中秋诗句经典古诗【摘抄文案100句】

一、诗句赏析

1、(评析)：诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。

2、山冥去阴重，天寒雨意浓。

3、在不经意间，低头一望，还以为是地上落了一层薄薄的秋霜呢。这显然是一种错觉。

4、诗歌第三句运用了比喻的手法，有何妙处?请简要赏析。

5、诗人所要具体描写的本极简单，不过是一条小船，一个穿蓑衣戴笠帽的老渔翁，在大雪的江面上钓鱼，如此而已。可是，为了突出主要的描写对象，诗人不惜用一半篇幅去描写它的背景，而且使这个背景尽量广大寥廓，几乎到了浩瀚无边的程度。

6、陶渊明的乡居生活总体说是平静安宁的，但是他的心情也会有喜有忧，结合诗句加以分析。

7、黄叶覆溪桥，荒村唯古木。

8、思乡意境的意象主要有杨柳、归雁、宿鸟、明月、晚风、落叶、寒山、青山、流水等。

9、清明节的诗句——《清江引清明日出游》王磐

10、此二句一说内心状态，一说外部表情，把男主人公对女主人公的深厚感情表现得格外真切。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦——《醉花阴》李清照赏析：“莫道不消魂”，意思是此时此地怎么能不令人伤感呢？运用发问法，醒人耳目。

11、登金陵凤凰台①(李白)

12、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

13、“…(诗句)”勾勒出了怎样的形象?

14、(注释)①将：岂，难道。②纪：经营。

15、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南：《绝句》)

16、③指出表现了作者怎样的感情。

17、答：①第二联中的“片云”．以远浮天边，喻诗人漂泊他乡；永夜的“孤月”，喻诗人与月共远同孤。第三联中用“落日”喻暮年；“秋风”是实景。②两联情景交融，营造了一个天高道远、孤月独照的孤寂冷清的意境。③诗中提到“心犹壮”、“病欲苏”、“存老马”等．从中可看出诗人不服老、不怕病．洋溢着一种自强不息．积极用世的精神；同时从尾联看，诗人有一种老当益壮的情怀．但一生漂泊，终被遗弃，大有连一匹老马都不如的怨愤之情。

18、用来答题的词语一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、简练生动、简练传神、准确精练、生动形象、准确传神等。

19、清娥画扇中，春树郁金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。

20、古典诗词中常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、反复、互文等。对修辞手法的鉴赏，就是要明确辨识和判断修辞手法是什么，掌握和了解各种修辞手法的特点，分析和评价它们对于塑造形象、表现情感和体现主旨的作用。

二、中秋诗句经典古诗

1、无言独上西楼，月如钩。——《相见欢》李煜赏析：“无言”而又“独上”，使人看到一个孑然一身，“斯人独憔悴”的孤影。

2、开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。

3、“暝色况复久，秋声亦何长。孤舟兼微月，独夜仍越乡。”(刘虚《暮秋扬子江寄孟浩然》)

4、夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独自今。

5、收集曾经读背过的李白和杜甫的诗句。

6、积雨生昏雾，轻霜下震雷。故乡逾万里，客思倍从来。

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8、机心久已忘，何事惊麋鹿？

9、此而句不仅再现了诗人踏过曲径，穿过深幽的花草树木，走到禅院的情景，而且道出了某种审美光照中的体验，艺术地表现了华夏文化对曲折美、摇曳美的追求。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——《无题》李商隐赏析：诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻，并运用谐音的方法，组成了这脍炙人口的名句。

10、便纵有千种风情，更与何人说？！

11、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

12、“通感”就是把听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来。如“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇”(白居易《琵琶行》)用触觉“冰泉冷涩”写听觉琴声低沉(“弦凝绝”)，传达出琴声的幽愁暗恨。再如“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”(林逋《山园小梅》)用视觉“暗”写嗅觉“香”，突出梅香的清淡、时断时续。

13、黄沙百战穿金甲。如何赏析诗歌中的句子鉴赏方法点拨：

14、告慰平生的喜悦，追求豁达人生境界：杜甫《春夜喜雨》

15、在古典诗词里，杨柳常常与离情相关联，《诗经》中的《采薇》便写道：“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”柔弱的杨柳摇摆不定的形体，最能传递亲友离别时依依难舍之情。此外，“柳”与“留”也谐音。长亭为古人送别之场所，因此也是送别诗中经常出现的意象。柳永的《雨霖铃》同时写到了这两种意象，分别是“寒蝉凄切，对长亭晚。”以及“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”

16、②结合所在诗句分析诗眼的表达作用；

17、或诉依依别情或言别后的思念。咏古诗多是对古代人或事的凭吊。

18、(概念)先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。

19、问题：对词中“红杏枝头春意闹”的“闹”字，你认为写得好不好?为什么?

