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蒲松龄原文翻译(文案精选129句)

类别:个性说说 /人气:59 ℃/2023-05-04 09:04:27

一、蒲松龄的全文翻译

1、王二冰冰:“那么这个绝世高手去哪里找得到呢?”

2、《聊斋志异》中有狼三则,其中第二则被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》,鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》,人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第18课《狼》。

3、“止”同“只”,只有。止有剩骨。

4、一个女子说:“这个顽皮的小家伙,怎么哄也不睡,定要跟来。身子有百十斤重,背着真累死人。”马上又听到女子殷勤的接待声,九姑的问讯声,六姑与姊妹们的寒暄客套声,两个丫头的互相慰劳声,小孩儿的嘻闹声,一齐嘈嘈杂杂地传出来。就听女子笑着说:“小郎君倒很喜欢玩耍,老远的抱了个猫儿来。”接着说话的声音渐渐稀疏下来。

5、作者通过写文中女子为了赚钱以口技骗人,嘲讽了世间为求利益不择手段的人,鞭挞了当时的封建社会。但是,在后面加上一段对口技少年的描写,表达了对中国民间艺术的佩服。《口技》通过对话将不同身份、语调、性格特征的人物表现得淋漓尽致。

6、敌 攻击, 恐前后受其敌。 敌方, 盖以诱敌。

7、一狼径去:“径”字用得巧妙,留下了悬念,为写狼的狡诈埋下了伏笔。

8、同学们发言的主要内容有:

9、同学们齐读课文,老师听音。

10、长亭外,古道边。老王跪在老道前:“你家祖传的什么来着?”

11、同学们继续分段朗读课文,每读一段之后,老师自说对课文的评点。引导同学们从“语言表达”的角度理解课文内容。

12、(2)意将隧入以攻其后也:意图

13、品评二:狼得骨而不止,使人感到屠夫面临巨大危险;后狼止而前狼又至,屠夫随时有受到攻击的可能。

14、Laterinanafternoon,abutcherwentbackhomeafterawholeday’sworking,withseveralbonesremaininginthebasket.Inthemiddleofhiswayhome,thereweretwowolveschasingafterhimforalongdistancequietly.

15、狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。

16、屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

17、一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

18、9〔受其敌〕遭受它们的攻击。

19、过了一会,又听到帘钩的响声,女子说:“六姑来了?”接着听到几个女子杂乱的说话声:“春梅也抱小郎君来了吗?”一个女子说:“这个顽皮的小家伙,怎么哄也不睡,定要跟来。

20、风工:枉你是生物课代表,没听过器官克隆么?

二、蒲松龄原文翻译

1、读——演读情境。(3分钟左右)

2、于是市上的那些游手好闲的年轻人,捉到好的蟋蟀就用竹笼装着喂养它,抬高它的价格;储存起来,当作珍奇的货物一样等待高价出售。乡里的差役们狡猾刁诈,借这个机会向老百姓摊派费用,每摊派一只蟋蟀,就常常使好几户人家破产。

3、26〔盖〕表示推测,大概,原来是。

4、许多篇章不断被改编为戏曲、电影、电视剧,影响是深远的。《聊斋志异》还很早便走向了世界,蒲松龄为中国、为世界创造了宝贵的精神财富。

5、屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。

6、10)苫蔽成丘:覆盖成小山似的。苫,盖上。蔽,遮蔽。

7、品评三:描写细腻、生动,投、复投一表现屠夫一再退让;“并驱如故”——不仅表现了狼的贪得无厌,而且表现狼懂得配合作战。

8、冰冰正在叹气,老道突然眼睛一亮:“还好没跑远。”转身问王二:“隔壁那个院子是谁家?”

