少年发奋上进的诗句【摘抄文案100句】

一、勉励青少年上进的诗句

1、信不足，安有信。——《管子》

2、万事须己运，他得非我贤。

3、安得广厦千万间，大庇天地寒士俱欢颜。

4、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

5、因此，多少后生都是在这种价值观的影响下“五经勤向窗前读”。因此也就形成了我们今天的一大景观“千军万马挤在高考的独木桥上”。

6、及时当勉励，岁月不待人。

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

9、活水亭观书有感二首•其一

10、当断不断，反受其乱。(汉书)

11、少壮不努力，老大徒伤悲！

12、译文：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。

13、升旗仪式后，我校在新校区学术报告厅举行了简朴而隆重的颁奖仪式和校长赠书颁发仪式。七年级和高一年级的新同学们分别收获了一份特别的“开学礼物”——《习近平讲故事》和《中国共产党早期领导人的故事》。“校长赠书”体现了学校党委推动党史学习教育不断走深走实的决心，饱含着校长以书为媒、为国育才的初心及对七年级、高一年级新同学永葆爱党爱国之情的殷切期望。

14、分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

15、愿你时刻勉励自己，知行合成就一个更好的自己。

16、长风破浪会有时，直挂云帆济沧济沧海。

17、盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.(晋 陶渊明《杂诗》)

18、劝学：勉励人努力学习。

19、8) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

20、奋斗着的，是砥心砺行、愈进愈笃的“先行者”。他们目标远大，务实高效，担当力行，特别注重为党育人、为国育才、以德施教、立德树人。在疫情防控期间，我校严格落实上级防疫工作安排，树牢“疫情就是命令、防控就是责任”思想，明确“责任田”，理清“任务单”。全校教职工通力合作，从入校晨检、课堂教学，到食堂就餐、宿舍就寝及日常消毒等，事无巨细，多措并举，打造“平安南开”“放心南开”。数十名青年教师冲锋在前、勇毅担当，主动奔赴防疫一线，积极承担防疫志愿者服务工作，展现了南开教师的奉献精神、担当精神和英雄主义精神。

二、少年发奋上进的诗句

1、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

2、今天，校长为我们上了生动的开学第一课。我深受启发。“青春须早为，岂能长少年。”让我们一起，珍惜时间、努力奋斗。

3、少壮不努力老大徒伤悲天行健君子以自强不息不以物喜不以己悲三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。吃得苦中苦，方为人上人.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍行,增益其所不能。

4、(刘基)近水楼台先得月，向阳花木易为春。(苏麟)近朱者赤，近墨者黑。

5、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

6、在武汉大学文学院教授汪树东看来，华海具有非常自觉的生态理念。华海提出，生态诗歌是针对当今生态危机、生态问题所做出的反应。生态诗歌除了有别于传统山水诗歌的现代“批判性”，还兼具“体验性”和“梦想性”。他希望借由诗歌重新体验自然、重建心灵家园，使当代人既放得下肉身，又容得下灵魂，“诗意地栖居于大地之上”。

7、读律看书四十年,乌纱头上有青天.男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱.(明 杨继盛《言志诗》)

8、患足己不学，既学患不行。

9、上世纪80年代初，在扬州师院(现扬州大学)中文系读书期间，华海几乎读遍了图书馆里的诗歌集。泰戈尔、惠特曼、冰心、徐志摩、艾青等人的诗歌，都给他丰润的诗歌滋养，坚定了诗歌创作方向。阅读上的广泛涉猎，为其日后写作提供了丰富的思想资源。

10、江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

11、美国游记：走马观花的行程，已经匹配不了我们00后想认真游览世界的心！

12、力学如力耕,勤惰尔自知.但使书种多,会有岁稔时.(宋 刘过《书院》)

13、出自：宋代·文天祥《过零丁洋》

14、释义：只有精忠才能报答祖国，如今祖国正遭外侮，烽烟遍地，没有地方去寻求一家安乐。

15、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》译文：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。

16、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

17、✎古人认为，读书学习要善于把握今天，从现在做起，千万不要拖拉和等待；只有“破万卷书”的百折不回毅力，这样才能有所收获和建树。

18、本诗主题虽然也是关于学习，关于劝学，却没有那种世俗的读书做官、光宗耀祖的腐朽思想。它宣扬的是读书的高雅情趣，不以功名利禄为引诱，把四季用来读诗。

19、——洛克学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹学习是劳动，是充满思想的劳动。

20、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？——出自唐代：李贺《南园十三首·其五》

三、鼓励青少年不断奋进的诗句

1、学然后知不足。(礼记)