20、(赏析)托物言志，写柳树独处荒园无人观赏，抒发人才被埋没的感慨。

三、千古绝句最美古诗文

1、5晓镜但愁云鬓改，夜莺应觉月光寒。——李商隐

2、C(解析)C项，“两处均运用拟人修辞手法”错误，前一处“泛雪”使用的是比喻。

3、设问方式：①这首诗用了什么表现手法(修辞手法、表达方式、表现手法)。②这首诗运用了什么艺术手法(表现技巧)，是怎样抒发诗人的情感的，有什么作用。

4、雉雊②麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

5、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？

6、(3)通过这首诗作者告诉我们什么道理？答案：蝉声远传，是由于“居高”而致远，这告诉我们一个道理：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自然能够声名远播。虞世南蝉的全文,注释,诗意及赏析唐虞世南●蝉垂緌饮清露，流响出疏桐。

7、清明节是重大的传统祭祀节日，清明节雨纷纷更是添加了浓浓的诗和远方色彩。古人即使远赴京城为官，每逢清明节都会策马奔腾祭祖上坟。文人墨客也随意挥洒着笔尖，将清明一草一木、一花一世界，描绘得淋淋尽致。其中不乏带有浓浓的怀念亲人哀思情感、或者是清明踏青的悠闲自在表达。清明节的诗句还有哪些呢?为您介绍清明节的诗句大全，关于清明节的诗句鉴赏。

8、不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

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10、(步骤二)这是一幅明净绚丽的春景图。

11、④对比：运用对比，可以把不同的人物，不同的生活现象，不同的思想感情，区别得更加鲜明。使美者更美，丑者更丑。如梅尧臣《陶者》：“陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。”全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比，深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。

12、这虽然是一首五言古诗，但中间两联对偶工整，如“黄叶”对“荒村”，“溪桥”对“古木”，“寒花”对“幽泉”。这种句式，可以看出它受律诗的影响。古诗中对偶用得好，可以有助于形象的深化，也有助于激化读者的联想和想象。唐人写古诗，往往采用律诗句式，也可能与此有关。关于山水的古诗词的赏析游山西村宋代：陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

13、(韵义)您是刚从我们家乡出来，一定了解家乡人情事态；请问您来时我家绮窗前，那一株腊梅花开了没开？(评析)这是一首抒写怀乡之情的诗。原诗有三首，这是第二首。

14、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

15、最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。

16、“一片花飞减却春，风飘万点正愁人。”(杜甫《曲江二首》)漫天飞花是诗人的无边愁苦。

17、问：请简析本诗的构思之妙。

18、放情休恨无心友，养性空抛苦海波。长者车音门外有，道家书卷枕前多。

19、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

20、体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境

四、唐诗三百首古诗大全300首幼儿早教

1、居高声自远，非是藉秋风。注：垂绥，指蝉。

2、酒未到，先成泪。残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。

3、问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

4、空山新雨后，天气晚来秋。

5、他由此联想起《庄子。天地》篇里说过的话：“有机械者必有机事，有机事者必有机心。”

6、语文月刊2020年12月高考分类练习专刊

7、举头望明月，低头思故乡。

8、露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。

9、问：结合作品简析《旅夜书怀》第三联中的两个虚词“岂”“应”使用的妙处。

10、一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。

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12、赏析：此两句先作泛论，从个别说到一般，得出一条人生哲理：“多情自古伤离别”。意谓伤离惜别，并不自我始，自古皆然。“自古”两字，从个别特殊的现象出发，提升为普遍、广泛的现象，扩大了词的意义。但接着“更那堪冷落清秋节”一句，则强调自己比常人、古人承受的痛苦更多、更甚。

13、表现了诗人很高的艺术技巧，是颇有盛誉的名句。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

14、梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。

15、“山当日午回峰影”一句，山峰本是静态的，而诗人用一个“回”字，写出正午群峰影子随日移动的动态，突出了山间的幽静和山行的情趣；“草带泥痕过鹿群”一句通过草上泥痕这一静态细节，描写群鹿竞奔、蹄落草掩的动态景象，写出了山间景色的清丽而又生机无限，笔法细腻贴切，从而表达了诗人对山间生活的无限热爱之情。