9、屠户的处境很危急,担心前后受到狼的攻击。屠户看见田野中有个麦场,场主在里面堆柴,覆盖成小山似的。屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下,卸下担子拿着刀。狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

10、投以骨:与前文相照应,又为故事的发展起了推动波澜的作用,也写出了屠户在想办法摆脱险境。

11、她转身入室后,立刻听到三位姑娘作别的声音,三个丫头的道别声,小儿哑哑的叫声,小猫儿的呜呜声,又一时并发起来。九姑的声音清晰悠扬,六姑的声音和缓苍老,四姑的声音娇滴宛转;以及三个丫头的声音,各有自己的特点,听着完全可以辨别得清楚。

12、全班同学分段朗读课文,每读一段之后,一个同学读课文中的编者已写好的评点。同学们从屠户的角度、从情节的角度理解课文内容。

13、同学们杂然地习读课文,要求做到不掉字,不换字,不倒字,不多字,不“哽”字。

14、4〔缀(zhuì)行甚远〕紧跟着走了很远。缀,连接、紧跟。

15、参考答案:“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”

16、窘、恐:写屠户的心理;也写屠户更加陷入困境,气氛更加紧张;还写屠户已在重新考虑自救的方法。

17、“止”同“只”,只有。 止有剩骨。

18、大约到半夜,忽然听到门帘有声音。女子便在屋里问:“九姑来了吗?”一女子回答到:“来了。”又问:“腊梅也跟着九姑来了?”好像是一个丫头的声音,说:“来了。”三个人交流唠叨起来没个完。

19、人教版初中物理教学资源网

20、人教版高中物理教学资源网

三、蒲松龄山市原文及翻译

1、21)洞其中:在其中打洞。洞,这里作动词。

2、人教版初中数学教学资源网

3、读——读顺句子。(6分钟左右)

4、补充:狼狈不堪鹰视狼步狼烟四起

5、14〔眈(dān)眈相向〕瞪眼朝着屠户。眈眈,凶狠注视的样子。

6、品评二:文章开门见山,写两狼追一人,揭示险恶的情境,扣人心弦。

7、投,复投:表现屠夫一再退让。

8、本该找妇联说的话,却对一个陌生男人说了,翻译显示,这是三个字:“求抱抱。”

9、陈冰冰白白被辱,又羞又恨又悔,回到家里恨不能马上死掉。她哭着给老王的尸体整理肠子。家人不敢靠前,都远远躲着看。

10、有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚说的是西楚霸王项羽在面对秦帝国大军围剿下,自己把做饭的锅砸了,又把自己过了河的船弄沉了,断了自己的一切后路,然后和秦军拼死一战,最后取得了最终胜利的故事。项羽是没落的楚国的贵族,当时秦始皇已灭了六国,统一了天下。(与之相对的另一个典故是:苦心人天不负,卧薪馋胆,三千越甲可吞吴)

11、大骇,逡巡近视之,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也。

12、老王扫了码,甩出50元说不用找了。捧起拂尘,绝尘而去。

13、助词,调整音节,不译,久之。助词,位于主谓之间,不译而两狼之并驱如故。

14、7)敌:敌对,这里是胁迫攻击的意思。

15、教师重点辅导两个句子的读法。

16、然而陈冰冰迎面跪了下去,泪目乞怜。

17、老道一听,跳起来骂:“不要差评呀客户爸爸,是圣母心坑了这次合作呀!劳资不想伤这个绿茶王八蛋,所以挂个LOGO警告她,哪知这货要吃不要命。走,我这就去加急售后,neng死丫的!”说着,从身后抽出一条木剑,抬脚就走。

18、11〔苫(shàn)蔽成丘〕覆盖成小山一样。苫蔽,覆盖、遮盖。

19、老王打断老道:“这个真没有。”

20、村中来一女子,年二十有四五。携一药囊,售其医。有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。晚洁斗室,闭置其中。众绕门窗,倾耳寂听,但窃窃语,莫敢咳。

四、蒲松龄写书翻译

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2、荒草丛里,挖石头,掏大洞,各种办法都用尽了,最终没有成功。即使捉到三只,也是又弱又小,款式上不符合。县官严定限期,催促追逼,成名在十几天中被打了上百板子,两条腿脓血淋漓,连蟋蟀也不能去捉了,在床上翻来覆去只想自杀。

3、15)犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。

4、他像狗一样爬出去,寻找生的希望。

5、冰冰松了一口气。不料,一回身的工夫,女鬼骂骂咧咧地回来了:“臭道士吓我,难道吃进嘴里的肥肉让我吐出来?!”边骂边扯下拂尘撕碎一地,进门径直爬上老王的床,一把抓进老王胸腹,捧出活蹦乱跳的心脏扬长而去。前后不到三秒。

