古筝曲子100首(文案精选106句)

一、弹古筝的说说

1、按常理来说，我是没有学习音乐的必要条件的，我的父母亲都非音乐人士。有可能就在阴差阳错中被上帝牵了下手。

2、怎样学古筝才能迅速飞升上仙级别？

3、要做我的学生？可以考中国音乐学院，或者利用假期，特别是暑假。在中国港澳台、美国、欧洲，每年暑假都有学生来京习筝。我们中国音乐学院也有很多留学生，这个门槛不高。衷心希望广大筝友收获多多，“筝筝日上！”

4、古筝弹不好？手腕的演奏姿势对了吗？

5、经典古筝曲《牧羊曲》，凝神听着仿佛听到天籁之音...

6、我的理念就是“古筝不古”，要顺应时代，引领新风。在东西方文化的碰撞和交流如此频繁的今天，古筝艺术同样要与时俱进。西方音乐注重写实，着眼于当下，紧跟时代潮流，赢得艺术的同时也赢得了听众。中国音乐较为务虚，多表现风花雪月，虽然也有部分表现现实生活的作品，但是在风起云涌的时代面前表现手法有很大的局限性，古筝尤显单薄。

7、♫男神的精彩演奏，让人惊叹

8、视频丨古筝古筝热文丨古筝曲

9、保养古筝原来有这么多门道，果断学习保存下来！

10、假装自己会弹古筝的说说

11、有一种力量，可以改变生活，改变命运，学名“性格”；

12、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手。

13、外国人古筝弹这么好，你怎么看？

14、我们可以观察周围，观察我们身边：学琴很棒的孩子，其文化成绩基本上都很好；反而是学琴不好的，总喜欢拿影响学习说事儿。

15、记者：您演奏古筝几十年了，取得了举世公认的成就。您认为是天赋占了主要位置，还是勤奋占了主要优势？

16、来、来、来，小宝贝，妈妈好累哦，你弹一首曲子，帮妈妈把疲惫赶走，让音乐的节奏把美好的心情送给妈妈吧。

17、首先调号是g调，然后泛音是这个曲子的特色，一定要弹出来，还有突出1555321555这个主旋律

18、“明天就要模拟考，练琴会不会耽误你念书?”

19、你有即兴伴奏的能力吗？

20、C.就着简谱弹伴奏，要什么调就弹什么调。

二、古筝曲子100首

1、记者：有人说，您是现代筝派的代表人物和当代筝王。您对这个评价有多大认同度？中国古筝是否真的存在现代筝派和传统筝派的区别？

2、它改变了孩子眼中的世界，提高孩子们的视界。

3、学古筝的女子总是会给你带来正能量。耐得住寂寞，可以为自己喜欢的人一直等待。古筝学习过程中需要经历的挫折很多，大多数时间都是在枯燥练习中度过的。坚持到最后的人，都具有耐得住寂寞、受得了打击，义无反顾的执著劲儿，这样浑身充满正能量的人在你的生活中，你怎么可能会消极？

4、自己怎么DIY古筝指甲？简单几步就搞定！(实用收藏贴)

5、啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。

6、古筝艺术和流行音乐是有区别的，一首歌5分钟结束，而古筝是都是10多分钟甚至20多分钟的纯器乐作品，聆听者必须有良好的音乐修养才能听得进去。曾在日本学习过的一代文豪鲁迅说过：越是民族的就越是世界的，此话不假。这次东京音乐会的成功，就印证了古筝艺术独有的魅力。同时，我也十分感谢与我合作的日本筝和日本鼓两位日本音乐家，他们杰出的表现，为音乐会增色不少。今年8月，我还将在日本举办“王中山与东京交响乐团”的古筝专场音乐会，对此我十分期待。

7、4 . 谁知道洒脱的人用了多少时间才哭干了眼泪。

8、古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！

9、这些从实践中总结出来的精辟论述,向我们揭示了儿童早期教育的重要性,使我们认识到,必须把握好儿童的早期教育的施教佳期,这会使他们不仅学习到很好的古筝演奏技能,还会使他们更有想象力和创造力,使他们变得更加灵敏和聪慧。

10、轻轻一推动它，它就回发出清脆的声音。我爱我的古筝，我的古筝也喜欢我！

11、一弘一音，按五声音阶排列，最早以弦琴为最多，唐宋时有弦根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。

12、要告诉人们古筝不“古”，还原“筝”之本源，展现当今世界发生的一切，我们无论在弹奏技法和演奏理念上都需要更新。明末琴家徐上瀛，提出了古琴表演艺术的24个审美范畴，即所谓“二十四况”，通过对和、静、清、远、古、澹、恬、逸等24个琴乐审美范畴的阐发，较为完整而精到地探讨了古琴演奏美学中的许多重要问题。古琴在当时这么表现是可以理解的，但面对如今瞬息万变的世界，快速发展的社会，过于“出世”的思想就显得太过单一。

