仿写句子三年级【摘抄文案100句】

一、仿写句子

1、(感恩)如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是树木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

2、(爱心)爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。

3、我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。

4、(人生)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

5、仿写：要是能提前回来，就能赶在下雨前到家。

6、也许你生不起万丈光芒的月亮，但是你依然可以升起一轮皎洁的明月或一颗微弱的星辰 为大地增添一份光明中添一份热量

7、孩子们就能漂浮到海角、天涯。

8、中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；

9、这时候，夜十分静谧，风儿不吹了，蛐蛐不叫了，猫头鹰停在树枝上，好像怕惊动这安静的夜晚。

10、大自然的语言丰富多彩：

11、仿写：小羊山坡吃青草。

12、有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；

13、稻田像一块月光镀亮的银毯。

14、(大自然)大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

15、这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

16、(答案)：一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。

17、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。

18、生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

19、医生说：“白衣翩翩，抗击病魔的医院就是美，孕育健康的美。”

20、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

二、仿写句子三年级

1、仿写：他看见小松鼠翘着尾巴在树林中跳来跳去。

2、④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

3、(猫)我家的猫非常可爱，长着一对长长的胡须，大大的宝蓝色的眼睛，一双“顺风耳”，家里干净的地板总是被它弄得破陋不堪，时而玩玩毛线球；时而捉一捉老鼠；时而逗我们全家人哈哈大笑……这就是我家的猫，一只可爱的猫！

4、爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

5、爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

6、她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；

7、什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

8、即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；

9、漫山遍野的树，像绵延不绝的绿色画卷，像鳞次栉比的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。

10、我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；

11、旅游者说：“鸟声嘤嘤，枝繁叶茂的森林就是美，生机勃发的美。”

12、喷泉有时像百花怒放有时像凤凰一飞冲天。

13、(校园)校园里的樟树真高啊，高的大约有五层楼那么高；校园里的樟树真粗啊，大的大约要十个大人才能抱住；校园里的樟树真绿啊，绿的不能再绿！

14、蝴蝶花间做迷藏。

15、从青藏高原走来，我是满怀希望的牧羊人。

16、☛人教版数学1至6年级(上册)期末知识点复习资料

17、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

18、(1)小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。

19、美丽的浪花,是在与礁石撞击中开放的：人生的价值，是在生命追求中显现的。

20、童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；

三、仿写句子是什么意思

1、你可以做梦呢！(各种各样的)

2、2依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

3、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的毅力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；因此，我们看问题需要用辩证的观点。

4、这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。

5、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

6、例句2：荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

7、(美)美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

8、人生是建筑历史的一块砖瓦，人生是与风浪搏斗的那双橹，人生是万绿之源的绚丽花朵，人生是帮助别人攀登的阶梯。

9、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；

10、幸福是患难中心心相印的一个眼神；

11、我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。

12、(月亮)天上的月亮真神秘啊，不知道云里到底是什么样的，不知道被云遮住的月亮会不会走到别的地方去；云散了，月亮格外的美，像是一个舞蹈家，在天空中舞蹈，小星星也在为它伴舞。

13、潺潺流水，奏起了清澈的乐曲；葳蕤草地，闪耀着露珠的光芒；巍峨高山，撑起了高傲的背脊。

14、一年级下册看图写话范文9篇，给孩子练一练！

15、“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；

16、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

17、我们要用智慧的头脑构思，

18、“一……便”写出了雨给花朵带来的变化。

19、刺骨的冷风吹过屋顶，在空气中呜呜作响。

20、读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。

四、仿写句子摘抄大全

1、运用比喻的手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

2、菱角妈妈想得妙，它让孩子顺水漂。宝宝躺在水面上，漂啊漂啊到四方。

3、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。

4、“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；

5、爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

6、如果我是阳光，我将照亮所有的.黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。

7、爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

8、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难

9、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。

10、(小草)当小草吐绿时，当鲜花盛开时，当小鸟歌唱时，我知道，春天来了。

11、读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。

12、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

13、这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

14、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

15、假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。

16、成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。

17、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；

18、痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。

19、生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做自己的，给自己一方天空。

20、世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？

五、仿写句子大全及答案

1、即使我们只是一根火柴，也要在关关键时刻有一次闪耀；

2、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

3、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

4、(校园)校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

5、多么可爱的小学啊，这所边疆的小学！

6、静物是凝固的美，动景是流动的美；

7、夜晚，快要把土地公公烦到天上去了，

8、仿写句子的禁忌：注意话题脱离原文。注意与原文结构不一。注意修辞不符。注意色调不合。

9、母亲是雨中的一把伞，因为它为我们撑起了一方晴空；母亲是……因为……母亲是……因为……

10、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；

11、例句：有时候我觉得自己很大，我自己叠衣服的时候，我自己整理房间的时候，我觉得自己很大。仿写：有时候我觉得自己很小，我搬不动书桌的时候，我看见老鼠喊爸爸的时候，我觉得自己很小。您好！从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波怀抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。从茫茫无际的沙漠走来，我是沙尘中的一叶绿洲。从崎岖蜿蜒的丘陵走来，我是沟壑间的一颗沙粒。从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。有的连续剧很长很长，看起来的时候就像看老太太的裹脚布。

12、直线是流畅的美，曲线是婉转的美；

13、闪亮的星星高挂空中，在天空中眨着眼睛。

14、仿写：青蛙田间捉害虫。

15、“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。

16、美是游荡在蓝天上的几缕白云。

17、因此，我们看问题需要用辩证的观点。

18、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；

19、生活是什么？生活是一杯淡淡的茶，生活是一壶苦涩的酒。

20、例句：书是明灯，能照亮未来道路。仿写：书是雨露，能滋润干枯之心田。