不同等于一个容器和里面装的水的关系，一个矿泉水瓶如果里面没有水，那瓶子依然是瓶子。但语言如果没有表达的内容，是不可以脱离他表达的内容存在的。竟然我们使用语言的最终目标是要表达我们的思想，我们的情感，我们的观点，所以我认为在学习的过程中，关注点不应该只在于怎么样去学习单词、语法、句型，而更应该学习如何运用他们，怎么样运用他们去表达自己想表达的内容。