13、鸣筝金栗柱，素手玉房前，欲得周郎顾，时时误拂弦。

14、基础运乃木在上而土在下，顺应天地自然之配置(不作木土相克论)，犹若立于盘石之上，相得益彰而毫无凶变，境遇安全而顺利之安泰成功，并隆昌发达。(大吉昌)

15、一来，现在学生的课业的确相当繁重，二来中国人喜欢讲学习成绩摆在第一的心理，更使持此疑问的家长增多。

16、形容古筝唯美的句子有：

17、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了哭了足足40分钟。

18、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

19、古筝因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。

20、王力宏看一遍就会弹古筝了，成人学筝怕什么？

三、古筝怎么调音

1、考级证书能在高考时，为我加分吗？

2、2) 古筝的形状为长方形，一弦一音，唐宋时有弦十三根，最早以二十五弦筝为多，后逐渐增至为十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。

3、学古筝给孩子带来的影响会超出你的预期

4、多景楼上弹神曲，欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉。唤取吾家双凤槽，遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调，啄木飞来霜树杪。

5、起手落手间，那根商弦颤动了谁的心弦？她的动作慢慢放缓，琴音又变得静雅，婉转，带着淡淡的忧伤，一如这桂花飘香。

6、8 . 听说你过得很好，可惜我与你无缘到老。

7、我女儿是什么美少女，会跳舞会滑雪会做手工，竟然画画也画的那么好，还会弹古筝唉，妈妈真实羡慕。

8、a.我要找到谱子才能弹。

9、众所周知，弹古筝的一直都是女性居多。近年来，学筝的男性也日益增多。很多人都觉得弹古筝的男性有种独特的魅力。下面就来分析下弹古筝男人的独特魅力：

10、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。

11、B.正好最近有一首练习曲练得很顺手，就为大家弹一个！

12、描写古筝的优美句子1) 自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。

13、学古筝的女子有气质，心理素质好。带的出去，带的回来。所谓看一个人的底牌就看他的朋友，经历过各种考试、比赛、演出的磨练，学古筝的女子大都见过各种场面。不管什么正式场合带上学古筝的朋友，都能带的出去，带的回来。

14、3 . 我们总是在安静的时候想得很多，然后，难受很久。

15、她深深的爱着这架老琴，爱它唱出的每一个音符，爱它缱绻相依的情愫，爱上午后两点半的时光，沉醉在如水的音乐里。 我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。

16、如果是选c为主的，那你就不仅仅是“会弹”，而已经成为传说中的古筝高手，大神级的人物了。能像你这样玩转古筝，一定是很幸福的吧！

17、♫《梁祝》袁莎演奏28分钟完整版

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20、记者：中国古筝的现状和发展是怎么样的？您作为中国古筝学会会长，对古筝文化在全世界的普及有什么想法？

四、古筝4音怎么弹教学

1、秦女端容理玉筝，梁尘踊跃夜风轻，须臾响急冰弦绝，但见奔星劲有声。”

2、因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

3、在学习新古筝曲的时候，为了更好的理解作品，古筝老师往往也会要求学生自己去了解一些相关的背景知识，比如曲子的背景，甚至是民族文化等等。所以，学古筝的孩子往往有更广的知识面。

4、c.可以自带伴奏完整地弹出歌曲。

5、这是一个可以预见的美好未来，不是么？

6、有时还会浪费孩子的精力。

7、学古筝的女子能吃苦。主要时间都拿来练习专业，动则四五个小时甚至七八个小时，窝在琴房默默的练习。除此之外的时间很少，如果会跟你在一起，那么你一定对她很重要。

8、如山涧泉鸣，似环佩铃响。

9、秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高和断，声随妙指续。徒闻音绕梁，宁知颜如玉。

10、像那清风拂过树梢，发出情人之间才有的细语；像那泉水叮咚，温柔又急切；像那百鸟朝凤，狂热又欢乐。

11、我来回答吧，你说的不带指甲肯定是指左手不带，右手不带是不可能的。带指甲的好处是可以弹出更加洪亮的琴声，但不带指甲则可以更加好的控制力度音色，同时可以增加弹奏的共振，突出右手音。左手经过长时间的不带指甲痛苦练习可以磨出来老茧，这些老茧可以再弹奏的时候起到增强左手音强的效果，但这个音强又不会像带了指甲这么尖锐，通过加以控制不但不会影响音色还会因为是用肉指拨弦而产生柔和的伴奏音色，效果更好。这就是为什么那些个老师们喜欢左手不带指甲的原因，我亲眼看过王中山弹过，他确实左手不带指甲的，不过这是非常伤手的，所以古人才会有血染琴弦的故事啊。当然啦，有的曲子不带指甲还是不合适的，希望你喜欢和满意我的答案！是原创哦！。