6、D.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里,想要钻过去从后面对屠户进行攻击)

7、嗯!女神高高兴兴地跟着老王回家了。但她告诉老王:“把我藏在书房就好,别告诉别人。”老王也不想告诉别人,因为走露了风声,麻烦的不止是女神,还有自己。所以,一连几天,火烈柴干,地喜天欢,房门一关,与人不相干。

8、其一犬坐于前,目似瞑,意暇甚:这又是一个悬念,狼的表现简直令人不可思议。仅12个字便淋漓尽致地刻画了狼制造假像、伪装悠闲的神态。狼装着若无其事的样子,实际上是在实施阴谋。

9、女神立即黯然神伤,梨花带雨:“我妈逼我给土豪当小三。正房打小三的视频见过吧?那就是我的日常。实在扛不住,我就跑出来了。”

10、老王定睛一看,原来是个牛鼻子老道。这种人,整天在朋友圈发鸡汤,什么“信三清,得永生”,“人没有信仰,跟咸鱼有什么分别?纯天然草药又发了几百箱,快递小哥辛苦了啦,普度众生是道家之本,亲们不用谢”巴拉巴拉。这次是不是又要跟我说扫码创业呀?所以老王淡淡回复:“没有。”

11、没想到女子回过头,给了老王一个大大的惊喜。果然楚楚动人,24K纯天然女神呀!更惊喜的是女神的回复:“路人大叔,你不能解我忧愁,又何必来搭讪呢?”

12、部编初中政治教学资源网

13、冰冰微微颔首:“师傅放心,这正是我们女德班的基本素质。”

14、27〔黠(xiá)〕狡猾。

15、洞:名词用为动词,打洞。一狼洞其中。

16、18)意暇甚:神情悠闲得很。意,这里指神情,态度。暇,空闲。

17、道士吃完梨,把核放在手里,取下背在肩上的小铁铲,在地上挖了个几寸深的坑,然后放进梨核,盖上土,向旁边的人要点热水浇灌。有好事的人便到路边店铺中提来一壶滚开的水,道士接过开水浇进了坑里。

18、16〔径去〕径直离开。径,径直。

19、陈冰冰让老王的弟弟王二去青帝庙实体店投诉:“你那拂尘是山寨坑爹货,压根镇不住女鬼。我要给你差评,一星差评!”

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五、蒲松龄著书译文

1、选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。

2、《狼(蒲松龄)》ppt课件汇总

3、品评二:狼的一走一留,“一狼洞其中”,将危险性渲染到了极点,真是一波未平,一波又起,直到禽兽“顷刻两毙”,读者悬着的心才放了下来。

4、《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。

5、前前面,恐前后受其敌。向前,狼不敢前。

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8、①恐前后受其敌。(指狼)。②场主积薪其中。(指打麦场)。

9、一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

10、千万里,我追寻着你。可是爸爸去了哪里?

11、异史氏评论:“乡人烦闷昏庸的样子,憨状可掬,十分痴傻,他受市人嘲笑,也是有道理的。我每每见到乡中富人,至亲好友向他乞米求助,就表现出一副气愤的样子,就计较说:‘(这)是好几天的物资开支了。’如果劝他救济危难的人,给孤独无靠的人饭吃,则又忿然,

12、老王瞬间获得人生最重要的一条经验:勇气,大声喊出来不如尿在裤子里。

13、17〔犬坐于前〕像狗似的蹲坐在前面。

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15、15〔少(shǎo)时〕一会儿。

16、一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

17、而村夫待道人走后发现本身的一车梨已经子虚乌有,才突然觉悟大悟。然而,蒲松龄先生却在评价中说道:"良友……父子兄弟,较尽锱铢。及至淫博迷心,则顷囊不吝;刀锯临颈,则赎命不遑。诸如此类,正不胜道……"其极重繁重和愤慨,使人足见先生对吝啬者之恨了。

18、滨州一秀才,读书斋中。有款门者,启示,则皤然一翁,形貌甚古。延之入,请问姓氏。翁自言:“养真,姓胡,实乃狐仙。慕君高雅,愿共晨夕。”秀才故旷达,亦不为怪,遂与评驳今古。翁殊博洽,镂花雕缋,粲于牙齿;时抽经义,则名理湛深,尤觉非意所及。

19、D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。

20、陈冰冰本是女权主义活动艺术家,但前几天上了女德班,所以她说:九年来每天半夜三四点和我讲晚安,你居然还有时间搞活动!不过这是相公的天赋男权,奴家一贯以人为本,怎么会生气呢?但那个妹子来路不明,怕是哪个土豪家小三宝马坐哭了来共享单车找个乐,被人知道我们占用公共资源就麻烦啦,不如你用一用就还给人家,我给你换一个新的好不好?

