打比方的说明方法例句英语【摘抄文案100句】
一、打比方的说明方法例句
1、它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。
2、要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。
3、例句:有几个圆里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干,就是一幅好画
4、分类别。在课文《鲸》中使用了分类别这种说明方法。为了说清楚鲸的种类,把鲸有无牙齿分为须鲸和虎鲸这两类。在分类别这种说明方法中,关键词有“类别、分类”。一般会出现冒号这个标点。分类别的这说明方法在小学中使用频率不是很多,因此这种使用方法往往被孩子们忽略。
5、从远处看,这两座桥就像是一个大人带着她的孩一样,桥的两岸则是碧绿的草坪。桃林河时的水供人们饮用,灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶,参观。
6、例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
7、那里的天空周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
8、句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
9、例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》
10、春天就是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;
11、n语言标志:一类(种)……一类(种)……
12、好处:突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
13、定义:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
14、 举例子:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
15、夜幕四合,周围的群山,就像高大的山神,就像神秘的古堡,就像沮丧的巨人,就像一条连绵不断的地毯。
16、赏析:这句话运用了打比方的方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
17、列数字:珠穆朗玛峰有8864米高作比较:张明比王强高一点打比方:这海一望无垠,仿佛与天相接举例子:我国抗日时期的先进思想者很多,如鲁迅,胡适,梁启超
18、我在田老师那里学习了四年,听了上千个故事,这些故事犹如春雨点点,滋润着我。
19、句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干小类。
20、回答举例子的作用:具体真切地说明了事物的××特点。
二、打比方的说明方法例句英语
1、②牛犊面的主料是稀奶油和面片。
2、作用:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。把什么比喻成什么,生动、形象地说明了说明对象的什么。
3、(问题)请认真阅读第③、④自然段,说说这两段文字中主要运用了哪种说明方法?作用是什么?(3分)
4、为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
5、“传统文化”“诗词”“阅读”
6、大家好!我是小昏昏。今天给大家带了点干货。
7、打比方:美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。
8、对待关于说明方法的练习,各位不要一时冲动,就把“比喻”“拟人”等填上去!
9、回答分类别的作用:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
10、中年女人聊天到底有多野?太真实了,哈哈哈哈……
11、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
12、作用:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
13、20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
14、好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
15、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
16、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
17、语言标志:比、而、相对于、较……
18、①牛犊面是内蒙古东部地区的特色面食。虽叫“牛犊面”,但无论它的原料还是形状,都与牛犊没有任何关系,只是据说一碗牛犊面的奶香能引来周围的牛犊,故称“牛犊面”。
19、大家好,今天讲解一下小学语文说明文常见的,说明方法以及每种说明方法具有的特点。说明方法一共有十种。小学语文常用的,或者比较常见的说明方法,有以下几种。说明方法是中考和高考都会出现的考点。
20、秋天的果园里果实累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩……赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴。
三、运用打比方的说明方法写句子
1、例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》(使读者明白屏的种类。)
2、 下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层.(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)
3、怎样让我们相信纳米技术就在我们身边?作者列举了存在且常见的例子。
4、水仙花很漂亮,就像一位站在河边,穿着白衣服的仙女。
5、定义:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写
6、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。用打比方的说明方法写一句话她的脸就像六月的天气一样,刚刚还是朗朗晴空,顷刻间就乌云密布暴雨倾盆了。
7、句子的语气类,即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
8、春天,不像夏天那样热情奔放,也不像秋天果实累累,比如给人一种丰收的喜悦,更不像冬天晶莹剔透,可春天是温柔的,醉人的。我爱你,春天。
9、抬头轻轻摘下一片朱红的枫叶,它由五个尾部尖锐、周边波浪形的小三角所组成,细腻而凸起的经络遍布整片枫叶,就是那样细致、精巧,像一件做工精细、独一无二的艺术品。有关打比方的句子2梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。
10、作用:条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。对什么进行分类说明,条理清楚地说明了说明对象的什么。
11、这个多功能桌椅长80米,宽40米,它就像一个百宝箱,能满足我们很多需求。打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。列数字是说明文常见的一种说明方法,从数量上说明了事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。数字要准确无误,估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
12、定义:从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
13、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
14、为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(mó)状貌。
15、 列数字:赵州桥非常雄伟,全长82米,两端宽6米,中部略窄,宽9米。(随便写,然后列出它的相关数字就行了)