12、在自己家里聚会。参加的朋友们个个多才多艺，玩得一高兴，大家纷纷露了一手。忽然有人说，“XX(就是你)会弹古筝哦，不如请来为大家表演一首吧。”

13、但你我都清楚，正常的学琴怎么会影响学习呢？相反，好的学琴方法、合理的时间安排，反而能促进学习；能让孩子们在紧张的学习中，劳逸结合、张弛有度；还能让孩子们集中精力，转移他们的“贪玩之心”，将思维集中到学习上，而不是老想着玩、打游戏。

14、可以分段弹，每个小段的旋律是差不多的，把第一段弹会了后面的就可以根据不同的变化稍加调整和修饰，但前提一定要熟悉谱子才不会弄混每段的差别

15、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了，哭了足足40分钟。

16、据美国著名的人类能力发展研究博士杜曼提出:“幼儿具有强烈的学习欲望与魔术般的吸收能力,越接近零岁这种欲望与能力就越强。”

17、B.问清楚他们唱的是G调，回去编了个古筝伴奏谱。排练了一次，发现G调太高，改成F调，于是只好又重新编了F调的版本。

18、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。

19、午后两点半的阳光，慵懒，悠然，沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。

20、朋友或同学表示想请你帮忙伴奏，但是提供的不是古筝谱，你会：

五、古筝和古琴哪个好学

1、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

2、这架钢琴已经在这里很久了，久远到打从她记事起，就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景；又从高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，细碎却泛着光泽。

3、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

4、这些问题，我们心里都明白。关键是，有些家长不明白！他觉得是学琴影响了文化学习。

5、如果你身边有学古筝的女子，请一定珍惜~因为：

6、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短适中，最富于表现庄重古朴的抒情乐曲

7、于是，很多中国父母有了这样的疑问以及忧虑

8、王：很难回答。我在成功之前，一直认为勤奋是第一。后来当我在教学时，我发现天赋是非常重要的，可是这话不能跟学生说，容易打击孩子。这天赋包含了音乐的天赋、手的机能、还有性格，是不是坚毅，临危不乱，心静如水。但是天赋是很难说的事，也有可能成功后被激发出来，所以原则上，我觉得需要勤奋、天赋、缘分。有时缘分是参加重要比赛时手弄伤了，有时缘分是差一个高人老师指点。

9、弹筝北窗下，夜响清音愁。张高弦易断，心伤曲不道。

10、“你想不想暂停?课业没问题吧?”

11、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。

12、我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的个小时。

13、学古筝的孩子知识面更广

14、看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。

15、央院古筝牛！其实也没什么绝招，这都是咋练出来的？！

16、柔柔浅笑，发辫轻扬，缓缓抬起螓首，淡淡一笑，右手轻抬，微转螓首，甩出水袖，水袖恰好遮去脸庞，颇有些尤抱琵琶半遮面的感觉。玉手纤长，一拨，如缓流的溪水，清清静静，溪水潺潺，鸟语花香，绿草野花竞相开放，似风起云涌，波涛拍岸一曲动天下。

17、比如曾经有一位台湾著名儿童音乐教育专家，她曾经问她的其中的一名学生：

18、C.扫一眼谱子，就能弹个大概。再排练一到两次就能上台了。

19、有人请你配合古筝二重奏，给了谱子，你看了之后表示：

20、要想古筝艺术在全世界得到推广，必须依靠中国整体的经济实力和文化实力，绝对离不开国家这大环境。仅仅靠音乐家个人之力，实在太勉为其难了。文化配套输出太重要了，比如我弹《渔舟唱晚》，外国人根本不知道王勃，弹《高山流水》不知道伯牙与子欺的故事，那就听不出那种原本的意境了。中国人的话，他们听到这些就能引起共鸣，潜意识里就接受，到国外去不可能，外国听众根本不知道古筝乐曲背后的故事和内涵。

六、弹古筝的说说

1、怎么样才算会弹古筝？家长常常会问，学多久才能学会啊？问题就是怎样才算“会”呢？这并不是一个一刀切的事情，会弹个《沧海一声笑》算不算会？考出十级算不算会？这标准究竟应该怎样定呢？

2、没技术，谈何艺术，大师摇指各有绝招！

3、记者：您在电视上说古筝是最容易学习的乐器之一。可有句谚语叫做：千年琵琶万年……说明古筝并不是那么好学的吧。

4、这也是为什么我们敢说学古筝的孩子性格塑造会更好的原因！

5、春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：“这音乐到底像什么？它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！

6、宝贝，你的琴声悠扬，如流水缓缓而流，如鸟鸣声如此清脆，仿佛将我们带入到了宁静的大自然，让我们聆听到大自然之中最美妙的声音。