六、蒲松龄的全文翻译

1、门帘又响了一声,满屋里都喧哗起来,说:“四姑来得怎么这样晚?”听到一个女孩子细微的声音,说:“路足几千多里,我同阿姑走了这么长时间才到。阿姑走得太慢了。”于是各人问寒问暖的声音,移动座位的声音,招呼着加座的声音,各种声音并作,喧闹满屋,有一顿饭的工夫才静下来。接着就听到女子问病求药的声音。

2、(6)屠自后断其股:代指狼

3、答案:1C,2(见译文),3遇狼、目似瞑意暇甚、机智勇敢,4像狼一样的恶人,不论怎样狡猾,终归要失败的;对待狼一样的恶势力,不要心存幻想,不要妥协退让,只有敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

4、②从语言理解的角度,每人就“……写出了……”、“……表现了……”准备说一句话。

5、同学们读课文,读注释。

6、C.途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,远远地跟着屠户)

7、选出对课文内容理解正确的一项。

8、老王活过来了,他深情地对冰冰说:“我好像做了个春梦,可是心里好痛。”

9、人教版初中英语教学资源网

10、老王听了这话,想到家藏的女神,心里打起鼓来:天上掉的馅饼,不会吃坏肚子吧?

11、狼不敢前,眈眈相向

12、前 前面, 恐前后受其敌。 向前, 狼不敢前。

13、名词作动词,打洞意将隧入以攻其后也

14、《雨钱》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。故事叙述的是:寒生李汝明巧遇投宿李老汉,察觉他有点石成金术,便殷勤款待,侈谈清苦,一声炸雷,寒舍瓦顶开金钱滚滚而落。李汝明见钱眼开,忘却适可而止的教诲,结果人去财空。山东淄川(今山东淄博市)人。他出身于一个没落的地主家庭,父亲蒲槃原是一个读书人,因在科举上不得志,便弃儒经商,曾积累了一笔可观的财产。

15、①对照注释理解课文,读课文,理解语文的批注。

16、(2)意将隧入以攻其后也:来

17、A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。

18、那是在1840年,人们走路很小心。因为那时,人可以刀枪不入,动物可以成精。

19、A.乃悟前狼假寐(睡觉)B.屠暴起(暴躁)

20、“屠大窘”说明在危急的关头,他产生了激烈的思想斗争。他明白自己已面临生死抉择,或者被狼吃掉,或者把狼杀死。怕死是不行的,退让是无用的,唯一的方法是:杀狼。屠户已在事实面前吸取了教训,开始考虑如何改变“前后受敌”的不利条件。他机敏地环顾麦场且速“奔倚”在积薪之下,放下担子,拿起刀,利用麦场的有利地形,改变了途中两狼并驱的局面,避免了前后受敌的处境。

1、C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。

2、(如果)不是屠户,谁有这个办法呢?这三件事情都发生在屠户身上;那么屠户的残忍,用到杀狼上也是可以的。

3、少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

4、下陈芦衬,坐于上,烟茗置身畔,见行道者过,必强执与语,搜奇说异,随人所知;渴则饮以茗,或奉以烟。必令畅谈乃已。偶闻一事,归而粉饰。如是二十余寒暑,此书方告蒇。故笔法超绝。”

5、教学铺垫(3分钟左右)

6、读——读懂词意。(6分钟左右)

7、⊙投稿信箱:1085026161@qq.com(欢迎您原创投稿)

8、意 神情, 意暇甚。 意途, 意将隧人以攻其后也。

9、大家感到很惊讶,认为真是神来了。回家试一下药方,也并不灵验。这就是民间流传的口技,特意借这种方法卖药罢了。但她的口技水平,也真够高超的了。

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