比喻古琴声音(文案精选60句)

一、古琴声的美妙怎么形容

1、余音缭绕：形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

2、《杏花天影》琴/李璇箫/小冈歌/常怡

3、以色列最重要的英文报纸《耶路撒冷邮报》对钧天云和古琴音乐会做了整版报道

4、释义：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，周围的人以为那个人没有离去。

5、雉朝雊兮清霜，惨孤飞兮无双，念寡阴兮少阳，怨鳏居兮旁徨。

6、红尘凡夫，人人都需要有一颗禅心。

7、古筝的形状为长方形，一弦一音，唐宋时有弦十三根，最早以二十五弦筝为多，后逐渐增至为十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。

8、神农式，朱彩色，傃园斫制，现代

9、讲到古琴演奏中的智慧，冯水抄本《琴苑要录》的《序》说得言简意赅：“琴者，禁也。禁其邪淫，则其声正也。凡欲弹琴，先端正，定心息虑，横琴面前，今五徽与心相对。缓缓调弦，迤逦调令，声韵清雅。或若调子，或若琴曲。先缓次急，后却缓少息。候人静，方弹调子一两弄。又少息，且弹小操弄。候神清气和，手法顺溜，方弹大操，自然得意。凡古人弹琴，不在多，但一操得意而已，能听之者，令再三弹此一曲，方识古人用意处。……”

10、你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。

11、△此文刊载于《优良better》9月刊，此刊时尚廊有售。

12、端午礼盒|龙舟杯&水晶粽

13、刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有根音绳，分别是低音区中音区高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！

14、古琴有标志音律的13个徽，亦为礼器和乐律法器。属于八音中的丝。现存琴曲3360多首，琴谱130多部，琴歌300首。

15、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。

16、古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。

17、一个普通白领的古琴生活

18、山寺渐隐，古佛青灯，一袭白衣，落落而款款，山径影似匿，影影如君行，一叶蒲团一盏灯，频拨灯芯到天明。

19、“欣赏昆曲是一种生活方式”。

20、释义：你真以为清都紫微，天上的仙乐，皇帝居住的地方。

二、比喻古琴声音

1、词语有：清脆悦耳,如鸣声脆,悠扬委婉,引人入胜,流转舒缓， 春意朦胧， 凄然悲切 ，宽阔苍凉 清新流畅， 生动明快。清脆悦耳：(qīng cuì yuè ěr)，用来形容声音的美妙,动听． 如鸣声脆：(rú míng shēng cuì)，用来比喻声音好听。悠扬委婉：(wǎn zhuǎn yōu yáng)，婉转：声调温和曲折；悠扬：声音漫长而和谐。委婉曲折，也指声音悠扬动听。引人入胜：(yǐn rén rù shèng) , 胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。如泣如诉：(rú qì rú sù),好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

2、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉；古筝，柔和优美。但，我最喜欢的还是古筝。

3、翻译：发出呜呜一样的声音，像埋怨羡慕，像在哭诉，余音像丝线一样不断绝。

4、她毕业于武汉音乐学院古筝专业，遇上宁晓静以后，爱屋及乌开始跟着学习古琴，也有七八年了。现在在致远堂当古琴老师。教琴是她每周最主要的生活内容。有课的日子里她就一大早到琴行，学生的课一节连着一节，络绎不绝，从基本的指法教起，直到琴道的理解。

5、(余音袅袅)：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

6、刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！

7、《琴挑》中一共有三支琴曲，个中美妙自己体会哦：

8、若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？

9、翻译：从前有个韩国女子向东到齐国去，在路上断粮了，经过雍门，在那里卖唱来求食，已经离开了但她歌声的余音在房梁间缭绕，经过多日未断绝，周围的人认为她的人还没离开。

10、珠落玉盘：zhūluòyùpán，珍珠落在宝玉盘子里，比喻声音十分动听；出自唐代白居易《琵琶行》，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”(翻译：琵琶嘈嘈声切切声互为交错地弹奏，就像大珠小珠一串串掉落玉盘。)

11、余音袅袅：意声音已经结束，余音还在缭绕。

12、琴之文曲婉约，烟波浩渺，文人郭楚望移居湖南宁远，泛舟于潇水、湘水汇聚之处，吟咏潇湘水云。琴之武曲豪放，荡气回肠，嵇康刑前弹奏《广陵散》，令此曲名扬天下。

13、不知肉味: 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

14、出自：《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

15、出自：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”

16、炼石补天: 炼：用加热的方法使物质纯净或坚韧。古神话，相传天缺西北，女娲炼五色石补之。比喻施展才能和手段，弥补国家以及政治上的失误。

17、听巫娜的古琴，会想起东坡居士的《前赤壁赋》：

18、如鸣佩环：rúmíngpèihuán，解释为像是玉佩和玉环相互撞击而叮当作响；出自柳宗元《小石潭记》：“从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。”(翻译：从小丘向西行bai走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，就像人挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞发出的声音，(我)心里很是高兴。)

19、琴人几乎都有个共同特点：喜欢中国古典文学，诗词歌赋、佛学、琴箫总沾一样，资深的或许是佛教徒，古典文学学者，气质也偏向静默典雅。

20、驷马仰秣: 驾车的马驻足仰首，谛听琴声。形容音乐美妙动听。

三、描写古琴美妙声音的词句

1、(前腔)你是个天生后生，曾占风流性。无情有情，只看你笑脸来相问。我也心里聪明，脸儿假狠，口儿里装做硬。待要应承，这羞惭、怎应他那一声。我见了他假惺惺，别了他常挂心。我看这些花阴月影，凄凄冷冷，照他孤零，照奴孤零。

2、古人说，古琴的走手音似人声，古琴的万千变化的各种装饰音不正像千人万人的各种人声吗？滑字恰如其分的表现了吟猱綽注在弦上的各种滑动。

3、何物使之然？羌笛与秦筝。

4、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭，是造物者之无尽藏也。

5、辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！

6、不绝如缕: 绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

7、夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见？忧思独伤心。

8、古，我觉得与苍的意思相近，声音古朴沧桑，还是形容古琴的低音。古琴的低音的振动频率越低，给人的感觉就越古朴，越浑厚，声音沧古也是古琴的特色之一。

9、解释：钧天：古代神话传说指天之中央；广乐：优美而雄壮的音乐。指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。

10、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。

11、在宁晓静位于南京路的琴行时，正好遇上邓义俊来上古琴课。来早了，她就在一旁默默地等陈银下课。这是一个普通公司做普通文职员工，“工作真的太闲了！”这种时候，有人选择健身，有人去学钢琴、小提琴，邓义俊选择了古琴。

12、《饮露》琴/杜大鵬茶•歌/善元音太极/高崇

13、余音绕梁: 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

14、仲尼式，黑单色，清宫旧藏，南宋

15、一部琴史，同样生长着智慧。

16、伏羲式，朱彩色，傃园斫制，现代

17、(掠影)2015以色列艺术节

18、解释：一个人领头唱，三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。

19、引证解释：巴金《家》二九：“声音婉转而凄哀，里面似乎含着无处倾诉的哀愁。”

20、(第一重)两个三千年的相遇