拟人句仿写【摘抄文案100句】

一、拟人句

1、一百秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

2、猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、一百夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

5、一百一柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

6、春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢！

7、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

8、根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

9、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

10、用描写人的词来描写物。

11、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

12、一百一春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

13、把一般的事物拟人化

14、看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。

15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用这顿美餐。

16、①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

17、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了

18、春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。

19、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。把动物拟人化例句：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。把植物拟人化例句：花儿随风舞蹈。把一般的事物拟人化。例句：宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。来自：http://baike.baidu.com/view/9312htm鸣蝉在树叶里长吟。

20、这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……

二、拟人句仿写

1、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

2、④高粱好似一队队的"红领巾"，悄悄地把周围的道路观察；向日葵摇头微笑着，望不尽太阳起处的红色天涯。矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。(郭小川《团泊洼的秋天》)

3、上面这些例句，把"资本"、"教条主义"、"新中国"、"科学技术"、"数理化"、"理工农医"、"冬天"、"正义"、"真理"等抽象概念当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。

4、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

5、火红的石榴像一个调皮的小孩咧开了嘴。

6、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的.抚慰，像父亲的鞭打。

7、洪水淹到了人们的腰上。

8、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

10、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。

11、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

12、如：海底的动物常常在窃窃私语。

13、④街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣一点也不性急，好像在说："借光。呃，借光。"(张云翼《给孩子们·去看电影》)

14、拟人句和比抄喻句，是有区别的。很多人经常会把拟人句和比喻句搞混，比喻句是把一个东bai西比作另一个东西，比如他的脸红的du像苹果一样。而拟人句则是把死气沉zhi沉的物拟人化加入人的动作或形态。比如，春天到dao了，大树伸出了她的手。把没生命的物比喻成人或人的特征，例如一头猪悄悄的给另一头猪说话。
风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

15、⑤湖中的怒放的荷花向行人不住地频频点头，挥手告别，又似乎在说：欢迎下次再来！

16、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

17、小溪唱着欢快的歌向前奔去。

18、一百〇真理它却不会弯腰。

19、大地说春雨是为春天到来而感动留下的泪水。

20、风儿唤醒了沉睡中的大地。

三、拟人句大全三年级

1、天上的云朵一会儿变大一会儿变小，一会儿像骏马，一会儿像老人(如果说 像行走的老人 就是拟人了)

2、牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

3、拟人句有三个特点：(1)所写事物必须具有人的特点；(2)不能出现比喻词；(3)不能出现表示人物名称的词语。拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。区别比喻句和拟人句很容易混淆。二者有相似之处，当把一种物比作人的时候，就容易将比喻句误认为拟人句了。如：河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊！这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”，而有的同学一看到有“少女”，就误认为拟人句了。其实拟人句应不出现人物名称。上面的句子如改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢！”句中没有了“少女”一词，但从“梳着自己美丽的长发”可以看出，这是把柳树当作人来写了，赋予柳树以人的动作，是拟人句。

4、蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。

5、几只小鸟在枝头活泼的欢唱，活泼而美丽的鹿小姐此时却在林间静静的倾听。

6、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

7、当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……

8、狼嚎叫着，像是一个壮汉在咆哮。

9、《小学家校共育》创造1+1＞2的教育合力。

10、增强文章的文采，使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。

11、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

12、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

13、一年级拟人句有：今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。春天她是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。秋天到了，田野里高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。梅花俏生生的站在那里，亭亭玉立含羞带笑，迎着我从远方归来。

14、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

15、冰冷的秋雨趟过小溪，在山谷中流着眼泪。

16、有一种小野花也在雨中开放了，小野花虽然比不过桃花，但她的裙子可真不少呢！有红的。黄的。蓝的，各种各样的裙子多得数不清。

17、云像一朵朵洁白光亮的羽毛，轻轻地飘浮在空中。

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19、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……

20、把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。

四、拟人句的例子

1、有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

2、②鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。(朱自清《春》)

3、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

4、顽皮的雪花飘过雪地，在空中跳起舞来。

5、春风吹，小草一摇一摆的，好像在向我们招手，花儿也摆动着身姿，正在跳舞似的，好像在欢迎我们呢！

6、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

7、笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

8、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

9、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

10、小河流淌改为拟人句为：小河欢快的像前奔跑。分析：拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。“欢快的像前奔跑”是人的行为，所以其为拟人句。拟人句的作用把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解。增强文章的文采，使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。最重要的是使物体更加生动形象。将本体的特点更加清晰明了地表现出来。拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。

11、4:秋天，田野里的高粱熟了，全都张开黄橙橙的笑脸。

12、一百大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

13、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好地抒发作者爱憎分明的思想感情。

14、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑

15、这个句子中把(蜻蜓)比作(人)

16、死亡在洪水的轰鸣声中逼近。

17、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人。

18、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

19、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

20、②每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。(老舍《大兴安岭》)

五、拟人句怎么写四年级上册

1、春天到了，大地变成了一片绿毯。

2、一百〇葡萄成熟了，挂在枝头就像一个个乌溜溜的大眼睛。

3、这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励

4、③河边的垂柳正对着明镜似的湖水疏理着自己的发梢。

5、苏教版六年级下册知识点

6、10:当四周很安静的时候，蟋蟀就开始扯开嗓子歌唱。

7、③录音机接受了女主人的指令，"叭"地一声，不唱了。(王蒙《春之声》)

8、西瓜最爱炎热的地方。

9、来源：网络，产权属于作者及出版商。

10、三年级仿写拟人句有以下：秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。春天到了，山上的杜鹃花羞涩地绽开了笑脸。杜鹃花迫不及待的展示着自己的花苞。凤像一位豆蔻年华的少年，迈着轻盈的脚步走来。早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

11、海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

12、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

13、阴天的阵阵凉风抚摸着我的碎发，我拥抱着那调皮的孩子。

14、③你新的中国，人民的中国呵，你终于在旧中国的母体里，生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。(何其芳《我们最伟大的节日》)

15、看，秋婆婆边走边说：“秋天将要过去，冬天就要来临。赶快穿些衣服吧！”

16、小河清澈见底，如同一面明亮的大镜子，静静地躺在大自然的怀抱里。

17、高粱显露笑脸，红红的像喝醉了酒，倾诉丰收的快乐。

18、一百一一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

19、鱼儿在水中悠闲地散步。

20、溪流潺潺流过细石，仿佛摇篮边的母亲在哄着婴儿喃喃私语。