16、(答案)作比较。(1分)通过将磁共振技术充电方式与市场上常见的无线充电方式的对比,(1分)突出了磁共振无线充电方便、效率高的特点。(1分) (意思对即可。共3分)
17、好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。)准确无误,令读者信服。
18、作用:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
19、小学阅读常见的说明方法及作用
20、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛就是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
四、打比方的说明方法的句子怎么写
1、例句:大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。——《中国石拱桥》(使读者明白这个设计的巧妙之处。)
2、——说明文阅读专题——
3、语言标志:像、仿佛……
4、为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。更具体。
5、从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释。
6、鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。
7、③摹状貌。对“准备驶过拱桥的巨大的漕船”的细节描绘,形象的再现了画面内容,使读者如同看见了画作一般。
8、秋天,地里的庄稼熟了。稻子翻起金色的波浪,谷子笑弯了腰,玉米笑得合不拢嘴,高粱举起燃烧的火把……果园就更热闹了,梨树上结满了“金葫芦”,苹果羞红了脸,石榴露出了洁白的牙齿,葡萄架上挂着一串串紫色的珍珠……田野里处处洋溢着丰收的喜悦。
9、打比方:这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
10、我来到秋天的稻田里,一片黄澄澄的稻谷随风飘舞,走进一看纤细的稻杆正和微风姐姐说着悄悄话,不知微风姐姐和稻谷妹妹说了什么稻谷妹妹说了什么,稻谷妹妹听了笑弯了腰。再往右望去,玉米娃娃们都换上了新衣服,笑嘻嘻的互相说着悄悄话,有些调皮的玉米娃娃将衣服都撑破了……
11、打比方:指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性。作用:使文章更具体、准确、生动、形象。例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像"虹"。与作比较的异同:打比方和作比较都是说明文的说明方法,这两种方法都要选用人们熟悉的事物来说明。但构成方式和作用不同。作比较构成的基础是比较点,在同一个比较点上鉴别事物;打比方构成的基础是相似点,通过相似来联系两事物。
12、不愧是央视:把孩子227篇课文拍成纪录片!疯狂涨知识,没看血亏!(附资源)
13、海棠树的果实又酸又甜,吃了它的果实就像喝了一瓶醋;梨树呢,上面结着黄灿灿的梨,看一眼他,就像看见了一眼阳光,真刺眼啊;苹果树的果实又大又红,又香又甜又脆,看见他就像看见火一样。
14、(答案)列数字和打比方。打比方:面片像西下的夕阳般白里泛着金黄时,即可出锅。作用:生动形象地介绍了面片的颜色。
15、列数字:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。
16、第3小题使用的说明方法,就句子而言,使用了作比较的说明方法会比较明显,但是如果从整段话来看,既是作比较,又是举例子。
17、列数字:地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
18、作用:增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
19、下定义。就是对专业术语进行较为详细的阐述和解释。下定义语言严谨。在文中经常出现“是”这个关键词。下定义这种说明方法,在小学语文中用的不是特别多。
20、例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。——《中国石拱桥》
五、运用打比方的说明方法的例句
1、云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。
2、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
3、引用。可以引用名言名句,民间传说等。从而激发读者的阅读兴趣。在《太阳》这篇说明文中,就引用了《后羿射日》这一个神话故事。
4、我们写记叙文,为了让文章增色,免不了使用比喻、拟人、排比等修辞,或者一些好词。同理,为了介绍清楚一种事物或事理,不少作者会使用说明方法。
5、作用:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性。补充:打比方:通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。例句:蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。拓展:打比方的第一个关键是要抓住问题的核心。换句话说,原问题和所打的比方必须具有共同的关键问题。很多比方,看似巧妙,实际上是错误的。打比方的第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题,而不是用复杂的东西来比喻简单的问题。
6、例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力 )作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
7、为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。
8、赢了!中国赢了!95后女孩崩溃大哭刷爆全网,网友怒赞:这才是真正的中国精神!
9、例句10中,为了说明鲸的非常大,举了个例子:“我国捕获过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这是存在的且典型的例子。增加了鲸很大的可信度。
10、例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别。——《说“屏”》
11、举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
12、n(区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先其次然后)
13、金黄的秋天就是最神奇的,他能让枫树叶子变得火红火红的,红的像一团团火焰在燃烧。一阵阵风吹过,红红的枫叶轻轻的飘落下来,像一群红衣少女在跳舞。一群群孩子捡起红红的枫叶,往头上一戴,哈!孩子们顿时变成了童话故事里的“小红帽”,“小红帽”在枫树下唱啊,跳啊!
14、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
15、那里的天空周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
16、语言标志:例如、比如、据说、譬如……
17、列数字为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。例句:赵州桥非常雄伟,全长82米,两端宽6米,中部略窄,宽9米。和全桥只有一个大拱,长达4米......。
18、分类别:说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。
19、“比钢铁结实百倍,而且非常轻”,一比较,就能突出“碳纳米管”有多神奇,我们对这种材料也有了具体的印象。
20、定义也叫列数据,为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,从数量上说明事物的特征,以便读者理解。需要同学们注意的是,引用的数字一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
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