家庭教育的重要性名言名句【摘抄文案100句】

一、家庭教育的重要性名言

1、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。

2、国威不可内伤，家丑不可外扬。广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。

3、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。——洛克

4、富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。父之爱子，教以义方。

5、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

6、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

7、为子孙作富贵计者，十败其九。

8、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

9、每个孩子都想做好孩子。

10、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

11、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

12、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

13、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

14、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

15、以上就是极客数学帮分享的25条家庭教育名言的全部内容了。

16、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。

17、专家曾经指出现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

18、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

19、(3)管得过频的家长唠叨

20、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

二、家庭教育的重要性名言名句

1、(好孩子都是教出来的)优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。(好习惯都是养出来的)很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。

2、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

3、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——(俄)康·德·乌申斯基

4、教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力!

5、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

6、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

7、勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。

8、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。(苗体君)漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。

9、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

10、教育不能只关注学生的脑袋，不能贬低、压制、压迫脑袋以下的部分。只关注知识的教育会制造“粗脖子人”、“病态人”。这样的教育学是“变态教育学”。

11、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

12、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚无效的激励是朝九晚五。

13、榜样作用，道德领先，开拓思维，知错即改，培养自信，不算旧账，不打头脸，不伤人格，好事表扬，主张勇敢，要有爱心。

14、每个人都有原生家庭带来的创伤，一辈子都在努力治愈。

15、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。

16、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

17、积小钱，办大事；积闲钱，办急事。

18、有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。

19、在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。

20、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。

三、家庭教育的重要性及意义

1、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

2、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

3、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。

4、有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。

5、如果你做到了以上18条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

6、家庭教育最严重的问题是两个“零”：管理孩子的零食；管理孩子的零花钱。孩子的零花钱由孩子自己支配，大额的“零花钱”由父母代管，作为将来的长途旅行或其他大型活动的经费。

7、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特

8、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

9、(东方)父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。(东方)我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性(苗体君)。

10、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

11、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

12、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

13、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

14、觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。

15、良好的个性胜于卓越的才智。

16、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

17、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果、巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。

18、没有体谅和信任，便没有友谊。

19、如果一个班级的学生超过了40人，那么，安静、肃静、文静，就成为教师对学生的唯一期待。为了便于管理，学校里的教师会不择手段地让所有那些有活力的孩子安静下来。对于教育者来说，人可以没有秩序，但必须有活力；对于管理者来说，人可以没有活力，但不可以没有秩序。对于既是教育者又是管理者的班主任来说，他们今天喜欢有活力的学生，明天厌恶有活力的学生。

20、国威不可内伤，家丑不可外扬。

四、家庭教育的重要性名言,事例

1、8) 父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

2、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”

3、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

4、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

5、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。

6、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

7、教育是把人内心勾引出来的工具和方法(苏格拉底)

8、上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。——谚语

9、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

10、有所尝试，就有所作为。

11、有出息的男人一定会喜欢健康的女人。中国需要建立新的审美观，一种健康的、强悍的审美观。不要让中国的审美观陷入低级、病态。不要以为小的、有病的，就是好的。不要以为强大的，就是坏的。不要以为小麻雀、小绵羊、小狗都是可爱的，也不要以为狮子、老虎、狼，狗，都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

12、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

13、培养孩子将来成为一个什么样的人，永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

14、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

15、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。

16、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

17、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

18、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。

19、原生家庭对一个人的影响真的太大了：如果你的原生家庭很幸福，恭喜你，它会成为你一生的治愈；如果你的原生家庭很糟糕，你遭受的伤害，可能需要用一生去治愈。

20、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。家庭教育的名言警句2对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最真正的品质。——理查德·斯蒂尔

五、家庭教育名言

1、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

2、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩

3、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

4、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。

5、教学必须从学习者已有的经验开始——杜威

6、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做；凡是自己应该做的，当尽力去做。“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天，靠地，靠祖上，不算是好汉！”(陶行知语)

7、发家在于勤，败家多为淫。

8、我们要提出两条教育的诫律，一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——(英)罗素

9、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。

10、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。

11、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

12、阅历对孩子的成长很重要，它是孩子成长的内在动力。孩子的阅历越丰富，对事物的认知度就会提高，社会经验也就越丰富，认识事物的能力也会提升，对自己的成长很有帮助。

13、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。

14、在我国比较流行的家庭教育定义是三道教育，即为生之道，为人之道，为学之道。简称为“3M”。即：

15、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

16、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯

17、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

18、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

19、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。一戒是(晚)起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。

20、教育的目的，就是去掉人身上可能沾染的各种污秽、猥琐之气，培育人身上的精神种子，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。