小学必背古诗秋思(文案精选57句)

一、小学必背秋天古诗20首

1、适合人群：2年级及以上学生

2、停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。

3、《子夜秋歌》、《秋登宣城谢眺北楼》、《秋夜曲》、《秋夕》、《登高》、《宿建德江》、《九月九日忆山东兄弟》、《山行》

4、◆记得慢，忘得却快，这首背完了，那一首就又忘了。

5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

6、风fēng吹chuī草cǎo低dī见xiàn牛niú羊yáng。

7、谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?

8、(北běi朝cháo民mín歌gē)

9、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

10、(理解)西塞山前，白色的鹭鸶在欢快的翱翔，粉红色的桃花在迎春怒放，清澈碧绿的江水潺潺地流淌，鲜美的鳜鱼在水中自由自在地游动。戴上青箬笠，穿上绿蓑衣，在微风细雨中，悠闲地钓鱼，哪里还用得着回家呢！

11、诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。

12、译文：我登上谢眺北楼俯瞰坐落在江畔的宣城，我觉得它美得好像在画里一样。句溪和宛溪夹城而流，在秋天里，溪水格外澄清，水面泛出晶莹的光，如明镜一般。横跨两溪的凤凰桥和沂川桥在碧水夕阳的映照下宛若天上落下的彩虹。人家的一缕缕炊烟，使橘柚的深碧、梧桐的微黄色呈现出一片苍寒的颜色，秋色使梧桐树更显苍老。谁能想到就在这时候，我在这里迎着萧飒的秋风怀念着当年的谢眺呢？

13、无穷无尽的树叶纷纷落，长江滚滚涌来奔腾不息。

14、《登高》——唐·杜甫

15、边城多远别，此去莫徒然。

16、平明píngmíng送客sòngkè楚chǔ山shān孤gū。

17、◆记住了前半句，但后半句却怎么都想不起来；

18、何当载酒来，共醉重阳节。

19、教材：《小学必备古诗75首》、《初中必备古诗50首》(任选其一)。

20、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

二、小学必背古诗秋思

1、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

2、山气日夕佳，飞鸟相与还。

3、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 

4、登高：古有重阳节登高的风俗。

5、渔歌子(唐张志和)

6、《秋登兰山寄张五》(唐)孟浩然

7、这首诗描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。

8、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

9、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

10、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，

11、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

12、这首诗的比喻十分贴切，浅显生动。虽然诗歌本身是否真为曹植所作，还难以确定，但这首诗反映曹魏统治集团的内部矛盾倒是十分形象真切的，确实是一首好诗。

13、复fù照zhào青qīng苔tāi上shàng。

14、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

15、谁念北楼上，临风怀谢公？

16、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

17、羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

18、遮暗了终年积雪的祁连山；

19、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

20、夜来风雨声，花落知多少？

三、小学生必背古诗

1、匏有苦叶，济有深涉。深则历，浅则揭。

2、深为憾恨鬓发日益斑白，困顿潦倒病后停酒伤怀。

3、春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。 

4、《秋夕》(唐)杜牧

5、第三句写江边的远景。“野旷天低树”，诗人站在船头，极目远眺，旷野中远处的天空比近处的树林还要低。第四句写江中的近景。“江清月近人”，江水清澈，倒映在江中的月影，似乎更加靠近船上的诗人。这特殊的景象，只有立足于船上才能领略到。在这十分成功的对比描写中，表现了诗人含而不露的淡淡哀愁。

6、咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

7、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

8、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

9、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

10、弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。

11、江南可采莲，莲叶何田田。

12、|行|知|小|升|初|

13、楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。

14、《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

15、乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。

16、何日平胡虏，良人罢远征。

17、多少残生事，飘零似转蓬。