16、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗。李白十分敬爱孟浩然，此番送别，情自依依。然虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。

17、春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。

18、这首诗是如何写景的？请任选一个角度加以赏析。(4分)

19、客愁二首唐·李群玉客愁看柳色，日日逐春深。荡漾春风起，谁知历乱心。

20、答：描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活，发出了“人间辛苦是三农”的感叹，(步骤一)(因为没有什么特别的表达技巧，所以步骤二跳过)表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。(步骤三)

五、古诗词鉴赏

1、诗的第X句/X联运用了什么表现(修辞)手法？有何作用？试结合全诗作简要赏析。

2、别时“长亭”“柳”依依：

3、“误落尘网中，一去三十年。”尘网：尘世的罗网。“三十年”应该是“十三年”，他从开始作江州祭酒，到辞去彭泽县令，前后一共十三年。所以“一去三十年”是“一去十三年”之误。这两句是说，自己不得已出去做官，一去就是十三年。

4、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

5、她叩响世纪之门，奏起时代弦律，歌唱美好生活。最贴切地道出了一个群体的心灵之声，最直接地反映了一代人的精神风貌。

6、古诗词的形象，一般指主人公形象、诗人“我”的形象和景物的形象，分析诗词的形象，要根据诗词描绘的具体物象或画面识别意象、意境的特征和情与景的交融，进而理解诗人寄托的思想感情，体会形象蕴涵的哲理。通常从形象的色彩、指向、强度、虚实、动静等角度进行分析。

7、本诗(或第X句或第X联)运用了…的修辞手法，…(该修辞的作用术语)地写出了…(诗句解说)，表达了诗人…的情感。

8、C(解析)C.“喜忧参半的语调”错，应该是“悠然自在的语调”。

9、剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头(李煜《乌夜啼》)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流(李煜《虞美人》)绿杨芳草几时休？泪眼愁肠先已断(钱惟演《玉楼春》)明月楼高畅丹扳柑殖纺帮尸爆建休独倚，酒入愁肠，化作相思泪(范仲淹《苏木遮》)愁肠已断无由醉。

10、此去经年，应是良辰好景虚设。

11、“蹇驴山翁,轻衫乌帽,醉模糊归去好”，蹇驴，跛足的驴；山翁，即山简，字季伦，西晋名士，好酒。诗人以山简自喻，“轻衫乌帽”“醉模糊”的赏春者，是何等轻松自在。“杖藜头酒铫”，野外春游，酒醉模糊，此刻他杖藜上担着烹酒器归来了！最后两句一写时间：“花梢上月高”；一写回到村中情景：“任拍手儿童笑”。儿童看到这位“轻衫乌帽”，骑在一头蹇驴上，肩头上的藜杖担着酒吊子，醉得东倒西歪的人，怎能不拍手笑！但这位“山翁”却是一任他们笑去，毫不在乎。

12、时复墟曲中，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。

13、(例句)楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。(韦应物《赋得暮雨送李胄》)

14、九陌成泥海，千山尽湿云。龙钟驱款段，到处倍思君。

15、鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。

16、桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。

17、《归园田居(其一)》，诗人描绘了田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后愉悦的心情。诗中主要是以追悔开始，以庆幸结束，追悔自己“误落尘网”、“久在樊笼”的压抑与痛苦，中间八句是写归隐之后的生活，田亩、草屋、榆柳、桃李、远村、近烟、狗吠、鸡鸣这些平平常常的景物给诗人带来了隐居生活的闲适。最后诗人庆幸自己终“归园田”，复“返自然”的惬意与欢欣，真切表达了诗人对污浊官场的厌恶，对山林隐居生活的无限向往与怡然陶醉。

18、诗人的身心俱静。在这四句中，诗人反复用“野外”、“穷巷”、“柴扉”、“虚室”来反复强调乡居的清贫，暗示出自己抱贫守志的高洁之心。

19、在被贬途中忽闻大赦，正是：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。惊喜万分的诗人立刻驾舟东还。沿长江顺流而下，一日千里，瞬息之间，轻舟已过万重山。全诗并无一个「快」字，但时空之感却扑面而来。

20、渭水秦山得见否，人经罢病虎纵横。愁坐唐·杜甫高斋常见野，愁坐更临门。