2、译文：金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。

3、诗句：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

4、击石乃有火，不击元无烟。

5、《劝学》唐代：颜真卿

6、校长的开学第一课，更加坚定了我要成为一名有理想、有责任、有担当的中学生的信念！我一定会谨记校长的教诲和嘱托，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行！

7、人们单单提出其中的两句具有代表性的物质——黄金和精神——红颜，来表明读书的重要和功效。只要是将书读好了，或者是读好书，无论是金钱还是美女都会有的，都可以获得的到。

8、征程万里阔，奋斗正当时。

9、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈《古今贤文·劝学篇》

10、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

11、像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

12、我虽已年老体衰，时日无多，但一展抱负的雄心壮志依然存在；面对飒飒秋风，我觉得病情渐有好转。自古以来养老马是因为其智可用，而不是为了取其体力，因此，我虽年老多病，但还是能有所作为的。

13、学而不厌，诲人不倦。——《论语·子罕》孔子

14、们窗口的玫瑰。•征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

15、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

16、•含泪播种的人一定能含笑收获。•欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

17、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

18、满意，望采纳为(满意回答)

19、晋孙康，京兆人，性敏好学，家贫，灯无油，于冬月尝映雪读书。

20、出自：宋代·朱熹《偶成》

四、关于鼓励青少年奋进的诗句

1、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《诸葛亮集》诸葛亮

2、(诸葛亮《后出师表》)捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)君子成人之美，不成人之恶。

3、绳锯木断，水滴石穿。——宋•罗大京

4、习近平总书记指出，“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”奋斗永远是时代的主旋律，奋斗者永远是时代的成功者。

5、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

6、译文：人生在世没有根蒂，飘泊如路上的尘土。生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子了。世人都应当视同兄弟，何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢？遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻共饮。青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

7、告诫人们要珍惜光阴，追求学业，感叹人生苦短，要抓紧时间学习，将来才不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而蹉跎人生。

8、——诸葛亮《诫外生书》丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》有志者事竟成。

9、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹

10、读书破万卷，下笔如有神。

11、清代诗人萧抡谓，历史不明，只留下此诗一首。“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽”，诗里的绝句流传千古。

12、——《增广贤文》天行健，君子以自强不息。——《周易•乾•象》志不强者智不达。

13、(论语)君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(《庄子》)L老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

14、颜真卿(709年－784年)，字清臣，别号应方，祖籍琅玡临沂。唐朝名臣、书法家，秘书监颜师古五世从孙、司徒颜杲卿从弟。颜真卿书法精妙，擅长行、楷。初学褚遂良，后师从张旭，得其笔法。其正楷端庄雄伟，行书气势遒劲，创“颜体”楷书，对后世影响很大。与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。又与柳公权并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。

15、愿你在学习和生活中，拥有洞察事物和周遭始末的能力。能够在经典中不断学习，提升自己。

16、1984年1月，华海的诗歌《两只眼睛》在《飞天•大学生诗苑》上发表。当年，21岁的他在扬州市邗江中学当语文老师，发起并主编了一份繁星文学社的刊物《小桔灯》。在这份青涩的报纸上，他写下了发刊诗《致小桔灯》，勉励青少年学子“举着小火把”，“拎着小灯笼”，去“原野探寻”。

17、用生态的视角、诗歌的语言，揭示人与自然的关系。“华海的诗歌也因此拥有了观念的深沉力量。”年轻时广泛涉猎的中国古典山水田园诗歌、西方浪漫派、现代派和相关美学著作，构成了华海生态诗歌丰富的思想和艺术资源。

18、君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲、非也，囋、非也；君子如向矣。

19、★好学而不勤问非真好学者。

20、人背信则名不达。——刘向

五、鼓励青少年努力奋进的诗句

1、尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。

2、(北齐书)大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》)丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

3、所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。

4、鼓励学生努力上进的诗句如下：

5、这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道;如果多读书有了知识,就等于在农业上有了大丰收。

6、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。——屈原

7、想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。遥想当年，姜太公磻溪垂钓，得遇重才的文王；伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。

8、青春须早为，岂能长少年。

9、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。(唐代王勃《滕王阁序》)

10、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。

11、读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。

12、17) 千里之行，始于足下。——老子

13、古人尚学。从汉朝起，便把“入学”、“成人”、“葬礼”、“婚礼”，并称为人生“四大礼”。

14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

15、释义：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

16、君子忧道不忧贫。(论语)

17、急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。就是这么危险，你这远道的人，为什么来到这里？剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口，万人也打不开。

18、释义：：我的雄心壮志并没随着年纪的增长而衰退，死了以后还可以作鬼中的强者，继续和dao敌人搏斗。写出一些关于鼓励青少年人要珍惜时光及时努力的古诗词劝学诗

19、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

20、•积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。•莫找借口失败，只找理由成功。